El documento detalla los esfuerzos de INACAP Virtual en la implementación de educación a distancia de calidad, impactando a aproximadamente 65,000 miembros de la comunidad educativa. Se presentan diversas innovaciones en procesos de admisión, enseñanza-aprendizaje y capacitación docente, destacando la importancia de la tecnología como herramienta clave para el aprendizaje continuo. Además, se mencionan dos casos de éxito: la inducción de docentes y la creación de redes de emprendimiento que permiten a los alumnos mantener la conexión con la universidad a lo largo de su vida.

1. Innovación y Tecnología en
Educación Superior
Eduardo Hernández
Dirección de Planificación y
Desarrollo Online
Vicerrectoría de Innovación y
Postgrados

2. INACAP VIRTUAL
Apoyamos a INACAP en
facilitar y promover la
creación, entrega y
cobertura de oportunidades
de educación a distancia o
semipresencial de calidad
para los alumnos, docentes
y colaboradores de la
institución.

3. Vicerrectoría de Innovación y Posgrados
VRIP
Dirección Dirección
Dirección de Centro Innovación Centro Innovación
Proyectos de Planificación y
Postgrados. Educación. Capital Humano.
Innovación. Desarrollo Online.
INACAP VIRTUAL

4. Servicios de INACAP VIRTUAL
Asignaturas Sistema de
Online Ayudantía Online
Sistema de
Cursos Internos Diagnóstico Online

5. El asunto no es si hacerlo a distancia o presencial,
sino que hacerlo bien.

6. En este año INACAP VIRTUAL ha tenido
• Alumnos Online – 24.886 alumnos aprox.
• Diagnóstico de Matemática – 28.000 alumnos aprox.
• Capacitación Interna – 1.000 docentes y académicos
• Sistema Tutoría de Matemática – 11.180 alumnos aprox.
Hemos impactado en 65.000 aprox. miembros de la
Comunidad INACAP

7. Innovación y Tecnología
• En Educación Superior existen distintos procesos, y
por lo tanto pueden haber distintas innovaciones
con aplicación de tecnología.
Admisión
Enseñanza-
Aprendizaje
Matrícula Egreso y
Titulación.
Contabilidad

8. Innovación, Tecnología y Aprendizaje
• En Educación Superior existen
distintos procesos de aprendizaje.
–Aprendizaje de los alumnos.
–Aprendizaje de los colaboradores.
–Aprendizaje de los docentes.

9. Innovación, Tecnología y Aprendizaje
• La tecnología permite que nuestra comunidad
se “lleve a la institución en el bolsillo”.
• Para los alumnos la “institución está siempre
con ellos”, incluso más allá de su vida en la
institución (del alumno).
• La tecnología nos permite aprendizaje no sólo
life-long (a lo largo), sino que también life-
wide (a lo ancho).

10. CASO #1
INDUCCIÓN DOCENTE

11. Inducción Docente
• El docente vive parte de su inducción de manera
online.
• Le acompaña toda su vida.
• Estandarizar parte de
su proceso.

12. Participación
• Inducción a Docentes Nuevos de INACAP
Profesores
Terminaron En avance Sin acceso
8%
11%
81%

13. Capacitación Interna Inducción a Docentes Nuevos de INACAP
• Encuesta de Satisfacción, respondida por 306 docentes (43%)

14. Capacitación Interna Inducción a Docentes Nuevos de INACAP
• Encuesta de Satisfacción, respondida por 306 docentes (43%)

15. Magíster en Innovación Aplicada
• El 1er programa 100% online de INACAP.
• Entrenamiento online de sus docentes.

17. ¿Había tomado un curso online antes de ingresar al
curso de preparación a la docencia en línea?

18. ¿Recomendaría el curso de Preparación para la Docencia en
Línea de INACAP VIRTUAL?

19. ¿Tomaría otro Curso Online?

20. CASO #2
ALUMNOS MÁS ALLÁ DE LA MALLA..

21. Red de Emprendimiento

22. En definitiva…
• La tecnología nos puede ayudar a innovar y lograr el
“otro” aprendizaje.
• Nos permite que la Universidad vaya para siempre
con el alumno y él sienta que siempre puede volver
(sin tener que ir).