Distribución de sesiones de Comunicación .- Primer Grado

1. COMUNICACIÓN - PRIMER GRADO - DISTRIBUCIÓN DE SESIONES POR COMPETENCIAS
Comprensión
de textos y
producción
de textos
Expresión
oral, com-
prensión de
textos y pro-
ducción de
textos
Expresión
oral
Comprensión
oral
Producción
de textos
Expresión oral y
comprensión
oral
Comprensión
de textos
Comprensión
oral, com-
prensión de
textos y pro-
ducción de
textos
Comprensión
oral, expre-
sión oral,
comprensión
de textos y
producción
de textos
Sesión 2: Nos
conocemos y
letramos el
aula con nues-
tros nombres.
Sesión 25:
Un calendario
para nuestra
aula.
Sesión 21:
Explicamos
un juego
para
compartirlo
con otros
niños.
Sesión 15: Yo
leo y tú me
cuentas
Sesión 5:
Rotulamos
nuestros obje-
tos.
Sesión 1: Hace-
mos una asam-
blea para
establecer nues-
tros acuerdos.
Sesión 6:
Elaboramos
un portafolio
para
nuestros tra-
bajos
Sesión 3: Nos
conocemos y
letramos el
aula con
nuestros
nombres
(Continuación)
Sesión 13:
¿Qué pode-
mos leer y
escribir
en el cartel de
nuestros
cumpleaños?
Sesión 4: Es-
cribimos y
leemos nues-
tros
nombres en el
cartel de asis-
tencia.
Sesión 23:
Explicamos
y comparti-
mos nues-
tros juegos
Sesión 10:
¿Cómo so-
mos? (Conti-
nuación)
Sesión 12: Acor-
damos nuestras
responsabilidades
para convivir
mejor.
Sesión 16:
Leemos los
títulos de
nuestros
cuentos prefe-
ridos.
Sesión 7: Ela-
boramos un
portafolio
para nuestros
trabajos (Con-
tinuación).
Sesión 11:
Elegimos un
nombre para
nuestro grupo.
Sesión 9:
¿Cómo so-
mos?

2. Comprensión
de textos y
producción
de textos
Expresión
oral, com-
prensión de
textos y pro-
ducción de
textos
Expresión
oral
Comprensión
oral
Producción
de textos
Expresión oral y
comprensión
oral
Comprensión
de textos
Comprensión
oral, com-
prensión de
textos y pro-
ducción de
textos
Comprensión
oral, expre-
sión oral,
comprensión
de textos y
producción
de textos
Sesión 8: Leo
y escribo mi
nombre y el de
mis compañe-
ros.
Sesión 14:
Organizamos
la biblioteca
de aula.
Sesión 18:
Hacemos una
caminata de
lectura para
implementar
la tienda del
aula.
Sesión 17:
¡Escribimos
mensajes
y creamos el
sector de
mensajitos!
Sesión 19:
Leemos eti-
quetas y otros
textos
del entorno
para imple-
mentar
el sector “La
tiendita”
Sesión 22:
Escribimos
una invitación
para compartir
nuestros jue-
gos.
Sesión 20:
¿Cómo me
siento con mis
amigos?
Sesión 24:
Leemos un
cuento sobre
la amistad

3. Fuente: MINEDU - UNIDAD Y SESIONES DE APRENDIZAJE – PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Realizado por: Mg. JUAN VEGA VARIAS