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![REFERENCIAS
AstroMía (s.f). Estructura del Sistema Solar. Recuperado de
http://www.astromia.com/solar/estructura.htm
Gómez, A. y Soler, E. (2005). Adivina adivinanzas: adivinanzas de hoy para niños.
Editorial Ediciones SM
XpressTV. (2015, Septiembre 16). El sistema solar (Animación). [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WZZvTo21smA](https://image.slidesharecdn.com/clasemodeloss-171201020222/85/Clase-modelo-EL-SISTEMA-SOLAR-29-320.jpg)
Subido porAlexandra Ayala A
Clase modelo; EL SISTEMA SOLAR
El documento presenta una clase sobre el sistema solar, destacando la identificación de los planetas y sus características a través de actividades y un video. Se mencionan los principales elementos del sistema solar, como el sol, planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños. Además, incluye referencias para ampliar la información sobre el tema.
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- 1. CLASE MODELO: EL SISTEMASOLAR ALUMNOS:Alexandra Ayala Alamea Cinthia Pilar Yhi Lugo Jorge Luis López Ruiz Mirna Márquez Álvarez PROFESOR: José Lazaro Jocobi Rodriguez INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA Cd. Obregón, Sonora a 23 de Abril de 2015
- 3. VALOR DE LASEMANA
- 5. PROPÓSITOS “Conocer el ordende los planetas que se encuentran dentro del sistema solar” “Identificar los componentes de todo el sistema solar por medio de un video”
- 8. Todos los veranos lluviaoriginal del cielo a la tierra parece llegar, pero nunca llega, no la esperes más Lluvia de estrellas
- 9. Era el diosmás importante para griegos y romanos; para todos los humanos es hoy planeta gigante. Júpiter
- 10. Doy calorcito, soy muyredondo, salgo tempranito y por la tarde me escondo. El Sol
- 11. Ese planeta yoescojo porque cerca lo tenemos y también porque sabemos que en su superficie es rojo Martes
- 12. Mete oro chiquitito, y tendrásun… Meteorito
- 13. Gira y gira estagigantesca esfera, que es azul para quien mira desde fuera. Tierra
- 14. Voy por elsur voy por el este dentro de mí, van los extraterrestres nave alienígena
- 15. Es el segundoplaneta y representa el amor, no necesita alcahueta, ya se sabe triunfador. Venus
- 16. Soy el máspequeño de todos y el más cercano al Sol. Aunque en mi nombre llevo un río no me libro del calor. Mercurio
- 17. Siempre quietas, siempre inquietas, dormidasde día, de noche despiertas. Estellas
- 18. Un planeta taciturno quesiempre pide su turno siguiendo el ritmo diurno y nocturno Saturno
- 19. Ha ocurrido enlas alturas por no pagar las facturas de la luz. ¡Vaya cruz! Luna
- 20. Ahora soy elmás lejano de nuestro amigo el Sol porque los hombres quitaron a mi amigo Plutón. Neptuno
- 21. Viajero del cielo concola y sin freno. Cometa
- 22. Cinco letras tengoy aunque llevo ano no mancho el firmamento. Urano
- 23. Soy gris ysatélite de Neptuno, tengo nombre de dios, y … no me confundas con el anfibio, que se llama como yo. Plutón
- 24. Son ocho ytodo el mundo los quiere explorar, si quieres saberlo su nombre tendrás que recordar. ¿Qué son? Sistema Solar
- 25.
- 26.
- 27. EVALUACIÓN DE LACLASE
- 28. Sistema Solar Una estrella Planetas Planetas enanos Cuerpos pequeños Sol Plutón… AsteroidesCometas Interiores Exteriores Satélites naturales Mercurio TierraVenus Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Luna Esta formado por: Se clasifican en: el ejemplo: ejemplo tienen son son Como Sistema Solar Una estrella Planetas Planetas enanos Cuerpos pequeños Sol Plutón… Asteroides Cometas Terrestres Gaseosos Satélites naturales Mercurio TierraVenus Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Luna Esta formado por: Se clasifican en: el ejemplo: ejemplo tienen son son Como
- 29. REFERENCIAS AstroMía (s.f). Estructuradel Sistema Solar. Recuperado de http://www.astromia.com/solar/estructura.htm Gómez, A. y Soler, E. (2005). Adivina adivinanzas: adivinanzas de hoy para niños. Editorial Ediciones SM XpressTV. (2015, Septiembre 16). El sistema solar (Animación). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WZZvTo21smA