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Subido porIrvingg Kennedy Mcfly
Ciencia e ingenieria resumen
El documento discute las fuentes del conocimiento objetivo, como la observación y la práctica, y contrasta la ciencia y la ingeniería. También examina el poder y los costos del conocimiento a medida que este se vuelve más especializado, complejo y sujeto a una obsolescencia más rápida. Finalmente, concluye que la ciencia y el conocimiento empírico se complementan y que los ingenieros y científicos deben buscar soluciones a los desafíos planteados por el crecimiento del conocimiento.
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Ciencia e ingenieria resumen
- 1. • LAS FUENTESDEL CONOCIMIENTO OBJETIVO • EL PODER Y LOS COSTOS DEL CONOCIMIENTO • LAS DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA E INGENIERÍA
- 2. Conocimiento Objetivo • Esun tipo de conocimiento de la Realidad • Es el conocimiento sobre el entorno que nos rodea.
- 3. Las fuentes delconocimiento objetivo Observación Práctica
- 4. Siglo XVII->RevoluciónMetodológica logrando que la ciencia sea el surtidor principal de conocimiento para todos los fines prácticos. En la práctica de una profesión es ilegitimo experimentar con cualesquiera situaciones; variables y costos. Las fuentes del conocimiento objetivo
- 5. Ni elconocimiento proveniente de la ciencia ni el derivado de la práctica son definitivos ni plenamente fieles La inducción es el modo de que disponemos para extraer conclusiones de nuestra experiencia, se basa en la abstracción de la realidad. Las fuentes del conocimiento objetivo
- 6. Las fuentes delconocimiento objetivo
- 7. Galileo y elmétodo Científico
- 8. El poder queda el conocimiento
- 9. El poderque da el conocimiento es un margen de libertad para ejercer el libre albedrío El poder que da el conocimiento es de quien lo aplica pues si el hombre poseyera conocimientos para fines de placer, tal poder no existiría El poder que da el conocimiento
- 10. Más concentrado queel de la riqueza. Países mas igualatorios, donde la educación y el ingreso están mejor distribuidos. El poder del conocimiento
- 11. El conocimientoes moralmente neutro. El poder que da el conocimiento
- 12. Los costos delConocimiento El uso del conocimiento tiene efectos colaterales no deseados cuya acumulación termina implicando un costo La expansión del conocimiento implica: La segmentación del saber en especialidades Una mayor complejidad de los problemas de todo tipo Una obsolescencia mas rápida de las soluciones
- 13. Crecimiento dela especialización: Dificulta la aplicación del conocimiento, tanto en la ingeniería como en otras actividades prácticas. Del conocimiento total disponible, sólo una fracción es aplicable a la solución de un problema cualquiera, esa porción corta las fronteras de un numero cada vez mayor de disciplinas. Los costos del Conocimiento
- 14. El crecimientode la complejidad: Impone dificultades de naturaleza cualitativa. La sociedad demanda soluciones más sencillas, o más duraderas, o más cabales, y esto exige incorporar más conocimiento y procesarlo de modos más complejos. Los costos del Conocimiento
- 15. La aceleraciónde la obsolescencia: Las soluciones se vuelven obsoletas más rápido a causa de la velocidad a la que cambia el conocimiento. Moderar el optimismo, así pues la especialización, la complejidad de nuestros modelos de la realidad y la corta vida de nuestras soluciones contrarresten el poder que el propio saber nos da. Los costos del Conocimiento
- 16. Las diferencias entreCiencia e Ingeniería Ingenieria: Cambiar el mundo. Deducciones teóricas y/o resultados experimentales. Subjetividad implícita en la percepción, las inferencias y la interpretación personal del ingeniero Ciencia: Descubrir cómo y por qué funcionan las cosas Explicación para todos los fenómenos Reduccionismo
- 17. Conclusiones El conocimientocientífico y el empírico, son dos cosas complementarias, aplicado ya sea a la ingeniería, la medicina, biología, etc., las dos juntas siempre van a aportar mejores resultados. En el método científico de Galileo, el usa la observación sistemática y lo complementa con el razonamiento matemático lo cual hizo que la ciencia se incrementara a gran escala. En la tecnología, la globalización entre otros factores han creado varios costos al conocimiento no obstante que serían los ingenieros o científicos sin poder buscar solución a esto. La diferencia entre la ciencia y la ingeniería es en cierto modo como lo que hablamos al principio; es una complementación. En mi opinión la ingeniería resuelve problemas con o sin los descubrimientos que hace la ciencia pero es primordial que exista la ciencia.
- 18.