Integrantes Jisela Beleño Andrea Cárdenas Mileidy Llinás Yadira Marino Laura Pérez Danna Pomares

1. La Calidad
Educativa
Por: Jisela Beleño, Andrea Cárdenas, Mileidy Llinás,
Laura Pérez, Danna Pomares y Yadira Marino

2. "La calidad educativa es la
que desarrolla en los
estudiantes las competencias
de aprendizaje, personales y
sociales, que les permite
actuar de manera
democrática, pacífica e
incluyente en la sociedad"
MEN, 2018
Según la Ley General de Educación
(1994), se concibe la calidad de la
educación como un proceso ineludible
donde se involucran procesos y no
solamente resultados (Artículo 4),
entiendiendo como fun la educación
intefral y no una serie de
conocimientos académicos (como
pruebas estandarizadas)
¿Que es calidad en educacion ?

3. ¿Cómo se mide la calidad de la educación en
Colombia?
Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE): Es un indicador numérico
que se enmarca entre la escala de 1 a 10 el cual es entregado por cada
nivel educativo (primaria, secundaria y media) a todos los
Establecimientos Educativos -EE- del país desde el año 2015.
El ISCE se mide a través de 4 componentes:
Desempeño escolar (40%), Progreso (40%),
Eficiencia (10%) y Ambiente Escolar (10%)

4. ¿Cómo se mide la calidad de la educación en
Colombia?
Ambiente Escolar (10%): Refleja la percepción de los estudiantes sobre el ambiente en el que
aprenden y sobre el compromiso de sus docentes. Los resultados se toman de la última aplicación
del cuestionario de contexto (Factores Asociados).
Desempeño Escolar (40%): Muestra el estado de los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo
con los resultados de la última aplicación de las pruebas Saber de Lenguaje y Matemáticas.
Progreso (40%): Refleja el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes en las últimas dos
aplicaciones de las pruebas Saber de Lenguaje y Matemáticas de cada Establecimiento Educativo.
Eficiencia (10%): Se trata de la tasa de aprobación escolar de la última cohorte. Los resultados se
toman del SIMAT.

5. ¿QUE FACTORES INCIDEN
EN LA CALIDAD EDUCATIVA?

6. Factores internos
Desempeño
Docente
Limitaciones que
yacen desde el
proceso de
formacion inicial y
continua del
docente.
Praxis:
( metodologias,
estrategias, etc)
Los aspectos físicos,
psicológicos y
competencias,
inciden en el proceso
de aprendizaje del
estudiante.
Caracterización del
Estudiante

7. Factores internos
Currículo
Se entrecruzan
variados procesos
articulados por el
Proyecto Educativo
Institucional (PEI), que
le da su espíritu y su
forma institucional.
fr. Rossi, M. y Grinberg, S.: Proyecto
Educativo Institucional. Acuerdos para
hacer escuela. Ed. Magisterio del Río de la
Plata, Buenos Aires, 1999
Las escuelas carecen
de recursos logísticos ,
académicos. didácticos,
tecnologicos
y la cualificacion
docente para trabajar
con calidad.
Contexto escolar

8. Factores externos
Inversion económica
DECISIONES POLíTICAS
CONtexto socio-cultural

9. El docente y la calidad
educativa
El desempeño docente es un factor que se asocia de
manera directa a la calidad de la educación
(Martínez-Chairez, Guevara-Araiza, & Valles-
Ornelas, 2016)
Los docentes como componente determinante
están constantemente actualizando sus
conocimientos y sus metodologías.

10. El mejoramiento de las
cualidades de los estudiantes
es el resultado de la
educación, y su potencia de
cualidad también influye la
calidad de educación.
El estudiante y la calidad educativa

11. la escuela y la calidad educativa
La administración de la escuela,
se refiere al diseño de programa,
organización de enseñanza-
aprendizaje, supervisión y control.
El ambiente de una escuela, e
incluso de un aula, también afectan
a la calidad de educación.

12. La sociedad y la calidad de
la educación
El factor social es un tema amplio, por ejemplo,
el nivel de desarrollo de la sociedad, la cultura
de la sociedad. La educación sirve para la
sociedad
Es necesario preguntarnos qué tipo de sociedad
es la que queremos y qué características
debería tener la educación que posibilite
construirla (Vázquez, 2015).

13. La política perfila el sistema de
decisiones y acuerdos lo cual
precisa la relación entre
políticas y programas de
gobierno
Un punto influyente en
las decisiones políticas de
educación es la dimensión
internacional.
Decisiones políticas y la calidad de la educación
La desigualdad social
influye
significativamente en la
calidad de la educación.

14. Decisiones políticas y la calidad de la educación
Programa Todos
a Aprender
(PTA)
Índice Sintético
de la Calidad
Educativa
(ISCE)
Políticas de calidad educativa
Día de la Excelencia

15. BIBLIOGRAFÍA
RECURSOS WEB
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-373629.html?
_noredirect=1
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-402615.html?
_noredirect=1
https://www.semana.com/educacion/articulo/julian-de-zubiria-
samper-propone-cuatro-formas-de-mejorar-la-calidad-en-la-
educacion-de-colombia/584383/
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-305587
Yao, F. (2016). Los factores que influyen en la calidad de la educación.
Itinerario Educativo, 67, 217-225.