Este documento presenta una guía didáctica de actividades para el grado sexto en el área de Constitución e Instrucción Cívica. La guía incluye actividades para enseñar sobre deberes morales, urbanidad, normas de higiene y buena convivencia a través de lecturas, mapas mentales, videos e historietas. Las actividades serán realizadas de forma individual, en grupo y extraclase bajo la orientación del educador.

1. GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
1. IDENTIFICACION:
GRADO: SEXTO A Y B
PERIODO: Primero
AREA: Constitución e Instrucción Cívica
INT. HORARIA: 1 Hora semanal
EDUCADOR: RUTH GOMEZ NARVAEZ
2. MOTIVACION:
El ser humano tiene obligaciones y deberes que permiten la interacción con los
otros y con Dios, por esta razón en este periodo se realizarán lecturas y desarrollo
de actividades para una mayor comprensión de algunas situaciones diarias.
De acuerdo al gráfico anterior escriba cómo son tus relaciones con los demás

2. GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
3. METODOLOGIA:
Las clases serán orientadas en forma reflexiva, lúdica y trazando compromisos
según las necesidades del curso, los estudiantes realizarán los talleres en el
cuaderno en forma individual y/ó grupal en clase y/ó en su casa, bajo la
orientación de los padres de familia o acudientes (actividades individuales extra
clase).
Se utilizarán videos en las clases para reforzar e ilustrar algunos temas y los
estudiantes realizarán exposiciones de algunos temas.
4. EVALUACION:
El Se evaluará en forma escrita, oral y por medio de la participación en clase,
además se revisarán las actividades en clase, extra clase individual y grupal.
5. MALLA CURRICULAR DEL PERIODO
ESTANDARES CONTENIDOS
TEMATICOS
COMPETENCIAS
Pondrá en práctica en
la escuela y en la vida
cotidiana las normas de
urbanidad
GENERALIDADES DE
URBANIDAD
Deberes morales del
hombre
Urbanidad y relaciones
Conocer los valores y
actitudes que forman
al ciudadano para su
buena convivencia

3. GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
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ESPINAL – TOLIMA
Del aseo y la higiene
6. CONCEPTO
De acuerdo al gráfico dé el concepto de deberes morales
http://1.bp.blogspot.com/-OeY3BKhc6Ak/Tcs10lP_NmI/AAAAAAAAACI/WjUwjglRGh4/s1600/Elementos_Acto_Moral.jpg

4. GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
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ESPINAL – TOLIMA
7. ACTIVIDADES
7.1 ACTIVIDADES EN CLASE
Lee el texto, luego en el cuaderno represente a través de un mapa mental lo que
entendió sobre buenos modales.
Tomado de:
http://www.protocolo.org/familiar/vida_familiar/deberes_morales_del_hombr
e_de_los_deberes_para_con_dios.html
Manual de Buenas Costumbres y Modales. Urbanidad y Buenas Maneras.
Basta dirigir una mirada al firmamento, o a cualquiera de las maravillas de la
creación y contemplar al instante los infinitos bienes y comodidades que ofrece la
tierra, para concebir desde luego la sabiduría y grandeza de Dios, y todo lo que le
debemos amor, a su bondad y a su misericordia.
En efecto, ¿quién sino Dios ha creado el mundo y gobierna, quién ha establecido y
conserva ese orden inalterable con que atraviesa los tiempos la masa formidable y
portentosa del Universo, quién vela incesantemente por nuestra felicidad y la de
todos los objetos que nos son queridos en la tierra, y por último quién sino Él
puede ofrecernos, y nos ofrece, la dicha inmensa de la salvación eterna?
Seámosle, pues, deudores de todo nuestro amor, de toda nuestra gratitud, y de la
más profunda adoración y obediencia; y en todas las situaciones de la vida en
medio de los placeres inocentes que su mano generosa derrama en el camino de
nuestra existencia, como en el seno de la desgracia con que en los juicios

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Versión: 1
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inescrutables de su sabiduría infinita prueba a veces nuestra paciencia y nuestra
fe, estamos obligados a rendirle nuestros homenajes, y a dirigirle nuestros ruegos
fervorosos, para que nos haga merecedores de sus beneficios en el mundo, y de
la gloria que reserva a nuestras virtudes en el Cielo .
Dios es el ser que reúne la inmensidad de la grandeza y de la perfección; y
nosotros, aunque criaturas suyas y destinados a gozarle por toda una eternidad,
somos unos seres muy humildes e imperfectos; así es que nuestras alabanzas
nada pueden añadir a sus soberanos atributos. Pero Él se complace en ellas y las
recibe como un homenaje debido a la majestad de su gloria, y como prendas de
adoración y amor que el corazón le ofrece en la efusión de sus más sublimes
sentimientos, y nada puede, por tanto, excusarnos de dirigírselas.
Tampoco nuestros ruegos le pueden hacer más justo, porque todos sus atributos
son infinitos, ni por otra parte le son necesarios para conocer
nuestras necesidades y nuestros deseos, porque El penetra en lo más
íntimo de nuestros corazones, pero esos ruegos son una expresión sincera del
reconocimiento en que vivimos de que Él es la fuente de todo bien de todo
consuelo y de toda felicidad, y con ellos movemos su misericordia, y aplacamos la
severidad de su divina justicia, irritada por nuestras ofensas, porque Él es
Dios de bondad y su bondad tampoco tiene límites. ¡Cuán propio y natural no es
que el hombre se dirija a su Creador, le hable de sus penas con la confianza de un
hijo que habla al padre más tierno y amoroso, le pida el alivio de sus dolores y el
perdón de sus culpas, y con una mirada dulce y llena de unción religiosa, le
muestra su amor y su fe como los títulos de su esperanza!
Así al acto de acostarnos como al de levantarnos, elevaremos nuestra alma a Dios;
y con todo el fervor de un corazón sensible y agradecido, le dirigiremos nuestras
alabanzas, le daremos gracias por todos sus beneficios y le rogaremos nos los
siga dispensando. Le pediremos por nuestros padres, por nuestras familias, por
nuestra patria, por nuestros bienhechores y amigos, así como también por
nuestros enemigos, y haremos votos por la felicidad del género humano, y

