El documento describe las actividades del Instituto de Estudios y Formación (IEF) de la Central de Trabajadores de Argentina (CTA) en Rosario. El IEF tiene como objetivo que los trabajadores tengan un lugar para discutir sus problemas y generar propuestas mediante el intercambio de experiencias. Realiza estudios e investigaciones sobre temas laborales como el presupuesto provincial, salarios y empleo. Comparten estos trabajos a través de su blog para que sirvan como herramienta de análisis y transformación de la realidad laboral. Promueven que
Trabajo que describe el concepto de integral definida, usos, y explicaciones a detalles de la aplicación de la misma en distintos campos de la ciencia.
Contenido.
- Ejemplos de espacios vectoriales.
- Combinación lineal.
- Dependencia lineal.
- Independencia lineal.
- Base y dimensión de un espacio vectorial.
- Espacio nulo de una matriz.
- Rango de una matriz.
las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo Alcrisubel
este documento explica que todo ser humano posee un sin numero de capacidades en potencia que nacen lentamente esperando ser actualizadas durante el crecimiento y desarrollo del individuo y que le son en conjunto únicas e irrepetibles.
Trabajo que describe el concepto de integral definida, usos, y explicaciones a detalles de la aplicación de la misma en distintos campos de la ciencia.
Contenido.
- Ejemplos de espacios vectoriales.
- Combinación lineal.
- Dependencia lineal.
- Independencia lineal.
- Base y dimensión de un espacio vectorial.
- Espacio nulo de una matriz.
- Rango de una matriz.
las potencialidades del ser humano y factores que afectan su desarrollo Alcrisubel
este documento explica que todo ser humano posee un sin numero de capacidades en potencia que nacen lentamente esperando ser actualizadas durante el crecimiento y desarrollo del individuo y que le son en conjunto únicas e irrepetibles.
Obra dedicada a: desvelar el origen y propósito de la humanidad; señalar lo que entorpece la búsqueda del conocimiento; analizar el conocimiento y la cognición; mostrar en esquema la Ciencia Físika de la Creación
Este ensayo forma parte de la Serie de Trabajos Investigativos en Curso (STIC), publicada por el Centro para el Desarrollo del Pensamiento Ético de la Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico. Los escritos publicados en STIC han sido debidamente arbitrados por recursos internos, externos, o ambos.
Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
www.info.usma.ac.pa
Para mayor información contáctenos a :
dci@usma.ac.pa // 230-8200/8305
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Como se construye el conocimiento para transformar lo
1. S.E.P. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO
de Tuxtepec
ASIGNATURA
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
Unidad I
COMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO
PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD
PRESENTAN:
BRACAMONTE PEREZ PATRICIA
CANSECO HERNANDEZ YOLANDA
CARLOS FELIPE LUCERO
CHAPAN SEBA ROSALBA
CRISPIN BAPO LUCIO IVAN
HERNANDEZ ORTIZ ARMANDO
RONQUILLO JIMENEZ BRENDA
CATEDRÁTICA
MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA
CARRERA
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
3. CUANDO EL CONOCIMIENTO SIRVE PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD
Graciela Quiroga es dirigente de ATE Rosario, militante de la CTA y está a cargo del
IEF CTA en Rosario; en una entrevista con el equipo de Comunicación de la CTA
Rosario le cuenta a los compañeros de la importancia que tiene para los trabajadores
construir conocimiento para transformar la realidad.
El IEF es el Instituto de Estudios y Formación de la CTA. A nivel nacional hace años
que funciona, y que en Rosario funciona desde 2005, “porque vimos la necesidad de
que los trabajadores tuvieran un lugar donde discutir su propia problemática cuenta
Graciela Quiroga. “Desde nuestro lugar de trabajador todos tenemos algo que decir; el
conocimiento no es una cuestión meramente académica, es también una cuestión de
experiencia y de saber” amplía la definición, a la vez que afirma uno de los axiomas del
IEF:
“El primer paso que hay que dar para transformar la realidad es conocerla”. Fue hace
cuatro años cuando Quiroga, junto a compañeros de la CTA comenzó a dar forma a
algo que creía necesario, ya que “el IEF es el medio adecuado para que los
trabajadores tengan un lugar donde volcar sus experiencias y a la vez generar
propuestas; de eso se trata el Instituto”. Conforman el Instituto trabajadores de los más
diversos ámbitos; estudiantes universitarios, profesionales; “pero muchos otros son
trabajadores que dan a través de su experiencia una aplicación o una solución a los
problemas que se plantean en los lugares de trabajo” cuenta la militante de la CTA
sobre la dinámica interna del IEF Rosario.
4. Entre los trabajos y charlas más importantes realizados por el IEF – CTA Rosario,
Quiroga destacó el seminario de “Libre Comercio” para el cual llegaron compañeros
de Brasil, además de la presencia de Juan González, prestigioso compañero de la
CTA que se ha dedicado mucho a la integración de los pueblos de Latinoamérica .
