El documento describe las diferencias entre los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho. El hemisferio izquierdo se especializa en funciones como el lenguaje, el pensamiento lógico y secuencial, mientras que el hemisferio derecho se especializa en funciones no verbales como la percepción espacial, la música y las artes. Aunque cada hemisferio tiene sus propias habilidades, ambos trabajan juntos de forma integrada para procesar información.

1. Hemisferios Cerebrales
Los hemisferios cerebrales forman la mayor parte del
encéfalo y están separados por una misma cisura
sagital profunda en la línea media:
la cisura longitudinal del cerebro.
La cisura contiene un pliegue de la duramadre y las
arterias cerebrales anteriores. En la profundidad de
la cisura, una gran comisura: el cuerpo calloso,
conecta los dos hemisferios a través de la línea
media.

2. Para aumentar el área de la superficie de la corteza
cerebral al máximo, la superficie de cada hemisferio
cerebral forma pliegues o circunvoluciones que están
separadas por surcos o cisuras.

3. El lóbulo frontal ocupa el
área anterior al surco
central y superior al surco
lateral. El lóbulo parietal
se ubica por detrás del
surco central y por arriba
del surco lateral. El lóbulo
occipital se ubica por
debajo del surco
parietoccipital. Por debajo
del surco lateral se ubica
el lóbulo temporal. Los
extremos de cada
hemisferio se denominan a
menudo polos frontal,
occipital y temporal.

4. Para facilitar la descripción se acostumbra a dividir cada
hemisferio en lóbulos que se denominan de acuerdo a los
huesos craneanos debajo de los cuales se ubican. Los
surcos central y parietoccipital; lateral y calcarino son
limites utilizados para la división de los hemisferios
cerebrales en lóbulos frontales, parietales, temporales y
occipitales.

5. • La sustancia blanca de los hemisferios
cerebrales se encuentra debajo de la corteza y
está formada por axones mielinizados.
• Las fibras nerviosas que forman la sustancia
blanca del hemisferio cerebral se clasifican
como:
– Fibras comisurales: conectan y transmiten impulsos
nerviosos de un hemisferio al otro.
– Fibras de asociación: operan en las circunvoluciones de
un mismo hemisferio: comunican neuronas de una parte
de la corteza de un hemisferio con las de otra parte del
mismo hemisferio.
– Fibras de proyección: transmiten los impulsos desde el
cerebro hacia la medula espinal y viceversa.

6. • El cerebro procesa la información
sensorial, controla y coordina el
movimiento, el comportamiento y las
funciones corporales homeostáticas,
como los latidos del corazón, la
presión sanguínea, el balance de
fluidos y temperatura corporal.
• El cerebro es responsable de la
cognición, las emociones, la
creatividad, la memoria y el
aprendizaje.

7. • Hay muchas teorías sobre cómo cada hemisferio
afecta a cómo piensa una persona. Una divide a los
pensadores en dos campos: simultáneos visuales y
secuenciales lineales.
• De acuerdo con esta hipótesis, la mayoría de
personas diestras (que usan más su hemisferio
izquierdo) procesan la información de manera
"secuencial lineal" en el que un esquema debe
completar su procesamiento antes de que se pueda
comenzar con el siguiente.
• En cambio, dice la hipótesis, los individuos cuyo
hemisferio derecho es dominante, procesan la
información con "simultaneidad visual", modo en el
que varios esquemas se procesan simultáneamente.
• Un ejemplo para entenderlo es imaginar que hay mil
palomitas de maíz, una de las cuales está coloreada de
rosa. Un individuo "secuencial lineal" mirará una por
una las piezas hasta encontrar la coloreada de rosa,
mientras que un individuo "simultaneidad visual"
extenderá todas, mirará visualmente al conjunto de
palomitas y verá que una es rosa.

8. Hemisferio izquierdo
• El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de
reconocer grupos de letras formando palabras, y
grupos de palabras formando frases, tanto en lo
que se refiere al habla, la escritura, la numeración,
las matemáticas y la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un conjunto de
informaciones en palabras, gestos y pensamientos.
John Hughlings Jackson neurólogo británico, ya
en 1878 describió el hemisferio izquierdo como el
centro de la facultad de expresión. Dependiendo de
su severidad, una embolia que afecte a esta
estructura puede producir pérdida funcional del
habla y afectar destrezas motoras en el lado
derecho del cuerpo.

