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Clase
- 2. Serie de dibujosque forman una historia cómica, dramática, aventura y en algunos casos se completa con un texto escrito.
- 3. Carácter narrativo: presenciade un narrador de la historia. Lenguaje visual y verbal: usa imágenes y mensajes verbales. Entretiene: tiene por finalidad entretener y divertir. Líneas cinéticas: se utilizan para describir movimiento. Metáforas visuales: representar gráficamente estados de ánimo, sensaciones o ideas.
- 4. Los temas presentadosen una historieta son variados y libres. Algunos son: AVENTURAS: Narra sucesos enlos que por lo menos uno de sus personajes atraviesa por situaciones de riesgo. FANTÁSTICO: Narra hechos imaginarios (ciencia ficción, terror) cuyos personajes son producto de la fantasía. HUMOR: Narra una historia cómica, ridícula de los personajes o cosas.
- 5. Viñeta: es elcuadro en el que se colocan a los personajes de nuestra historieta, generalmente es un recuadro. Es la unidad mínima y básica de la historieta Dibujo: representa el ambiente donde se desarrolla la historia (escenario) así como a los personajes.
- 6. Globos o bocadillos:donde se escribe lo que dicen o piensan los personajes de la historieta. Tiene dos partes: globo y rabillo (que señala al personaje que habla) Ejemplo:
- 7. Onomatopeya: es larepresentación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo. Las más usadas son: plop (caída), zzzz (dormido), crash (choque o romper algo).
- 8. Actividad 1 Identifica loselementos de la historieta, respondiendo a las preguntas: •¿Cuántas viñetas tiene la historieta? •¿Quiénes son los personajes? • ¿Qué tipos de globos se han usado?
- 9. Actividad 2 Cada viñeta corresponde a una historia diferente, imagina y escribe los diálogos. Procura hacer de diferentes clases (miedo, aventura, ficción)