Este documento presenta una tabla de evaluación para medir las competencias de comunicación oral y escrita en inglés, la gestión autónoma del aprendizaje, y el desempeño en entornos virtuales de un estudiante. La tabla incluye las áreas de competencia, el desempeño, los evaluadores y una escala de valoración.

1. CHART OF EVALUATION
COMPETENCY Communicate orallyinEnglish Readdiverse typesof textsin
English
Write inEnglishdiverse types
of texts.
Gestionasu
aprendizaje
de manera
autonoma
Se desenvuelve
enlosentornos
virtuales
generadospor
lastics.
PERFORMANCE Adaptael
textosobre
su proyecto
PIIKASala
situación
comunicativa.
(1-4)
Feedback
Retroalimentación
Usa
organizadores
del
pensamiento
científico para
organizar la
información.
(1-4)
Feedback
Retroalimentación
Evalúasu
textoen
Inglés
sobre sus
proyectos
PIIKAS.
(1-4)
Feedback
Retroalimentación
Monitorea
y ajustasu
desempeño
durante el
procesode
aprendizaje.
(1-4)
Gestiona
informaciónen
entorno
virtual.
(1-4)
EVALUATORS
TEACHER
PARTNER
OTHER
TEACHER
PEOPLE
PEOPLE
SCALE
1 2 3 4
STARTING PROCESS ACHIEVED OUTSTANDING
Student:………………………………………………………………..Grade andSection: ………………………………………………………………………….
Student:………………………………………………………………..Grade andSection : ………………………………………………………………………….
Student:………………………………………………………………..Grade andSection: ………………………………………………………………………….
Student:………………………………………………………………..Grade andSection: ………………………………………………………………………….
Student:………………………………………………………………..Grade andSection : ………………………………………………………………………….