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Cine, Derecho y Relaciones Internacionales: una experiencia de argumentación en un curso de grado

  • 1. Cine, Derecho y Relaciones Internacionales: una experiencia de argumentación en curso de grado Fernando Arlettaz Centro Universitario de la Defensa Universidad de Zaragoza
  • 2. Objetivos y contexto académico Asignaturas: Relaciones Internacionales (CUD), Derecho (CUD), Derecho Internacional (Facultad de Derecho) Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza
  • 3. Metodología: cine debate con TICs 1. Antes de la proyección: búsqueda de información 2. Durante la proyección: votación en tiempo real 3. Después de la proyección: argumentación y debate
  • 4. TICs utilizadas 1. Cine 2. Youtube y webs de crítica cinematográfica 3. Kahoot 4. Formularios de Google
  • 5. Carácter innovador Mejoras en el aprendizaje Sostenibilidad y transferencia
  • 6. Conclusiones 1. Argumentación y debate 2. Competencias transversales: pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, gestión de información y comunicación 3. Necesidad de insertar la experiencia en un proceso más amplio