Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Clases virtuales
1. CLASES VIRTUALES
Estructura de la materia – Los estados de
agregación y sus cambios.
¡Hola!
¡Bienvenidos a esta nueva forma de aprender!
A continuación tienes las tres clases que desarrollaremos en los
tiempos estipulados.
Recuerda que es importante que puedas tomarte el tiempo de
leer con atención el material y enviar por e-mail las actividades
que tengas que ir realizando.
¡Adelante! Descubrí todas estas “cosas de científicos”.
Clase 1
Estructura de la materia
Inicio:
1- Te invito a ver el video: ¿Qué es la materia?
2- Lee el texto destinado para esta clase: “Estructura de la materia” (hace clic
aquí para ir al texto).
Desarrollo:
3- A partir de la lectura completa y responde:
a) ¿Qué es la materia?
b) Señala en la imagen las partículas subatómicas: protones, neutrones y
electrones y el núcleo del átomo. Puedes ver como ayuda el video: “¿Qué es
el átomo?”
2. c) ¿Qué es una molécula? ¿Qué es una sustancia?
Cierre:
4) Observa el video: ”Energía atómica” y participa en el foro dando tu opinión
sobre el uso de la energía atómica, marcando aspectos favorables y
desfavorables para el ambiente y la vida sobre la Tierra.
5) Elaborar un PowerPoint para presentar en clase con la historia de la
evolución del modelo atómico. Consultar la entrada con información sobre el
tema.
3. Clase 2
Los estados de agregación y sus cambios.
Inicio:
1- Te invito a ver el video: “Los cambios de estado de la materia”.
2- Lee el material de estudio haciendo un clic aquí: “Estados de la materia y
sus cambios”.
Desarrollo:
3- Completa con las características de cada estado de agregación:
SÓLIDO:
LÍQUIDO:
GASEOSO:
4- Indica en la imagen a que estado corresponde cada figura y como se llaman
los cambios de uno hacia el otro estado.
5-Responde: ¿Qué hace posible el cambio de estado de agregación de la
materia?
6- Elabora un cuadro comparativo entre las características de cada cambio de
estado. Puedes ayudarte también con la información de la siguiente
presentación: “Cambios de estado”.
4. Cambio de estado ¿De qué a qué estado
cambia?
¿Cómo se produce el
cambio?
FUSIÓN
SOLIDIFICACIÓN
CONDENSACIÓN
VAPORIZACIÓN
SUBLIMACIÓN
SUBLIMACIÓN inversa
Cierre:
7- Busca imágenes que ejemplifiquen cada cambio de estado en la materia.
5. Clase 3
Evaluación
A modo de evaluación final realizaremos las actividades que se presentan a
continuación. No olvides que las clases anteriores también son evaluadas, por
lo tanto esta evaluación se suma a la anterior. ¡Vamos! ¡Es el último pasito!
1- Realiza un resumen de no más de una carilla, de los textos brindados para
las clases: “Estructura de la materia” “Estados de la materia y sus cambios”.
2- Elabora un mapa conceptual de cada texto anterior en el Cmap Tools e
incorporarlo al resumen del punto 1.
3-Ingresa en los simuladores que aparecen el blog y realiza las siguientes
pruebas y anota los resultados:
a) Selecciona como materia el agua aumenta la temperatura:
¿Qué sucede con las moléculas a 100ºC?
b) Disminuye la temperatura:
¿Qué sucede con las moléculas a 0ºC? ¿Y a los -4ºC?
c) Describe cómo se encuentran las moléculas de agua en los tres estados de
la materia
4- Participa en el foro expresando una conclusión respecto a qué aprendiste
con el uso de los simuladores.
¡Hasta pronto!
Prof. Sandra Bizama
