CEREBRO Y LENGUAJE
ELCEREBROLa parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.
Partes del cerebroCORTEZA CEREBRAL: Corresponde a la capa de sustancia gris que cubre los hemisferios cerebrales. La corteza se subdivide en distintas áreas funcionales:-Área sensomotora 	-Área somato sensorial	-Área auditiva	-Área relacionada con                                                                                                 	la vista	-Área olfativa 	-Área de Broca
HEMISFERIOS DERECHO E IZQUIERDO: Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.
Lóbulo frontal: el centro de nuestras emociones de control y nuestra personalidad.  
Lóbulo parietal: Este lóbulo recibe información sensorial de todas las partes del cuerpo.
Lóbulo temporal: desempeña un papel importante en tareas visuales complejas. Es el "centro primario del olfato" del cerebro. También recibe y procesa información de los oídos contribuye al balance y el equilibrio, y regula emociones y motivaciones .Lóbulo occipital: recibe y procesa información visual. Es precisamente el lóbulo occipital en el que experimentamos las formas, el color y le movimiento del ambiente.
Cerebelo: Gobierna ciertos reflejos particular mente con los que tienen que ver con el equilibrio, y coordina las acciones corporales.
Bulbo raquídeo: controla los procesos de respiración, el ritmo 	cardiaco y la presión sanguínea. Pones los dos cerebros que 	dicen cerebro2.Características físicas básicas:Puede compararse a un ovoide. Su longitud, en el hombre es de 17 cm. Anchura 14 cm. Altura 13 cm. El hombre es, de todos los mamíferos aquél cuyo cerebro alcanza mayor grado de desarrollo. Su peso es en términos generales de 1.160 gramos para le cerebro del hombre y de 1.000 gramos para el cerebro de la mujer.
Tareas cerebrales:El cerebro procesa la información sensorial.Controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas. Es el responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.
EL LENGUAJE HUMANOEs la facultad innata del ser humano que le permite abstraerse de la realidad y comunicar su pensamiento por medio de sistemas de signos  mediante los cuales se hace posible la relación y el entendimiento entre hombres.
NeurolingüísticaEstudia los mecanismos del cerebro humano que posibilitan la comprensión, producción y conocimiento del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos.
Las áreas propuestas para el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura y el lenguaje de los signos se localizan de modo principal en las cisuras del Silvio y de rolando o en torno a ellas.
LENGUAJE
El área de Broca:   es la sección del cerebro humano involucrada en la producción del habla, el procesamiento del lenguaje y la comprensión.Área de Wernicke: su papel fundamental radica en la decodificación auditiva de la función lingüística
Los nervios craneales implicados en el lenguaje son: El vago: Nace del bulbo raquídeo e inerva la faringe, el esófago, la laringe, la tráquea, los bronquios, el corazón, el estómago y el hígado.El Hipogloso: se encarga especialmente de coordinar los movimientos de la lengua. Se encuentra en el cráneo y se extiende hasta llegar al borde lateral de la lengua.
Procesamiento neurolingüísticoAlgunas de las rutas neurales que se consideran implicadas en el procesamiento del lenguaje hablado son:Producción del habla: Se piensa que la estructura básica de la emisión se genera en le área de Wernicke y se envía al área de broca para su codificaciónLectura en voz alta: La forma escrita se recibe primero en el cortex visual y luego se transmite vía giro angular al área de Wernicke, donde es asociada con una representación auditiva. Comprensión del habla. Las señales llegan al cortex auditivo desde el oído y se transfieren al área adyacente de Wernicke, donde se interpretan
Elementos que componen un lenguaje basado en sonidosFonemasMorfemasSintaxisLéxicoSemánticaProsodiaDiscurso
FUNCIONES DEL HEMISFERIOIZQUIERO Y DERECHO       HEMISFERIO IZQUIERDO        EMISFERIO DERECHONO VERBAL
 SINTÉTICO
 CONCRETO
 ANALÒGICO
 ATEMPORAL
 NO RACIONAL
  ESPACIAL
 INTUITIVO * VERBAL* ANALITICO* SIMBÓLICO* ABSTRACTO* TEMPORAL* RACIONAL * DIGITAL* LÓGICO
Percepción de imágenes en el cerebroEl niño memoriza todo lo que entra por sus ojos en el hemisferio derecho

Cerebro y Lenguaje

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    ELCEREBROLa parte másgrande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.
