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SANDRA PATRICIA,TRONCOSO ARANCIBIA.COMISIÓN 27.
COMPARTIENDO Y APORTANDO CONOCIMIENTOS.
A travésde la historiayde los conocimientos áulicos.Esde conocimientogeneral,que el
docente esel que aportatodos losconocimientos al alumno,el que llevaadelantelaclase,que
propone lasactividadesycomollevarlasacavo.Si bienpor muchotiempoestafue una
manerade enseñar.
Hoy enla actualidad,estametodologíaacambiadoy ha dado pasoa unaforma de
interrelacioneshumanasentre el profesorysusalumnos.Este conjuntode interrelaciones,
ayudadocon lasnuevastecnologías,danpasoa una forma grupal , orgánicay no tan
estructuradade llevarel conocimientoal aula. Donde cadaindividuoasume unrol,se
representandiferentespensamientos,vivencias,ideas;conformandoensuconjuntoun
abordaje del aprendizaje,nosolode librosygrandesenciclopedias,sinoatravésde cosas
cotidianas,que sucedentodoslosdías,vivenciasque llevanlospropiosalumnos,paraasíen su
conjuntoformaruna nuevaformade expresarel saber.
A esto,esloque hoy denominamos"APRENDIZAJECOLABORATIVO"

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bloque 2

  • 1. SANDRA PATRICIA,TRONCOSO ARANCIBIA.COMISIÓN 27. COMPARTIENDO Y APORTANDO CONOCIMIENTOS. A travésde la historiayde los conocimientos áulicos.Esde conocimientogeneral,que el docente esel que aportatodos losconocimientos al alumno,el que llevaadelantelaclase,que propone lasactividadesycomollevarlasacavo.Si bienpor muchotiempoestafue una manerade enseñar. Hoy enla actualidad,estametodologíaacambiadoy ha dado pasoa unaforma de interrelacioneshumanasentre el profesorysusalumnos.Este conjuntode interrelaciones, ayudadocon lasnuevastecnologías,danpasoa una forma grupal , orgánicay no tan estructuradade llevarel conocimientoal aula. Donde cadaindividuoasume unrol,se representandiferentespensamientos,vivencias,ideas;conformandoensuconjuntoun abordaje del aprendizaje,nosolode librosygrandesenciclopedias,sinoatravésde cosas cotidianas,que sucedentodoslosdías,vivenciasque llevanlospropiosalumnos,paraasíen su conjuntoformaruna nuevaformade expresarel saber. A esto,esloque hoy denominamos"APRENDIZAJECOLABORATIVO"