Este documento describe un proyecto de preescolar en Casanare, Colombia en 2011 cuyo objetivo era utilizar la música y las TIC para desarrollar competencias lingüísticas, motoras y afectivas en los niños. La justificación es que la música ayuda al desarrollo del lenguaje y la comunicación de los niños. El soporte teórico indica que la música mejora habilidades como la coordinación, concentración, aprendizaje de idiomas y matemáticas. Las actividades incluyen interpretar canciones, crear