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    Partes del cerebroCORTEZACEREBRAL: Corresponde a la capa de sustancia gris que cubre los hemisferios cerebrales. La corteza se subdivide en distintas áreas funcionales:-Área sensomotora  -Área somato sensorial -Área auditiva -Área relacionada con la vista -Área olfativa  -Área de Broca
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    HEMISFERIOS DERECHO EIZQUIERDO: Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.
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    Lóbulo frontal: elcentro de nuestras emociones de control y nuestra personalidad.  
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    Lóbulo parietal: Estelóbulo recibe información sensorial de todas las partes del cuerpo.
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    Lóbulo temporal: desempeñaun papel importante en tareas visuales complejas. Es el "centro primario del olfato" del cerebro. También recibe y procesa información de los oídos contribuye al balance y el equilibrio, y regula emociones y motivaciones .Lóbulo occipital: recibe y procesa información visual. Es precisamente el lóbulo occipital en el que experimentamos las formas, el color y le movimiento del ambiente.
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    Cerebelo: Gobierna ciertosreflejos particular mente con los que tienen que ver con el equilibrio, y coordina las acciones corporales.
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    Bulbo raquídeo: controlalos procesos de respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea. Pones los dos cerebros que dicen cerebro2.Características físicas básicas:Puede compararse a un ovoide. Su longitud, en el hombre es de 17 cm. Anchura 14 cm. Altura 13 cm. El hombre es, de todos los mamíferos aquél cuyo cerebro alcanza mayor grado de desarrollo. Su peso es en términos generales de 1.160 gramos para le cerebro del hombre y de 1.000 gramos para el cerebro de la mujer.
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    Tareas cerebrales:El cerebroprocesa la información sensorial.Controla y coordina el movimiento, el comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas. Es el responsable de la cognición, las emociones, la memoria y el aprendizaje.
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    EL LENGUAJE HUMANOEsla facultad innata del ser humano que le permite abstraerse de la realidad y comunicar su pensamiento por medio de sistemas de signos mediante los cuales se hace posible la relación y el entendimiento entre hombres.
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    NeurolingüísticaEstudia los mecanismosdel cerebro humano que posibilitan la comprensión, producción y conocimiento del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos.
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    Las áreas propuestaspara el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura y el lenguaje de los signos se localizan de modo principal en las cisuras del Silvio y de rolando o en torno a ellas.
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    El área deBroca: es la sección del cerebro humano involucrada en la producción del habla, el procesamiento del lenguaje y la comprensión.Área de Wernicke: su papel fundamental radica en la decodificación auditiva de la función lingüística
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    Los nervios cranealesimplicados en el lenguaje son: El vago: Nace del bulbo raquídeo e inerva la faringe, el esófago, la laringe, la tráquea, los bronquios, el corazón, el estómago y el hígado.El Hipogloso: se encarga especialmente de coordinar los movimientos de la lengua. Se encuentra en el cráneo y se extiende hasta llegar al borde lateral de la lengua.
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    Procesamiento neurolingüísticoAlgunas delas rutas neurales que se consideran implicadas en el procesamiento del lenguaje hablado son:Producción del habla: Se piensa que la estructura básica de la emisión se genera en le área de Wernicke y se envía al área de broca para su codificaciónLectura en voz alta: La forma escrita se recibe primero en el cortex visual y luego se transmite vía giro angular al área de Wernicke, donde es asociada con una representación auditiva. Comprensión del habla. Las señales llegan al cortex auditivo desde el oído y se transfieren al área adyacente de Wernicke, donde se interpretan
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    Elementos que componenun lenguaje basado en sonidosFonemasMorfemasSintaxisLéxicoSemánticaProsodiaDiscurso
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    FUNCIONES DEL HEMISFERIOIZQUIEROY DERECHO HEMISFERIO IZQUIERDO EMISFERIO DERECHONO VERBAL
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    INTUITIVO *VERBAL* ANALITICO* SIMBÓLICO* ABSTRACTO* TEMPORAL* RACIONAL * DIGITAL* LÓGICO
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    Percepción de imágenesen el cerebroEl niño memoriza todo lo que entra por sus ojos en el hemisferio derecho