El documento describe un programa de formación de competencias emprendedoras con el objetivo de desarrollar habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la identificación de objetivos, la coordinación, la colaboración, la creatividad y el liderazgo a través de experiencias vivenciales. El programa tendrá una duración de 12 horas y requiere que los participantes traigan ropa y zapatos deportivos, protector solar, repelente de insectos y agua. Al final del programa, los participantes podrán identificar objetivos del equipo, analizar
La relación entre estos tres conceptos es indisoluble si hablamos de Emprendimiento.
LA CREATIVIDAD: es la capacidad de lograr generar una idea útil y original, a través del proceso creativo el ser humano encuentra una nueva línea de acción que puede ser una novedad conocimiento, imaginación y evaluación es abstracta, meramente conceptual, se queda en el terreno de las ideas.
LA INNOVACIÓN: significa "novedad" o "renovación". Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.
LA INVENCION: es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.
• La creatividad es la aptitud por crear, acción de crear, de producir algo nuevo. Pero la innovación presenta formas diversas, como son la creación, el descubrimiento y la invención, una invención es algo que antes no existía.
Presentación de Francesc Esteve sobre el tema de la Creatividad: qué es, cómo funciona, cómo podemos eliminar los bloqueos y cuáles son las técnicas para desarrollarla.
Es la expresión de un por qué y un para qué de la existencia humana. Es todo aquello que se puede
llegar a ser y hacer. Es saber quien se es, como se es y plantear metas a corto, mediano y largo plazo
en las diferentes áreas de la vida.
La relación entre estos tres conceptos es indisoluble si hablamos de Emprendimiento.
LA CREATIVIDAD: es la capacidad de lograr generar una idea útil y original, a través del proceso creativo el ser humano encuentra una nueva línea de acción que puede ser una novedad conocimiento, imaginación y evaluación es abstracta, meramente conceptual, se queda en el terreno de las ideas.
LA INNOVACIÓN: significa "novedad" o "renovación". Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.
LA INVENCION: es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.
• La creatividad es la aptitud por crear, acción de crear, de producir algo nuevo. Pero la innovación presenta formas diversas, como son la creación, el descubrimiento y la invención, una invención es algo que antes no existía.
Presentación de Francesc Esteve sobre el tema de la Creatividad: qué es, cómo funciona, cómo podemos eliminar los bloqueos y cuáles son las técnicas para desarrollarla.
Es la expresión de un por qué y un para qué de la existencia humana. Es todo aquello que se puede
llegar a ser y hacer. Es saber quien se es, como se es y plantear metas a corto, mediano y largo plazo
en las diferentes áreas de la vida.
Ponencia presentada en el I Foro Socio Educativo del Estado Trujillo. Organizado por Centro de Animacion Juvenil, Red de reportero Juveniles y Diario Los Andes
Ponencia presentada en la Asamblea Anual de la Asociaciòn de Comerciantes e Industriales de Valera 2010, en ella desarollo el concepto de "Espiritud Emprendedor", y como el emprendimiento no se puede enseñar, sino se aprende viviendolo. ademas de algunos desafios para aquello que quieren caminar el camino del emprendimiento.
2. OBJETIVO
Profundizar en el desarrollo de competencias emprendedoras personales
relacionadas al trabajo en equipo, comunicación efectiva, identificar objetivos,
coordinación, colaboración, creatividad y liderazgo. A través del encuentro de
experiencias vivenciales, que incentive la capacidad de adaptación a nuevas
situaciones, que sirvan de incentivo para convertirnos en agentes
transformadores de realidades.
INDICADORES:
Al finalizar el campamento el participante:
• Es capaz de identificar los objetivos del equipo.
• Analiza y discute en equipo los objetivos identificados.
• Es capaz de acordar en conjunto con los demás miembros los objetivos
que enfrentaran.
• Es capaz de identificar las tareas y roles que permiten el logro de los
objetivos del equipo.
• Evalúa y mejora los mecanismos de comunicación.
• Propone soluciones a las dificultades que surgen el desarrollo de las
actividades.
• Solicita ayuda a los demás miembros del equipo cuando lo requiere.
• Se apoya en las experiencias y habilidades de sus compañeros para
alcanzar los objetivos del equipo.
• Es capaz de escuchar y respetar las distintas opiniones de surgen
dentro del equipo.
• Reconoce los aportes y acierto de sus pares.
• Interpreta desde diferentes puntos de vista los hechos y situaciones.
• Observa y se interesa por los cambios que ocurren en el entorno.
DURACIÓN: 12 Horas.
REQUERIMIENTO PARA LOS PARTICIPANTES:
Ropa deportiva, Zapatos deportivos, Protector solar, Repelente de insectos,
Agua mineral/bebidas hidratantes, Disposición para trabajar bajo presión,
disposición para cumplir con las normas, Actitud emprendedora.
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS/FACILITADOR HERMANN PARGAS MEZA Página 2 de 4
3. REGLAS
1) Los equipos están conformados al azar y al estar conformado el equipo ningún
miembro puede cambiarse de equipo y de condición.
