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Terapia
estratégica
Cloé Madanes
Presentan: Danna Paola Cruz Roman y Yamil Roberto Jiménez García
Cloé Madanes
1965 - Sigue los seminarios de MRI. Influenciada por el
psicoanálisis.
1969 - Colabora con Haley y Minuchin en Philadelphia
Child Guidance Clinic.
1975 - Haley deja Filadelfia, junto a Madanes, para
partir a
Washington y fundar el Family Therapy Institute.
1984 - Behind the one way mirror. Se consolida como
terapeuta.
Cloé y Jay
Cloé escribió Strategic Family Therapy (1981),
el libro que impulsa su carrera. Junto con
Hayley proponen:
Las etapas familiares
Hincapié en lo analógico
Directivas y directivas
paradójicas
Orientación al presente
"Estilo terapéutico caracterizado por una
actividad extrema con innumerables
intervencionrd, muy creativas y ofrecidas en
un tono ligero, de comeda, una combinación de
elementos dramáticos expresivos y lúdicos."
(Bertrando, P, )
Síntoma
Resultado de jeraraquías incongruentes, es decir,
como intentos, por parte de los hijos, de cambiar a sus
padres.
Son como metáforas de los problemas de la familia.
Incongruencia
El síntoma produce
simultáneamente
varias definiciones del
poder, que son
mutuamente
incompatibles.
Las metas de la terapia
Controlar la acción
Controlar la mente
Controlar la violencia y la cólera
Alentar la empatía
Estimular la esperanza y el humor
Promover la tolerancia y la compasión
Estimular el perdón y la bondad
Promover la armonía y el equilibrio
Secuencia
sintomática
Se compone de la conducta
sintomática y de las posiciones
incongruentes del poder en la
jerarquía familiar que se
constituyen en tomo al síntoma.
Redefinición del problema
Ejemplo: hablar de «irresponsabilidades» en
lugar de «depresión» alude a una conducta más
peyorativa, pero sin embargo más fácil de
resolver
Transformar la
violencia en amor
Corrección de la jerarquía
Negociaciones y contratos
Cambio de los beneficios
Estrategias
fundamentales
cuando el
paciente
identificado es
un niño
Que el padre
pida al niño tener
el síntoma
Que le pida que
simule o imagine
tenerlo
Que padre simule
ayudar a su hijo
Técnicas de simulación o
imaginación
Se solicita a una persona que simule un síntoma
o a una familia que finja comportarse en la
forma desafortunada que le es habitual.
Reiteramos que no se basan en una respuesta
de rebeldía del paciente y/o sus familiares, sino
en la colaboración para cumplir la prescripción.
"El amor implica una dosis de
imposición, control y dominio; la
violencia puede ser impuesta en
nombre del amor, de la protección y
de la ayuda" (Madanes, 1993)
Dimensiones
de interacción
familiar
El deseo de dominio y de
control
El deseo de amor
El deseo de amar y proteger
a los otros
El deseo de arrepentirse y
perdonar
Bibliografía
Bertrando, P. (2004). Historia de la terapia familiar los
personajes y las ideas. Paidos.
Madanes, C. (1981). Terapia familiar estratégica.
Madanes, C. (2019). Sexo, amor y violencia. Paidos.
Ochoa, I. (1995). ENFOQUES EN TERAPIA FAMILIAR
SISTÉMICA.

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  • 1. Terapia estratégica Cloé Madanes Presentan: Danna Paola Cruz Roman y Yamil Roberto Jiménez García
  • 2. Cloé Madanes 1965 - Sigue los seminarios de MRI. Influenciada por el psicoanálisis. 1969 - Colabora con Haley y Minuchin en Philadelphia Child Guidance Clinic. 1975 - Haley deja Filadelfia, junto a Madanes, para partir a Washington y fundar el Family Therapy Institute. 1984 - Behind the one way mirror. Se consolida como terapeuta.
  • 3. Cloé y Jay Cloé escribió Strategic Family Therapy (1981), el libro que impulsa su carrera. Junto con Hayley proponen: Las etapas familiares Hincapié en lo analógico Directivas y directivas paradójicas Orientación al presente
  • 4. "Estilo terapéutico caracterizado por una actividad extrema con innumerables intervencionrd, muy creativas y ofrecidas en un tono ligero, de comeda, una combinación de elementos dramáticos expresivos y lúdicos." (Bertrando, P, )
  • 5. Síntoma Resultado de jeraraquías incongruentes, es decir, como intentos, por parte de los hijos, de cambiar a sus padres. Son como metáforas de los problemas de la familia.
  • 6. Incongruencia El síntoma produce simultáneamente varias definiciones del poder, que son mutuamente incompatibles.
  • 7. Las metas de la terapia Controlar la acción Controlar la mente Controlar la violencia y la cólera Alentar la empatía Estimular la esperanza y el humor Promover la tolerancia y la compasión Estimular el perdón y la bondad Promover la armonía y el equilibrio
  • 8. Secuencia sintomática Se compone de la conducta sintomática y de las posiciones incongruentes del poder en la jerarquía familiar que se constituyen en tomo al síntoma.
  • 9. Redefinición del problema Ejemplo: hablar de «irresponsabilidades» en lugar de «depresión» alude a una conducta más peyorativa, pero sin embargo más fácil de resolver
  • 10. Transformar la violencia en amor Corrección de la jerarquía Negociaciones y contratos Cambio de los beneficios
  • 11. Estrategias fundamentales cuando el paciente identificado es un niño Que el padre pida al niño tener el síntoma Que le pida que simule o imagine tenerlo Que padre simule ayudar a su hijo
  • 12. Técnicas de simulación o imaginación Se solicita a una persona que simule un síntoma o a una familia que finja comportarse en la forma desafortunada que le es habitual. Reiteramos que no se basan en una respuesta de rebeldía del paciente y/o sus familiares, sino en la colaboración para cumplir la prescripción.
  • 13. "El amor implica una dosis de imposición, control y dominio; la violencia puede ser impuesta en nombre del amor, de la protección y de la ayuda" (Madanes, 1993)
  • 15. El deseo de dominio y de control El deseo de amor El deseo de amar y proteger a los otros El deseo de arrepentirse y perdonar
  • 16. Bibliografía Bertrando, P. (2004). Historia de la terapia familiar los personajes y las ideas. Paidos. Madanes, C. (1981). Terapia familiar estratégica. Madanes, C. (2019). Sexo, amor y violencia. Paidos. Ochoa, I. (1995). ENFOQUES EN TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA.