El documento describe los elementos de la coherencia y cohesión discursiva en tres tipos de textos: argumentativo, expositivo y narrativo. En cada texto, se explican los aspectos pragmáticos, semánticos y elementos lingüísticos que contribuyen a la progresión temática, correferencia y relaciones temporales dentro del texto.

1. COMPETENCIA DISCURSIVA
.
A. COHERENCIA
TEXTO ARGUMENTATIVO TEXTO EXPOSITIVO TEXTO NARRATIVO
1. Pragmática:
o Conocimiento del mundo.
o Implicatura y Presuposición.
• Lo dicho y lo implicado.
2. Semántica
o Superestructura
• General: introducción, relato,
argumentación (tesis, argumento,
contraargumentos), conclusión.
• Analizante o deductiva.
• Sintetizante o inductiva.
o Tipos de argumentos y falacias
• De autoridad.
• Causa-efecto.
• Conocimiento general.
• Mediante ejemplos.
• Apelación al sentido común.
• Por analogía.
• Experiencia personal.
1. Pragmática
o Conocimiento del mundo
• Conocimientos más o menos
compartidos por emisor y receptor que
originan la modalidad: científica,
didáctica, divulgativa.
o Implicatura y Presuposición
2. Semántica
o Superestructura: Introducción, Desarrollo,
Cierre
• Descriptiva
• Enumerativa
• Comparativa
• Causa-efecto
• Problema-solución
1. Pragmática
o Conocimiento del mundo
o Implicatura y Presuposición
2. Semántica
o Superestructura general: Marco,
Complicación, Resolución
o Tipos de superestructura, según el
tratamiento del tiempo:
• Cronológico
• “Flash-back”
• “In media res”
• Contrapunto
o Introducción de secuencias descriptivas:
escenarios, ambientes, personajes…

2. COMPETENCIA DISCURSIVA
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B. COHESIÓN.
TEXTO ARGUMENTATIVO TEXTO EXPOSITIVO TEXTO NARRATIVO
1. Progresión temática.
2. Correferencia.
o Léxica
• Repeticiones.
• Sustituciones lexicales: sinónimos,
hipónimos, hiperónimos, metonimia,
metáfora…
• Relaciones semánticas
Campos semánticos.
Familias léxicas.
o Gramatical
• Anáfora y catáfora.
• Elipsis.
• Determinación.
• Pro forma.
3. Marcadores y conectores
o Marcadores discursivos
• Organizadores del texto: para iniciar,
para ordenar, para finalizar...
• Introductores de operaciones
discursivas
• Procedimientos lingüísticos para
la expresión de opiniones.
• Introducción de valoraciones.
1. Progresión temática
2. Correferencia
o Léxica
• Repeticiones de tecnicismos y vocabulario
específico
• Sustituciones lexicales: sinónimos,
hiperónimos, hipónimos,
nominalizaciones, metáforas…
o Relaciones semánticas
• Campos semánticos
• Familias léxicas.
o Gramatical
• Anáfora y catáfora.
• Determinación.
3. Marcadores y conectores
o Marcadores discursivos
• Organizadores del texto: para iniciar, para
ordenar, para finalizar...
• Introductores de operaciones discursivas:
para reformular, para introducir ejemplos.
o Conectores para expresar las relaciones
lógico-semánticas:
• Para introducir nuevas ideas.
• Para contrastar ideas.
1. Progresión temática
2. Correferencia
o Léxica
• Repeticiones.
• Sustituciones Lexicales: sinónimos,
hipónimos, hiperónimos, metonimia,
metáfora; proformas…
• Relaciones semánticas
• Campos semánticos
• Familias léxicas
o Gramatical
• Anáfora y catáfora: pronombres
personales, adverbios de lugar y tiempo
• Elipsis
• Determinación
3. Marcadores y conectores.
o Marcadores discursivos.
• Organizadores del texto: para iniciar, para
ordenar, para finalizar, fórmulas rituales
para marcar la superestructura del texto.
• Para introducir.
• Para marcar el tiempo.
• Para cambiar el ritmo.
• Para expresar el lugar.

3. COMPETENCIA DISCURSIVA
.
• Formulación de hipótesis.
• Reformulación para aclarar
ideas...
o Conectores. Relaciones lógico-semánticas:
• Causa-consecuencia.
• Aditivos...
• Contrastivos.
• Concesivos.
o Índices gráficos, tipografía, distribución
espacial...
4. Relaciones temporales: Mantenimiento del eje
verbal
o Formas verbales del eje del presente en la
introducción, tesis y conclusión.
o Formas verbales del eje del pasado en la
narración.
o Formas verbales del eje del presente y del
futuro en la argumentación.
o Formas verbales para la expresión de la
hipótesis.
• Para expresar causa-consecuencia.
• Para expresar conclusiones.
o Índices gráficos:
• Títulos, subtítulos, epígrafes...
• Tipografía: tipo de letra, tamaño,
subrayado...
• Utilización de números, símbolos…
• Distribución espacial.
4. Relaciones temporales: Mantenimiento del eje
verbal
o Eje verbal habitual del presente.
• Introductores de operaciones discursivas:
para expresar opinión, para reformular...
o Conectores
o Relaciones lógico-semánticas.
o Conectores gráficos: índices gráficos,
tipografía, distribución espacial...
4. Relaciones temporales: Mantenimiento del eje
verbal.
o Eje verbal del pasado.
o Aspecto perfectivo.
o Presente con distintos valores.