La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que existen diferentes tipos de inteligencia más allá de la inteligencia lógico-matemática y lingüística tradicionalmente medidas. Uno de estos tipos es la inteligencia musical, que implica habilidades como escuchar, cantar, tocar instrumentos y crear y analizar música. Gardner estudió el desarrollo de habilidades en niños y daños cerebrales para definir las inteligencias. Él concluye que las inteligencias se manifiestan de forma cultural y

1. CARIBBEAN UNIVERSITY GRADUATE STUDIES
DEPARTMENT
PH.D. PROGRAM IN CURRICULO AND TEACHING
PONCE
INTELIGENCA MUSICAL DE
HOWARD GARNER
LISANDRA ECHEVARRIA MORALES
DR . EDGAR LEON
EDUC 823

2. REFLEXION

3. ¿CÓMO HIZO GARDNER PARA DEFINIR ESTAS DIFERENTES
INTELIGENCIAS?
Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudió el
desarrollo de habilidades en los niños y la forma en que se
descomponían las diferentes capacidades en casos de daño
cerebral.
Además, Gardner observó cómo se manifestaba cada una de
las inteligencias dentro de la cultura del individuo.

4. DE ESTA MANERA GARDNER NOS DICE
QUE
1. que las inteligencias no son cosas que pueden ser vistas o
cuantificadas
2. que son potenciales que serán o no serán activados,
dependiendo de los valores de una determinada cultura, las
oportunidades disponibles en dicha cultura y las decisiones
personales realizadas por individuos, y/o sus familias o docentes.

5. Inteligencia musical
También conocida como “buen oído”, es el talento que tienen
lo grandes músicos, cantantes y bailarines. La fuerza de esta
inteligencia radica desde el mismo nacimiento y varía de igual
manera de una persona a otra. Un punto importante en este
tipo de inteligencia es que por fuerte que sea, necesita ser
estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para
tocar un instrumento o para escuchar una melodía con
sensibilidad.

6. INTELIGENCIA MUSICAL
Aspectos biológicos: ciertas áreas del cerebro desempeñan
papeles importantes en la percepción y la producción musical.
Éstas, situadas por lo general en el hemisferio derecho, no están
localizadas con claridad como sucede con el lenguaje. Sin embargo,
pese a la falta de susceptibilidad concreta respecto a la habilidad
musical en caso de lesiones cerebrales, existe evidencia de
“amusia” (pérdida de habilidad musical).
 Capacidades implicadas: capacidad para escuchar, cantar,
tocar instrumentos.
 Habilidades relacionadas: crear y analizar música.
 Perfiles profesionales: músicos, compositores, críticos
musicales, etc.

7. LA INTELIGENCIA MUSICAL
Es la inteligencia que poseen los compositores,
críticos musicales, oyentes sensibles, músicos en
general, directores de orquestas. Es la capacidad
de ser sensible a las melodías, ritmo, armonía y
tono. También está orientada a los distintos
estados de ánimo que produce la música.

8. INTELIGENCIA MUSICAL

9. LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES SON:

10. REFERENCIAS
 Tomado Recuperado
http://aprendizajehumano.blogspot.com/2006/04
/qu
 Los 8 tipos de Inteligencia según Howard
Gardner: la teoría de las
inteligencias múltiples19 December 201220
February 2014 | Aleix Mercadé-son-las-
inteligenciasmltiples.htmlhttps://transformandoel
infierno.com/2012/12/19/los-8-tipos-de-
inteligencia-segun-howard-gardner-la-teoria-de-
las-inteligencias-multiples/