"Innovación docente al servicio de la comunidad". La experiencia de innovación en Florida Universitaria: la estructura de trabajo por proyectos y ABP en la formación de futuros maestros, tanto en Grados como en Ciclos.
Nos encontramos un una sociedad que se apoya en el conocimiento para alcanzar la competitividad y participar del desarrollo del país.
Participe de nuestro curso virtual y los nuevos conocimientos puestos al servicio de su negocio, obtendrá frutos dulces para su futuro.
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TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...Cátedra Banco Santander
Contribución en la VIII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 12 de septiembre de 2017 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Ponencia correspondiente a la prof. Pilar Rubio, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
Anlässlich der 4. Software Asset Management Strategies 2015, der größten deutschsprachigen Konferenz zu Software Asset- und Lizenzmanagement, verlieh we.CONECT zum dritten Mal den begehrten SAMS Award. Der SAMS Award wird für besonders herausragende Leistungen in der unternehmensweiten Umsetzung von Software Asset & Lizenz Management vergeben.
TIC para el empoderamiento en su aprendizaje del alumnado: Flipped Learning m...Cátedra Banco Santander
Contribución en la VIII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 12 de septiembre de 2017 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Ponencia correspondiente a la prof. Pilar Rubio, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
Anlässlich der 4. Software Asset Management Strategies 2015, der größten deutschsprachigen Konferenz zu Software Asset- und Lizenzmanagement, verlieh we.CONECT zum dritten Mal den begehrten SAMS Award. Der SAMS Award wird für besonders herausragende Leistungen in der unternehmensweiten Umsetzung von Software Asset & Lizenz Management vergeben.
An Beispielen aus der Praxis und von unseren Leistungspartnern zeige ich in meinem Vortrag auf, wie sich das Kleinwalsertal im zweiten „Lebensfeuer-Jahr“ mit Angeboten rund um Gesundheit und Vitalität weiterentwickelt hat und gebe einen Ausblick, welche Strategie wir in den kommenden Jahren verfolgen. Eines kann ich dabei bereits verraten: Die Lebensfeuer-Messung mit der Umsetzung der Impulse wird dabei Dreh- und Angelpunkt sein.
Deshalb ist es mir persönlich wichtig, nicht nur in meiner Funktion mit dem Lebensfeuer zu arbeiten, sondern die Philosophie zu leben. Regelmäßige eigene Messungen und damit verbunden die Umsetzung von Maßnahmen geben mir Sicherheit für meinen täglichen Rhythmus und die Grundlage zur stetigen Verbesserung meines Vitalitäts-Index.
Zum letzten Mal in diesem Jahr versammelten sich die Partner und Förderer der Community ITmitte.de bei der Xceptance in Jena zum Communitytraining. Ziel der Veranstaltung war es den Teilnehmern die Entwicklungen der Community aufzuzeigen und mit den Partnern ins Gespräch zu kommen.
IT, Informatik, Software - Jobs, Stellen, Praktika in Mitteldeutschland. Die Partner der Community ITmitte.de bieten Angebote für Bewerber, Fachkräfte, Leiter sowie Diplomanden, Master- und Bachelor-Studenten und Schüler für Informatik-Berufe in Mitteldeutschland, Thüringen, Sachsen-Anhalt und Sachsen, insbesondere Leipzig, Halle, Jena, Bitterfeld-Wolfen, Leuna, Zeitz, Gera, Zwickau, Plauen, Erfurt, Magdeburg.
Una presentacion que propone un proyecto de capacitacion Docente para la Facultad de Ingenieria de la Universidad Nacional de Chimborazo,en riobamba, ECUADOR
Presentación de Juan Silva, experto en tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y académico de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación LAS TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR : FACULTAD DE INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO LOS EMPRENDEDORES VIRTUALES“"Caminante no hay camino, se hace camino al andar..."
Caso Avanzo y Ministerio Trabajo - Asesorar SrlAVANZO
Casos Evaluatech 2009, edición celebrada Argentina: "Alfabetización informática e Internet, Teletrabajo"
Descubre qué tecnología y metodología utilizada para facilitar la inclusión productiva y social de las personas con algún tipo de discapacidad.
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP
Presentación y análisis estudio: Trayectorias educativo-laborales de estudiantes de Educación Media Técnico-Profesional en Chile: Desafíos a partir de la evidencia reciente.
Sr. Leandro Sepúlveda V.
Foro Articulación de la Educación Técnico Profesional. INACAP Santiago Centro, junio 6 de 2018.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Innovación y Tecnología en
Educación Superior
Eduardo Hernández
Dirección de Planificación y
Desarrollo Online
Vicerrectoría de Innovación y
Postgrados
2. INACAP VIRTUAL
Apoyamos a INACAP en
facilitar y promover la
creación, entrega y
cobertura de oportunidades
de educación a distancia o
semipresencial de calidad
para los alumnos, docentes
y colaboradores de la
institución.
3. Vicerrectoría de Innovación y Posgrados
VRIP
Dirección Dirección
Dirección de Centro Innovación Centro Innovación
Proyectos de Planificación y
Postgrados. Educación. Capital Humano.
Innovación. Desarrollo Online.
INACAP VIRTUAL
4. Servicios de INACAP VIRTUAL
Asignaturas Sistema de
Online Ayudantía Online
Sistema de
Cursos Internos Diagnóstico Online
5. El asunto no es si hacerlo a distancia o presencial,
sino que hacerlo bien.
6. En este año INACAP VIRTUAL ha tenido
• Alumnos Online – 24.886 alumnos aprox.
• Diagnóstico de Matemática – 28.000 alumnos aprox.
• Capacitación Interna – 1.000 docentes y académicos
• Sistema Tutoría de Matemática – 11.180 alumnos aprox.
Hemos impactado en 65.000 aprox. miembros de la
Comunidad INACAP
7. Innovación y Tecnología
• En Educación Superior existen distintos procesos, y
por lo tanto pueden haber distintas innovaciones
con aplicación de tecnología.
Admisión
Enseñanza-
Aprendizaje
Matrícula Egreso y
Titulación.
Contabilidad
8. Innovación, Tecnología y Aprendizaje
• En Educación Superior existen
distintos procesos de aprendizaje.
–Aprendizaje de los alumnos.
–Aprendizaje de los colaboradores.
–Aprendizaje de los docentes.
9. Innovación, Tecnología y Aprendizaje
• La tecnología permite que nuestra comunidad
se “lleve a la institución en el bolsillo”.
• Para los alumnos la “institución está siempre
con ellos”, incluso más allá de su vida en la
institución (del alumno).
• La tecnología nos permite aprendizaje no sólo
life-long (a lo largo), sino que también life-
wide (a lo ancho).
22. En definitiva…
• La tecnología nos puede ayudar a innovar y lograr el
“otro” aprendizaje.
• Nos permite que la Universidad vaya para siempre
con el alumno y él sienta que siempre puede volver
(sin tener que ir).