9. • El hemisferio izquierdo se especializa en el
lenguaje articulado, control motor del aparato
fono articulador, manejo de información lógica,
pensamiento proporcional, procesamiento de
información en series de uno en uno, manejo de
información matemática, memoria, etc.
• El hemisferio izquierdo, es la parte motriz
capaz de reconocer grupos de letras
formando palabras, y grupos de palabras
formando frases, tanto en lo que se refiere
al habla, la escritura, la numeración
El hemisferio izquierdo analiza
en el tiempo. Jerry Levy

11. Hemisferio derecho
• El hemisferio derecho gobierna tantas funciones
especializadas como el izquierdo. Su forma de elaborar
y procesar la información es distinta del hemisferio
izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las
facultades viso-espaciales no verbales, especializado en
sensaciones, sentimientos, prosodia y habilidades
especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje
como las artísticas y musicales. Concibe las situaciones
y las estrategias del pensamiento de una forma total.
Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes,
olores, sensaciones) y los transmite como un todo. El
método de elaboración utilizado por el hemisferio
derecho se ajusta al tipo de respuesta inmediata que se
requiere en los procesos visuales y de orientación
espacial. El lóbulo frontal derecho y el lóbulo temporal
derecho parecen los encargados de ejercer las
actividades especializadas no verbales del hemisferio
derecho.
verbales, especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje com

12. • El hemisferio derecho está considerado de
cualquier modo, como el receptor e identificador de
la orientación espacial, el responsable de nuestra
percepción del mundo en términos de color, forma
y lugar. Jhon Huglings Jackson informó que un
paciente con un tumor en el lado derecho del
cerebro no reconocía objetos, lugares ni personas.
Utilizando sus facultades somos capaces de
situarnos y orientarnos; podemos saber por qué
calle estamos caminando mirando simplemente la
arquitectura de los edificios que hay a uno y otro
lado de ella, esto es la forma y aspecto de las
fachadas, de los tejados y de las puertas de
entrada. Si vamos caminando por la calle y
reconocemos un rostro, la identificación de dicho
rostro también corre a cargo de la memoria visual
del hemisferio derecho.
Mientras que el derecho sintetiza
en el espacio. Jerry Levy

14. Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Verbal: Usa palabras para nombrar, describir,
definir.
No verbal: Es consciente de las cosas, pero le
cuesta relacionarlas con palabras.
Analítico: Estudia las cosas paso a paso y parte a
parte.
Sintético: Agrupa las cosas para formar conjuntos.
Emplea un simbolo en representacion de algo, Por
ejemplo: significa "ojo"; el signo + representa el
proceso de adición.
Concreto: Capta las cosas tal como son, en el
momento presente.
Abstracto: Toma un pequeño fragmento de
información y lo emplea para representar el todo.
Analógico: Ve las semejanzas entre las cosas;
comprende las relaciones metafóricas.
Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las
cosas en secuencias: empieza por el principio,
relaciona el pasado con el futuro, etc.
Atemporal: Sin sentido del tiempo, centrado en el
momento presente.
Racional: Saca conclusiones basadas en la razón
y los datos.
No racional: No necesita una base de razón, ni se
basa en los hechos, tiende a posponer los juicios.
Digital: Usa números, como al contar.
Espacial: Ve donde están las cosas en relación con
otras cosas, y como se combinan las partes para
formar un todo.
Lógico: Sus conclusiones se basan en la lógica:
una cosa sigue a otra en un orden lógico. Por
ejemplo, un teorema matemático o un
argumento razonado.
Intuitivo: Tiene inspiraciones repentinas, a veces
basadas en patrones incompletos, pistas,
corazonadas o imágenes visuales.
Lineal: Piensa en términos de ideas encadenadas,
un pensamiento sigue a otro, llegando a menudo
a una conclusión convergente.
Holístico: Ve las cosas completas, de una vez;
percibe los patrones y estructuras generales,
llegando a menudo a conclusiones divergentes.

15. « La SABIDURÍA se da como el resultado de la
interacción de la PERCEPCIÓN con el ANÁLISIS;
de la IDEA con la CIENCIA;
del IDEALISMO con el MATERIALISMO;
del hemisferio derecho con el hemisferio izquierdo;
es decir, de la interacción del Principio Masculino Universal
con el Principio Femenino Universal
(Padre y Madre Universal).
Cuando se logra la integración total de la Creación con el Conocimiento, y
del Amor con el Sentimiento, entonces se da la COMPRENSIÓN que se
manifiesta como sabiduría, en la aplicación armónica de la realización»
Gerardo Schmedling
www.personarte.com/hemisferios.htm

16. COLOCA LOS NOMBRES

17. ASIMETRIA CEREBRAL
• EN EL SIGLO XVIII FRANZ GALL 1758-
1828, ANATOMISTA Y FISIOLOGO
FRANCES, PLANTEA QUE LA
FACULTAD DEL HABLA SE
ENCONTRABA EN LOS LOBULOS
CEREBRALES

18. • PAUL BROCA – 1824 – 1880
CIRUJANO Y ANTROPOLOGO
FRANCES.
• EN 1861, LOCALIZA UN AREA EN EL
LOBULO FRONTAL DEL HEMISFERIO
IZQUIERDO, QUE SERIA RESPONSIBLE
DEL CONTROL DEL HABLA. SIN
EQUIVALENCIA EN EL H. D.