2) Todos los miembros del equipo deben estar uniformados
3) No se permite el uso de celulares, ni se permite el uso de relojes.
4) Todos los miembros del equipo deben acatar las pautas indicadas por el facilitador.
5) Esta prohibido, protestar los resultados en una prueba, reto o desafío, así como la
puntuación otorgada sea positiva o negativa, como también el carácter de su
“condición” en cualquier momento del día. Solo se puede decir “GRACIAS”.
6) La puntualidad será calificada, si varios equipos son llamados, el ultimo en llegar
perderá un punto.
7) La escucha activa será calificada, por tanto si algún grupo no atiende a un llamado será
sancionado con la perdida de puntos.
8) Cada equipo es responsable por el material que se le entrega, si algo se dañara o se
perdiera, el equipo perderá un punto y se hará responsable por la reposición de
material.
9) Todos los participantes deben contar con: Ropa deportiva, Zapatos deportivos, Agua
mineral/bebidas hidratantes, Disposición para trabajar bajo presión, Disposición para
cumplir con las normas, y sobre todo Confianza
10) Cada equipo debe designar un Líder y solo éste puede interactuar con el facilitador,
negociar y consultar
11) Luego de ser presentado el RETO o DESAFIO, todo grupo se compromete a participar
activamente en su desarrollo.
12) Todos los participantes deben tener en tener en cuenta que: Toda crítica está
prohibida, Toda idea es bienvenida y la flexibilidad es parte de todo.
13) En el desarrollo de la actividad deben participar todo los miembros del equipo, tanto en
el inicio como al final el grupo debe permanecer junto.
14) De presentarse alguna incomodidad o petición por parte de alguno de los participantes,
deben dirigirse al Facilitador / Obscuchador.
15) La estrategias creativas e innovadoras son bienvenidas, mientras no alteren los
objetivos que busca la actividad.
16) La risa, el compartir, el compañerismo, la sinceridad y la voluntad son elementos
fundamentales.
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4. ¿A dónde voy?
"La vida es un negocio de la persona, q no deberíamos tomar a la ligera. Menos del 7% de los
mortales, se cuestionan su origen, y su destino y aceptan su importancia. Pocos saben de sus
necesidades y objetivos, y viven víctimas de lo q le sucede a diario. Son pocos los habitantes
del planeta q tienen una conciencia clara de quienes son, de que quieren, de sus orígenes, para
que están en este mundo y de cual es su destino. Si llueve, se mojan. Si fracasan, se resignan.
Si sobreviene un accidente, una tragedia, lo atribuirán a la mala suerte, culparan al otro, como
si ellos nada tuviesen q ver con lo sucedido. Muy pocos andan en búsqueda de su propio
significado, la verdadera razón de vivir, planificando con visión de futuro y tomando decisiones
porque, viviendo a la intemperie, terminan permaneciendo en ella.
Problemas como la pobreza, el hambre, la sobrepoblación, la delincuencia, las enfermedades
inclusive; siempre han existido y existirán. Ciertamente no existirían si cada uno de los
mortales tuviese una conciencia clara de si mismo y de su importancia como persona, de su
potencial y de sus derechos y cada uno llevara las riendas de su vida en sus manos. Hay
muchos quienes jamás adquirieron la conciencia, ni la organización mental, para tomar
decisiones y ser capaces de elegir lo que quieren. Muchos han perdido contacto consigo
mismos, dejando sus vidas en manos extrañas. Otros han perdido la fuerza interior, quedando
a merced de las circunstancias, victimas de contingencias y de cuanto poder extraño los
seduzca. Un ignorante de si, es un marginal, incapaz de zafarse de la dependencia y de la
coartada, es un cul0vador profesional de problemas y men0ras. Los pueblos se sublevan y
hacen revoluciones porque creen q ese es el camino para reivindicarse y para mejorar sus
condiciones de vida y extender sus territorios. La única revolución, la q cada ser humano
tiene que llevar a cabo, es la liberación de si mismo: reconocer sus propias limitaciones, y
luchar a brazo partido contra todo aquello que le impida la conciencia y el derecho a ser una
persona digna, única y exclusiva q quiero ser. Y eso no depende que el otro me lo reconozca.
La experiencia de ser familia, ayuda a los padres a darles a sus hijos una plataforma desde la
cual poder definirse y lanzarse a la vida.
Cuando no se tiene esa plataforma, los hijos quedan expuestos a la ignorancia de si mismos,
inconscientes y sin respuestas, improvisando salidas incongruentes. Solo con una conciencia
clara de si mismos, de su origen, y necesidades y con una filosofía y visión de vida y de sus
objetivos, podrán los hijos insertarse en el mundo que
los rodea y enfrentarse a una vida con muchas subidas y bajadas, momentos de éxtasis y
momentos de soledad. Cada uno tiene que vivir la vida con la responsabilidad del que se
define a si mismo y define sus objetivos. El resto es cuestión de gerencia".
Manuel Barroso
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