Esta charla fue organizada en forma conjunta con ATTAC Internacional (Asociación
por una Tasa a las Transacciones Financieras y Ayuda a los Ciudadanos). La
necesidad de integración latinoamericana, cuando nuestra vida diaria, nuestras
condiciones de trabajo son afectados por los tratados de libre comercio (hijos del
Consenso de Washington), precarizando a nuestros trabajadores, y perdiendo la
soberanía de nuestro propio crecimiento económico fue una de las principales
conclusiones a la cual llegaron los trabajadores convocados por el IEF.
Otra de las charlas importantes organizadas por el Instituto tuvo que ver con el tema
de seguridad e higiene en el trabajo. “Para esa ocasión llegaron compañeros de
Corrientes, antes de que se lanzara la Ley de Comités Mixtos en nuestra Provincia;
desde la CTA ya estábamos trabajando en ese sentido. Y esto es muy importante,
sobre todo en el ámbito privado en donde muchas veces los compañeros no puede
elegir delegados gremiales, al menos sí podrán elegir los delegados que la Ley
establece para conformar estos Comités que conforma el Estado, la patronal y los
trabajadores; de ahí la importancia que siempre le dimos a la necesidad de que esta
ley se promulgue, ya que uno de los efectos es que va haber una, aunque sea
mínima, representación gremial” explicó Quiroga.
5. El conocimiento llega a nosotros como un proceso y no como un acto único donde se
pasa de una vez de la ignorancia a la verdad, en este sentido, el conocimiento
científico es uno de los modos posibles de conocimiento, tal vez el más desarrollado
para responder nuestras interrogantes a partir del estudio de hechos verificables.
La ciencia cada vez más trata de definir con la mayor precisión posible cada uno de los
conceptos que utiliza. A través de la ciencia se logra la revisión y discusión de las
distintas teorías, permitiendo perfeccionarlas o modificarlas para hacerlas cada vez
mas objetivas, racionales, sistemáticas y generales. El objetivo de este artículo es
presentar un resumen sobre los aspectos básicos concepto de conocimiento como
ciencia a partir del análisis del Capítulo I del libro “Proceso de Investigación Científica”
de Carlos Sabino (2002).
Igualmente contempla el análisis de los momentos de la investigación de dos
investigaciones, una cualitativa y la otra cuantitativa.
El conocimiento puede ser entendido como el saber consciente y fundamentado que
somos capaces de comunicar y discutir; y se distingue así del conocimiento vulgar que
es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. En la actualidad se
considera que el conocimiento es un proceso, anteriormente era la filosofía tradicional
lo concebía como algo estático.
6.
7. Los trabajos y documentos que se realizan desde el IEF, están
fundamentalmente basados en estudios sobre el presupuesto de la
provincia de Santa Fe, los salarios y el trabajo; en ocupación y
desempleo. Graciela Quiroga dijo que a través de estos trabajos se ha
visto la repercusión de la crisis internacional en la clase trabajadora de la
Provincia; “hemos perdido fuentes de trabajo, y cuando desde la CTA
decimos que la crisis la crisis no la debe pagar los trabajadores, lo
decimos porque efectivamente vemos en estas investigaciones que la
moneda de cambio, otra vez la parte más fila del hilo son los trabajadores.
Por eso necesitamos más organización, y tener este conocimiento, esta
información nos ayuda a ver en donde estamos parados y hacia donde
tenemos que seguir”. Todos estos trabajos se pueden ver en el blog del
IEF que es bibliotecavirtualief.blogspot.com , al cual además se puede
acceder a través de la página de ATE Rosario (www.aterosario.org.ar).
“Estos instrumentos nos han permitido contactarnos con trabajadores de
todo el país, que además de consultar nuestros trabajos, pueden publicar
los trabajos realizados por las distintas organizaciones de trabajadores.
Por ejemplo; Conciencia Solidaria nos está enviando trabajos la
problemática de las minas a cielo abierto, sobre la legislación para la
conservación de los glaciares, participa también el Taller Ecologista
Rosario y otras organizaciones que están articulando con la CTA y que
tienen sus instrumentos de comunicación, pero que les interesa participar
de las experiencias investigativas y comunicacionales de nuestra Central”
explicó la integrante del IEF rosarino.
TRABAJOS Y DOCUMENTOS AL ALCANCE DE TODOS
8. “Desde el IEF promovemos el acercamiento de todos quienes estén investigando el tema
del trabajo, ya que el primer paso que hay que dar para transformar la realidad es
conocerla, y para lograr esto es fundamental intercambiar información, que muchas veces
se transforma en conocimiento” dice Graciela Quiroga.
“Creemos que este proceso tiene que ver con la puesta en práctica: la información en si
misma no sirve si no la utilizamos para y transformar la realidad, y eso es crear
conocimiento, sino nos quedamos en una cantidad de datos, que en todo caso conforman
un anecdotario que dan parte de cierta parte de la realidad, e insistimos: acá promovemos
la acción transformadora, porque entendemos que eso es el conocimiento; de eso se trata
el Instituto”.
El IEF CTA funciona en la Sede de ATE Rosario, San Lorenzo 1879 desde las 14 hasta las
19, es abierto y pueden acercarse todos aquellos que estén en la CTA, articulando con la
misma a través de otras organizaciones o que tengan investigaciones que les interese
compartir porque es un aporte a todos los trabajadores.
ABIERTO PARA TODOS LOS LABURANTES