19. • LOS HOMBRES SON DE IZQUIERDA
• EL H.I. ES DOMINANTE P/ FUNCIONES LINGUISTICAS EN
98% DE LOS INDIVIDUOS/ 90%, DE LA POB. USA LA
MANO DER.
• LA MAYORIA DE LOS ZURDOS TIENEN SUS CENTROS
DEL HABLA LOCALIZADOS EN EL H.I.
• ESTAS PERSONAS, SUELEN SER MUY LOGICOS,
RAZONAN , SE INFORMAN ANTES DE ACTUAR.
ALGUNAS MUJERES SON DE DERCHA
• ESTAS PERSONAS SON EMOCIONALES,
INTUITIVAS, POCO DADAS A RAZONAR, EN
ALGUNOS CASOS EXTREMADAMENTE
SENSIBLES Y PERCEPTIVAS , SE ESPECILIZA
EN RECONOCER ROSTROS

20. • EL LENGUAJE NO ES COMPETENCIA
EXCLUSIVA DEL H. I.
• LA INTEGRIDAD DEL H. D. ES
NECESARIA PARA EL
PROCESAMIENTO LEXICO-
SEMANTICO Y PARA UNA ADECUADA
RELACION LENGUAJE-CONTEXTO.

21. • KURT GOLDSTEIN 1878-1965
psic☺logo y neuropsicólogo
estaunidense de origen alemán.
• ESTUDIO LAS CONSECUENCIAS DE
LAS HERIDAS DE GUERRA EN EL S. N.
• DESCUBRE QUE LAS LESIONES EN EL
H. I. PRODUCEN ANGUSTIA,
ANSIEDAD, MIEDO, DEPRESION.
• Y LESIONES EN EL H.D. PRODUCEN
INDIFERENCIA

22. • OTROS AUTORES COMO EL INGLES
JOHON HUGHLINGS JACKSON,
1834-1911, OFTAMOLOGO Y
NEUROLOGO Y CARL WERNICKE
1848-1905, PSICOLOGO Y
NEUROLOGO , NACIDO EN PRUSIA.
• CONFIRMAN LA DOMINANCIA DEL H. I.
SOBRE EL CONTROL DEL HABLA.

23. • EN UN PRINCIPIO EL H.D. ERA
CONSIDERADO EL H. SUBORDINADO.
• LAS LESIONES EN EL H.D. DABAN COMO
RESULTADO DEFICIT EN LAS
HABILIDADES ESPACIALES Y
MUSICALES
• A PARTIR DE ESTOS EVENTOS LOS
ESTUDIOS DE ASIMETRIA CEREBRAL
SE ORIENTAN A LA DETECCION DE LAS
CAPACIDADES ESPECIFICAS DE CADA
HEMISFERIO Y DE SUS
INTERRELACIONES.

24. • POR LO TANTO SE REORIENTAN LAS
INVESTIGACIONES EN CADA CASO AL
MAYOR PREDOMINIO DE UN HEMISFERO
FRENTE AL OTRO EN EL CONTROL DE UNA
DETERMINADA FUNCION
• ACTUALMENTE EL H.I. NO SE CONTEMPLA
COMO EL UNICO RESPONSIBLE DEL
PROCESAMIENTO VERBAL. PEEROOO SI
SE RECONOCE SU PAPEL PREDOMINANTE

25. • EL H.D. POSEE CIERTAS
CAPACIDADES LINGUISTICAS
• EN UNA HEMISFERECTOMIA IZQ.
TEMPRANA CONLLEVA A UNA
REORGANIZACION CEREBRAL EN LA
QUE EL H.D. ASUME LAS FUNCIONES
DEL AUSENTE H.I. (FUNCION BICARIA)

26. ASIMETRIAS CEREBRALES
• A SIMPLE VISTA EL CEREBRO
ANATOMICO PARECE SUMAMENTE
SIMETRICO, SINEMBARGO REVELA
“TORCION HEMISFERICA TIPICA
LEVOGIRA” ES DECIR LA REGION
PARIETOCCIPITAL IZQ. ES MAS
ANCHA Y SE EXTIENE MAS
POSTERIOR/TE HACIA LA DERECHA

