Este documento presenta los objetivos de aprendizaje de una capacitación que se llevará a cabo el 11 de noviembre. Explica los cuatro factores que deben considerarse al establecer objetivos de aprendizaje según Mager: audiencia, conducta, condición y criterio. También describe la taxonomía de Bloom para el dominio cognitivo y sus seis niveles jerárquicos, e incluye ejemplos de objetivos de aprendizaje formulados según esta taxonomía.