Este proyecto propone que los estudiantes creen un tríptico sobre el bicentenario de América Latina y utilicen Facebook para intercambiar información, fotos y videos sobre eventos históricos con personas de otros países. El objetivo es desarrollar competencias interculturales, valorar el trabajo colaborativo y usar las redes sociales como fuente de información y contacto.

1. PROYECTO “ EL BICENTENARIO ”

2. AREAS IMPLICADAS CIENCIAS SOCIALES Y LENGUA

3. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO Elaborar en el taller un tríptico del bicentenario latino y a través de las herramientas de la Web social (Facebook) los alumnos puedan contactarse con usuarios de otros países e intercambiar información, fotos, videos de los acontecimientos históricos que vivió cada país, y así armar cadenas de interés internacional, luego en el taller compartir la información con los compañeros. De este modo el aprendizaje se vuelve mas significativo, enriquecedor y se fomenta el trabajo colaborativo.

4. RESPONSABLES DOCENTE – ALUMNOS DEL TALLER DE INFORMATICA DESTINATARIOS LA COMUNIDAD

5. OBJETIVOS POSIBILITAR LAS COMPETENCIAS CON PERSONAS DE OTRAS NACIONES VALORAR EL TRABAJO COLABORATIVO, FACILITANDO LA BUSQUEDA DE INFORMACION USAR LAS REDES SOCIALES COMO FUENTE DE INFORMACION Y CONTACTO LOGRAR UNA COMUNICACIÓN FLUIDA, OPERATIVA Y PERMANENTE CON EL GRUPO Y LA COMUNIDAD .

6. RED SOCIAL A UTILIZAR FACEBOOK

7. FORMA DE EVALUACION PREVISTA Cortes evaluativos de cada acción que se realiza, diálogos, debates Análisis y debate de la información obtenida y borradores a colocar en el tríptico Análisis del trabajo final Auto y heteroevaluacion

8. TAREA y EVALUACION Intercambiar la información obtenida en grupos en la clase Los alumnos através de sus contactos, armen una red de contactos para obtener información de otros países, sobre el bicentenario de cada uno de ellos. Luego se evaluara la elaboración de informes provisorios y final con la información en el tríptico Elaboración y publicación del tríptico

9. POTENCIALIDADES DE LAS REDES APLICADAS A LA EDUCACIÓN Favorecen la participación de los usuarios en la construcción de conocimientos (investigan, recrean, crean). Promover el intercambio de información a través de la red social para ampliar el conocimiento Reducen la distancia entre el aprendizaje escolar y el que se construye informalmente al permitir un acercamiento Favorecen la expresión más libre y espontánea de los usuarios Facilita la interacción La inmediatez en la transmisión de la información, capaces de hacer viable cualquier proyecto que hasta hace pocos años exigía grandes esfuerzos y era impensable ofrecer para la divulgación y el aprendizaje en todos los niveles educativo Amplía el espacio y tiempo de interacción con los otros, aumenta la posibilidad de intercambios de alumnos de otros cursos y escuelas