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especialmente por el consuelo de los afligidos y desgraciados, y por aquellas
almas que se encuentren extraviadas de la senda de la bienaventuranza.
Y recogiendo entonces nuestro espíritu, y rogando a Dios nos ilumine con las
luces de la razón y de la gracia, examinaremos nuestra conciencia, y nos
propondremos emplear los medios más eficaces para evitar las faltas que
hayamos cometido en el transcurso del día. Tales son nuestros deberes al
entregarnos al sueño, y al despertarnos, en los cuales, además de la satisfacción
de haber cumplido con Dios y de haber consagrado un momento a la filantropía,
encontraremos la inestimable ventaja de ir diariamente corrigiendo -nuestros
defectos, mejorando nuestra condición moral y avanzando en el camino de la
virtud, único que conduce a la verdadera dicha.
Es también un acto debido a Dios, y propio de un corazón agradecido, el
manifestarle siempre nuestro reconocimiento al levantarnos de la mesa. Si nunca
debemos olvidarnos de dar las gracias a la persona de quien recibimos un servicio
por pequeño que sea, ¿con cuánta más razón no deberemos darlas a la
Providencia cada vez que nos dispensa el mayor de los beneficios, cual es el
medio de conservar la vida?
En los deberes para con Dios se encuentran refundidos todos los deberes sociales
y todas las prescripciones de la moral; así es que el modelo de todas las virtudes,
el padre más amoroso, el hijo más obediente, el esposo más fiel, el ciudadano
más útil a su patria... Y a la verdad, ¿cuál es la ley humana, cuál el pri ncipio, cuál
la regla que encamine a los hombres al bien y los aparte del mal, que no tenga su
origen en los Mandamientos de Dios, en esa ley de las leyes, tan sublime y
completa cuanto sencilla y breve?. ¿Dónde hay nada más conforme con el orden
que debe reinar en las naciones y en las familias, con los dictados de la justicia,
con los generosos impulsos de la caridad y la noble beneficencia, y con todo lo
que contribuye a la felicidad del hombre sobre la tierra, que los principios
contenidos en la ley evangélica?

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Nosotros satisfacemos el sagrado deber de la obediencia a Dios guardando
fielmente sus leyes, y las que nuestra Santa Iglesia ha dictado en el uso legítimo
de la divina delegación que ejerce; y es éste al mismo tiempo, el medio más eficaz
y más directo para obrar en favor de nuestro bienestar en este mundo, y de la
felicidad que nos espera en el seno de la gloria celestial.
ACTIVIDAD 2
Leer el documento de Carreño, rescata cuáles son los deberes del hombre en sus
interrelaciones, para socializarlo represéntelo de forma creativa (friso, video,
cartelera, cartilla, entre otros)
http://jennyag22.blogspot.com/
ACTIVIDAD 3
NORMAS DE HIGIENE
Realiza unas diapositivas con las normas
de higiene necesarias en el ser humano
para su convivencia.
 Bañarse todas las mañanas con agua y jabón: así
nos mantenemos limpios y lavamos nuestro cuerpo de
toda la suciedad del día anterior y de la noche.
 Cepillarse los dientes después de comer y antes de
dormir: así evitamos caries, mal aliento, llagas,
infecciones y otras enfermedades bucales.
 Lavarse las manos antes de comer y después de ir
al baño: así eliminamos bacterias y gérmenes de nuestras manos que se pegan a nuestras manos después
de jugar, después de ir al baño, etc. Además así prevenimos enfermedades que se pueden ocasionar al
tocar la comida con las manos sucias, además de cuando nos llevamos las manos a los ojos, la boca, la
cara, etc.

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 Mantener aseada y ordenada nuestra habitación: así evitamos que se genere suciedad que puede
contener bacterias y microbios, que más adelante pueden ocasionarnos enfermedades.
http://luzhlaverde.webnode.es/cuido-mi-cuerpo/normas-de-higiene/
ACTIVIDAD 4
Inventa un juego en el que puedas enseñar a los demás las normas de
comportamiento y los hábitos de aseo.
Escribe una historieta con las siguientes imágenes
http://2.bp.blogspot.com/-XX310Vt-ndM/U1AEWKZgVOI/AAAAAAAAAF8/5jH-
jVOizHU/s1600/normas+de+convivencia.jpg

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7.2 ACTIVIDAD EXTRACLASE
1. Visita mi blog y vea el vídeo propuesto, luego responde las preguntas que
allí se sugiere. Puedes hacer comentarios sobre el vídeo
http://rutcillavalores.blogspot.com/
2. Lee la siguiente diapositiva y amplíe la información, luego preséntala al
grupo en forma de cartelera o diapositivas

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8. BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA
http://www.protocolo.org/familiar/vida_familiar/deberes_morales_del_hombr
e_de_los_deberes_para_con_dios.html
http://jennyag22.blogspot.com/
http://luzhlaverde.webnode.es/cuido-mi-cuerpo/normas-de-higiene/
http://rutcillavalores.blogspot.com/

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