El documento describe las ventajas y dificultades de articular la docencia, investigación y extensión en las universidades. Entre las ventajas se encuentran estudiantes más autónomos y capaces de resolver problemas, mayor interacción entre estudiantes y docentes, y docentes más capacitados gracias a la investigación. Algunas dificultades son que los proyectos de investigación no siempre se socializan ni se dirigen a la formación de estudiantes, y que a veces se limitan las actividades de extensión.

1. BONDADES Y DIFICULTADES SOBRE LA
ARTICULACIÓN DE LA DOCENCIA,
INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN
JORGE HERNAN SUAZA JIMENEZ

2. Para comenzar hablando de las ventajas y las dificultades de la
integración, es importante definir que de docencia, investigación
y extensión son pilares importantes que cuenta las
universidades para poder ofrecer educación de calidad,
resolviendo las necesidades sociales e involucrando los avances
tecnológicos todo esto debe ir ligado de las metas misionales y
del marco normativo vigente.

3. Función de las entidades universitarias

4. BONDADES Y DIFICULTADES
CON LOS 3 PILARES QUE CUENTA LAS UNIVERSIDAES PROPORCIONAN
•Estudiantes autónomos, con capacidades de reflexión y toma de decisiones
•Existe una mayor interacción estudiante- docente
•Mayor trabajo en equipo
•Desarrollo del pensamiento creativo al implementar la estrategia de resolución de problemas
•La investigación proporciona docentes mas capacitados y actualización del currículo
•Las actividades de investigación además proporcionan la posibilidad de implementación de nuevos
laboratorios lo que permite una actualización de recursos
•La investigación junto con la docencia se pueden realizar trabajos de impacto directo a la sociedad
Dificultades
•Los proyectos de investigación no son socializados
•Metodologías de enseñanza antiguas donde el docente tiene el dominio total de la clase
•Los proyectos de investigación no van dirigidos al objeto de formación de los estudiantes
•Se limita el portafolio de servicio por parte de extensión