Este documento describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, globos, onomatopeyas y temas comunes como aventura, fantástico y humor. Explica que una historieta es una serie de dibujos que cuentan una historia y pueden incluir texto. También presenta ejemplos y actividades para identificar y crear elementos de una historieta.

2. Serie de dibujos que
forman una historia
cómica, dramática,
aventura y en
algunos casos se
completa con un
texto escrito.

3. Carácter narrativo: presencia de un
narrador de la historia.
Lenguaje visual y verbal: usa
imágenes y mensajes verbales.
Entretiene: tiene por finalidad
entretener y divertir.
Líneas cinéticas: se utilizan para
describir movimiento.
Metáforas visuales: representar
gráficamente estados de ánimo,
sensaciones o ideas.

4. Los temas presentados en una historieta son variados y
libres. Algunos son:
AVENTURAS: Narra sucesos enlos que por lo menos
uno de sus personajes atraviesa por
situaciones de riesgo.
FANTÁSTICO: Narra hechos imaginarios (ciencia
ficción, terror) cuyos personajes son producto de la
fantasía.
HUMOR: Narra una historia cómica, ridícula de los
personajes o cosas.

5. Viñeta: es el cuadro en el que se colocan a los personajes de
nuestra historieta, generalmente es un recuadro. Es la unidad mínima y
básica de la historieta
Dibujo: representa el ambiente donde se desarrolla la historia
(escenario) así como a los personajes.

6. Globos o bocadillos: donde se escribe lo que dicen o piensan los
personajes de la historieta. Tiene dos partes: globo y rabillo (que señala
al personaje que habla)
Ejemplo:

7. Onomatopeya: es la representación del sonido. Puede estar
dentro o fuera del globo. Las más usadas son: plop (caída), zzzz
(dormido), crash (choque o romper algo).

8. Actividad 1
Identifica los elementos de la historieta, respondiendo a las preguntas:
•¿Cuántas viñetas tiene la
historieta?
•¿Quiénes son los personajes?
• ¿Qué tipos de globos se
han usado?

9. Actividad 2
Cada viñeta corresponde a una historia diferente, imagina y
escribe los diálogos. Procura hacer de diferentes clases (miedo,
aventura, ficción)