Este documento resume la historia y desarrollo del análisis experimental de la conducta en Colombia. En las décadas de 1970 y 1980 se realizaron las primeras tesis experimentales en psicología en el país y se empezó a estudiar sistemáticamente el aprendizaje y la conducta basados en los principios del análisis experimental de la conducta. Hoy en día, el análisis experimental de la conducta se aplica en diversos campos como la educación y la salud para comprender y mejorar la conducta humana.

1. CAMPO
ANÁLISIS DE
LA
CONDUCTA
LAURA MATILDE SILVA OSORIO
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE
COLOMBIA
2015

2. HISTORIA
Antes de 1970 rara vez se oía hablar de análisis experimental de la conducta (AEC),
prácticamente se desconocía en ámbitos académicos de la psicología en Colombia, en la
formación del psicólogo se hacia referencia a los conceptos de aprendizaje como parte de
sus clases de psicología educativa o psicología del desarrollo.
En la década de los años 70 se puede decir que hubo un acercamiento por primera vez
de manera sistemática al (AEC ) retomando textos Hilgard, E.R. y Marquis, D.G. (1961)
Catania, A Ch.(1974) investigación contemporánea en conducta operante publicándose
varios trabajos de Skinner basado en la conducta de los organismos : Un análisis
experimental.

3. COMIENZO DE LA EXPERIMENTACIÓN PSICOLÓGICA
Parece ser que la primera tesis experimental de psicología en el país la
realizaron Leonor López y Elsa Gutiérrez en 1970 titulada “ Estudio
experimental de la temporalidad del repaso sobre el aprendizaje”. Otra
tesis experimental la realizaron Myriam Rodríguez y Oscar Cifuentes en
1972, titulada “ utilización de técnicas operantes en la socialización de
un niño autista con retardo mental: en un estudio experimental”.

4. Se realizaron varias
investigaciones de tipo
farmacológico y del
aprendizaje, varias de las
cuales fueron
presentadas en congresos
nacionales.

5. Es el estudio del comportamiento de los organismos individuales completos en
interacción con su entorno, ya sea este comportamiento público o privado, simple
o complejo, innato o aprendido.
CAMPO ANÁLISIS DE LA CONDUCTA

6. GAMIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
Es el uso de técnicas, elementos
y dinámicas propias de los juegos
y el ocio en actividades no
recreativas con el fin de
potenciar la motivación, así
como de reforzar la conducta
para solucionar un problema u
obtener un objetivo
Los video juegos se han explorado con un propósito educativo,
empieza a ser utilizado por profesionales de la salud para incentivar
a sus pacientes en el tratamiento, la mayoría de ellos pueden tener
dificultad para comprender o seguir las instrucciones del
tratamiento que pueden mejorar su bienestar y salvar su vida.

7. SUBDISCIPLINAS DEL CAMPO DE ANALISIS DE LA CONDUCTA
1. Análisis experimental de la conducta (AEC). Se encarga de los modos de
comprender la conducta y sus principios de organización; es decir, de las leyes de la
conducta, con especial atención en los aspectos metodológicos.
2. Análisis Conceptual de la Conducta (ACC). Comprende, la historia, las categorías
analíticas, los supuestos filosóficos y los problemas metodológicos.
3. Análisis Conductual Aplicado (ACA). Comprende, el uso de los principios básicos
del Análisis de la Conducta como criterios que orientan las actividades de las
personas, dadas sus condiciones, escenarios y circunstancias de vida. Finalmente, el
Análisis de la Conducta, además de orientarse por criterios disciplinares, también se
orienta por Criterios institucionales.

8. LOGROS DE ANALISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA.
AEC reemplazo a la psicología experimental tradicional en gran parte de las
universidades e impulso la investigación del comportamiento en animales y en
humanos en términos de sus postulados y principios metodológicos.

9. CAMPOS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA Y SU APLICACION A LA PSICOLOGIA
Se promueve y se interesa por la comprensión y la efectividad de la conducta y sus
funciones de los seres tanto humanos como en otros tipos de organismos los distintos
contextos en que se desenvuelven. Su actuar profesional se centra en el desarrollo y
uso de categorías analíticas y metodologías configuradas a partir del Análisis
Experimental de la Conducta.

10. RUBEN ARDILA
Psicólogo colombiano. Recibió la
Licenciatura en Psicología en la
Universidad Nacional de Colombia y
posteriormente el Doctorado en
Psicología Experimental en Nebraska
University, Lincoln, Estados Unidos.
Ardila ha transitado por diferentes
áreas de investigación siempre dentro
de la Psicología. Ha tenido una
destacada actividad en el ámbito de la
instituciones psicológicas y las
relaciones internacionales. Ha sido
considerado por algunos como el
psicólogo latinoamericano más
reconocido.

11. VIDEO

13. GRACIAS.