27. ASIMETRIA CEREBRAL
• EL LADO DER. DEL LOBULO FRONTAL,
ES MAS LARGO QUE EL IZQ. Y SE
EXTIENDE MAS ANTERIORMENTE
• ESTA DIFERENCIA SE LLAMA “PETALIA”
• EL FLUJO SANGUINEO ES MAYOR EN EL
H.D. EN LOS INFANTES
• EL DOMINIO DEL H.I. APARECE APROX.
A LA EDAD DE 30 MESES Y COINCIDE
CON EL ESTABLECIMIENTO DEL
DOMINIO DE LA MANO IZQ.

28. ASIMETRIA CEREBRAL
• EL PLANO TEMPORAL IZQ.., UNA REGION
INCLUIDA EN EL AREA DE WERNICKE, ES
MAS GRANDE QUE EL DER. DEL CEREBRO,
EN 65% DE LOS INDIVIDUOS.
• EL PLANO DER. ES MAS GRANDE SOLO EN
10% DE LOS CEREBROS.
• SE ESPECULA QUE ESTA ASIMETRIA
JUEGA UN PAPEL EN LA SUPERIORIDAD
DEL LENGUAJE DEL H.I.

29. ASIMETRIA CEREBRAL
• LA DENSIDAD CELULAR ES MAS GRANDE
EN EL HIPOCAMPO IZQ. QUE EN EL DER.
• EL PLANO TEMPORAL IZQ. ES MAS
GRANDE EN LAS HEMBRAS QUE EN LOS
MACHOS.
• PERO LA SIMETRIA DEL PLANO TEMPORAL
IZQ. EN LOS MACHOS NO ESTA PRESENTE
EN LAS HEMBRAS

30. ASIMETRIA CEREBRAL
• LAS ASIMETRIAS EN LAS MUJERES
SON MENOS APARENTES TANTO EN EL
PLANO TEMPORAL COMO EN EL
HIPOCAMPO.
• LA REGION DE BROCA (LA PARS
OPERCULARIS) ES MAS LARGA EN EL
LOBULO IZQ. QUE EN EL DER.
• LA ASIMETRIA DEL LOBULO FRONTAL
NORMAL ESTA REVERTIDA EN
SUJETOS AUTISTAS.

31. ASIMETRIA CEREBRAL
• EL NUCLEO LENTICULAR ES
NORMAL/TE MAS GRANDE EN EL IZQ.
QUE EN EL DER.
• ESTA ASIMETRIA EN EL NUCLEO
LENTICULAR FALTA EN NIÑOS Y
ADULTOS CON SINDROME DE
TOURETTE.

32. ASIMETRIA CEREBRAL ANATOMICA
• FRANZ GALL
• SUGIERE QUE EL CEREBRO NO ES UNA MASA
UNIFORME
• PLANTEA QUE LA FACULTAD DEL HABLA SE
ENCONTRABA EN LOS LOBULOS FRONTALES
• EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX SE
PRESTARA ATENSION A LA RELACION ENTRE EL
TRASTORNO DEL HABLA Y LA HEMIPLEJIA.

33. • PAUL BROCA
• REGLA DE BROCA
• ARGUMENTABA, EL HEMISFERIO QUE
CONTROLA EL HABLA ESTA EN EL
LADO OPUESTO DE LA MANO
PREFERIDA
• NO OBSTANTE HAY DOS CLASES DE
ZURDOS LOS QUE CUMPLEN LA LEY
• Y LOS QUE TENIAN EL HABLA EN EL H.I.

34. • CARL WERNICKE
• DEMOSTRO LAS DIFICULTADES
• POR LESIONES EN LOS HEMISFERIOS
• LESION EN EL H.I./ BAJO DESEMPEÑO EN
LAS TAREAS VERBALES; NO OBSTANTE EL
DETERIORO DEL HABLA, PUEDEN CANTAR

35. WILDER GRAVES PENFIELD 1891-1976
• NEUROCIRUJANO CANADIENSE
• REALIZABA CX PARA EXTIRPAR FOCOS
EPILEPTICOS FARMACORRESISTENTES
• PARA EVITAR PROVOCAR UNA AFASIA
DESARROLLO MAPAS DE AREAS
MEDIANTE ESTIMULACION ELECTRICA

