modelo de 4 pasos para la asesoria familiar

1. MODELO DE CUATRO PASOS PARA
LA ASESORÍA FAMILIAR
R3MF Collazo López José de Jesus
Asesora: Dra. Mariana Yolanda González López

2. • El modelo estructural de terapia familiar, fue desarrollado en la década de 1970-1979
por Salvador Minuchin a partir de su práctica clínica al abordar los problemas de
salud mental en poblaciones marginadas de Estados Unidos, y personas que tenían
miembros con problemas psicosomáticos.

3. Minuchin postula que la familia no es una entidad estática, si no que
esta un continuo movimiento por lo que la evaluación debe
centrarse en base a la interacción familiar, es decir, tanto en las
pautas transaccionales como en las construcciones de la realidad
que se conectan con las experiencias familiare

5. PASO UNO: ABRIR EL MOTIVO DE LA
CONSULTA
Consiste en procurar cambiar la certeza de la familia de que la
razón del problema está en el paciente concebido como ente
individual, este paso transforma la terapia en terapia familiar

6. TÉCNICAS

7. - Explorar dificultades de otros miembros de la familia,
similares o distintas de las que presenta el paciente índice.
- Estimular al paciente índice a describir sus síntomas y el
sentido que él le atribuye; describirse así mismo; describir a
la familia; en otras palabras, darle espacio para ser el que
habla convirtiendoa los demás miembros en una audiencia.

8. PASO 2: SEÑALAR LAS INTERACCIONES
QUE MANTIENEN EL PROBLEMA

9. En efecto, la naturaleza
complementaria de la
influencia mutua entre
los miembros de la
familia es conocida por
ellos, que ya se
preguntaron a si mismos,
a viva voz o en silencio,
“¿Qué hemos hecho?”;
“Qué debiéramos hacer
de forma distinta?” antes
de que se cristalizara la
creencia de que el
paciente tiene el
problema.
Watzlawick describió
este proceso en su
paradoja: “El problema
es la manera en que la
familia trata de
resolverlo”.
Casi siempre el terapeuta
encontrará una parte, la
parte sanadora, donde
los miembros de la
familia estándispuestos a
cooperar en el proceso
terapéutico. De hecho,
este segundo paso
recae en laasunción de
que los miembros de la
familia cambiarán sus
patrones relacionales si
pueden ayudaral
paciente.

10. PASO 3: EXPLORAR EL PASADO BASADO
EN LA ESTRUCTURA

11. El terapeuta puede iniciar preguntándole a algún miembro de la familia: “He visto en
la última sesión que tu no vas a cuestionar a tu pareja incluso en situaciones donde está
clara su equivocación y tu claramente estas en desacuerdo.
Has experimentado algo en tu infancia que te condicionó a eludir la confrontación?” O
“Hemos visto anteriormente que pareces actuar como si tuvieras 8 brazos aunque en
realidad tengas 2 y estén cansados de ser sobre exigidos. Como es que en tu infancia
escogiste esta particular forma de relacionarte a otros?”
En este paso el niño se sitúa como audiencia de las historias de sus padres

12. PASO 4: EXPLORACIÓN DE NUEVAS
FORMAS DE RELACIONARSE

13. • Después de hacerse un cuadro de lo que mantiene a la familia trabada en su problema y como
llegaron a eso, los miembros de la familia y el terapeuta hablan de quien tiene que cambiar
que -y quien tiene la motivación para hacerlo y quien no.
• En el nuevo milenio, la necesidad no es de mejores o más efectivas técnicas ya que ya las
tenemos. En vez de eso, nuestro objetivo es proveer de un marco comprensivo para organizar y
coordinar las múltiples maneras de intervenir en los problemas familiares

15. CONCLUSIÓN

16. BIBLIOGRAFÍA
• https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-nacional-autonoma-de-
mexico/derecho-familiar/introduccion-al-modelo-estructural-en-4-pasos/11486688