El documento describe los tres componentes principales de la Prueba ENES: 1) Razonamiento verbal, que involucra la capacidad de análisis de material escrito a través de la lectura crítica, el pensamiento lógico y el significado de palabras. 2) Razonamiento numérico, que implica la habilidad para resolver problemas matemáticos utilizando conceptos como el conteo, las ecuaciones algebraicas y las figuras geométricas. 3) Razonamiento abstracto, que se refiere a la aptitud para resolver problemas lógicos no verbales a

1. Componentes de la
Prueba ENES
Marcela Manjarrés
Anita Ortega
TB¨B¨

2. 1)RAZONAMIENTO VERBAL
• Involucra la capacidad de análisis y evaluación del manejo
simbólico mediante el conocimiento de vocabulario,
significado de palabras, frases, oraciones y párrafos. Implica
comprender el material escrito mediante el análisis lógico de
la semántica, la sintáctica y las relaciones entre palabras y
conceptos.

3. Lectura Crítica
• El concepto de lectura crítica hace referencia a la técnica o el proceso que
permite descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un texto escrito.
Esto requiere de una lectura analítica, reflexiva y activa.

4. Lógica de Pensamiento
• El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los
objetos y procede de la propia elaboración del individuo. Surge a través de
la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los
objetos.

5. Relaciones Sintácticas

6. Significado de Palabras

7. 2) Razonamiento Numérico
• Involucra la habilidad para razonar cuantitativamente,
estructurando, organizando y resolviendo problemas,
utilizando un método y/o fórmula matemática. Implica
determinar operaciones apropiadas para resolver con rapidez,
pensar en términos matemáticos y aprender matemáticas.

8. Conteo y Combinatoria

9. Ecuaciones Algebraicas

10. Figuras geométricas

11. Razones y Proporciones

12. Sucesiones

13. 3)Razonamiento Abstracto
• Implica la aptitud para resolver problemas lógicos, deduciendo
ciertas consecuencias de una situación planteada. Los
procesos de análisis en esta área se vinculan a la inteligencia
general. Es la capacidad para procesar información a través de
herramientas del pensamiento tales como el análisis, síntesis,
imaginación espacial, reconocimiento de patrones y razonar
con símbolos o situaciones no verbales.

14. Conjuntos gráficos

15. Imaginación espacial

16. Series graficas