36. TEST DE WADA
• USADO PARA LOCALIZAR FUNCIONES EN UNO U
OTRO HEMISFERIO. CONTAR HASTA 20 CON LOS
BRASOS LEVANTADOS
SE USA AMOBARBITAL SODICO
INTRACARATOIDEO
• PARA ANESTESIAR TEMPORALMENTE CADA
HEMISFERIOPARA DETERMINAR QUE LADO
CONTROLA EL HABLA

37. CALLOSTOMIAS
• ERIK HOMBURGER ERICKSON, 1902-
1994, PSICOLOGO ESTAUNIDENSE DE ORIGEN
ALEMAN , EN 1940, DESCRIBIO LA
DIFUCION DE UNA DESCARGA
EPILEPTICA DE UN HEMISFERIO A OTRO
, ESTA DISTRIBUCION SE DA A TRAVEZ
DEL CUERPO CALLOSO, QUE ES LA
MAYOR DE LAS COMISURAS QUE
CONECTA LOS DOS HEMISFERIOS.
• ESTO ALLANO EL CAMINO PARA CX DE
PERSONAS EPILEPTICAS
FARMACORRESISTENTES

38. ROGER WOLCOTT SPERRY
• 1913-1994 FILOLOGO , PSICOLOGO Y
ZOOLOGO NORTEAMERICANO
• EN 1950 HIZO VARIOS TRABAJOS EN
GATOS; SECCIONO EL QUIASMA
OPTICO Y EL CUERPO CALLOSO
• LUEGO DE LA CX SE LE ENSEÑO AL
GATO UNA TAREA DE
DISCRIMINACION VISUAL.
• PRESIONAR UNA PALANCA AL VER
UN CIRCULO Y NO AL VER UN
CUADRADO.

39. HOLA• AL GATO SE LE TAPABA UN OJO, Y SE LE
ENTRENABA APRENDIENDO LA TAREA
• PERO CUANDO EL PARCHE SE LE PONIA EN EL
OTRO OJO ERA INCAPAZ DE HACERLA Y SE LE
TENIA QUE ENSEÑAR COMO SI FUERA LA
PRIMERA VEZ.
• CONCLUYERON QUE “AL CORTAR EL C.C. SE
IMPIDE QUE LA INFORMACION PASE DE UN
HEMISFERIO A OTRO.”
• SOLO HABIA APRENDIDO
• LA MITAD DEL CEREBRO.

40. CONSECUENCIAS GENERALES
DE LAS PERSONAS
CALLOSOTOMIZADAS
• No se ve afectado en cuanto a
su personalidad y C.I.
• Es probable que queden mudos
después de la operación.
• Pueden sufrir el síndrome de
desconexión aguda o síndrome
de la mano ajena.
• Las comisuras cerebrales
transmiten información
inhibitoria.
• Se ven interrumpidas algunas
actividades de los hemisferios.
• Funcionan coordinadamente por
medio de mecanismos de
compensación.
• Alteraciones en la memoria.

41. Taquitoscopio
• Se aprecian sus
cambios a través del
taquitoscopio.

42. • COMISUROTOMIAS
EN LA REGION
POSTERIOR DEL
HIPOCAMPO
(UBICACION).

43. CONSECUENCIAS GENERALES
DE LAS PERSONAS
CALLOSOTOMIZADAS
• Dificultad para asociar nombres
con caras.
• Déficit en resolver problemas
geométricos.
ASIMETRIAS
VISUALES
• Dificultad para emitir los sonidos del habla
(fonología).
• No pueden emparejar un nombre escrito con
un dibujo. Afasias.
• Asimetrías en funciones espaciales.
• Asimetrías en procesamiento de la
información.
LENGUAJE Y
ASIMETRIAS

44. DIFERENCIAS SEXUALES
MUJERES HOMBRES
1. Habilidades del
lenguaje.
2. Tareas de velocidad
perceptiva.
3. Actividades generales
del HI.
4. El cerebro es más
bilateralizado que el de
los hombres.
1. Tareas espaciales.
2. Actividades en general del
HD.
3. El cerebro es más
lateralizado que el de las
mujeres.
4. Mayor número de datos en
investigaciones (estudios).
5. Lesiones de Afasias,
(proporción de tres veces
mayor) .

45. DIFERENCIAS SEXUALES
MUJERES HOMBRES
5. Su cuerpo calloso es
mayor y tiene más
conexiones, también se
deteriora menos.
6. Mayor densidad neuronal
en áreas de asociación
auditiva de la corteza.
7. Mayor capacidad espacial
en mujeres embarazadas.
8. Mejor desempeño en
tareas de velocidad.
9. Mejor capacidad de
lenguaje.
6. El cuerpo calloso de los
Gays es mayor también.
7. Mejor orientación.