Comunicación Educativa

1. Comunicación Educativa
Presentado por:
Verónica Zúñiga
8-825-427

2. Definición de Comunicación Educativa
Kalili ( 1987:54)
Define la comunicación profesional pedagógica como: "un sistema
(procedimientos y hábitos) de acción recíproca sociopsicológica
del pedagogo y de los educandos, cuyo contenido es el
intercambio de la información, ejercen influencia educativa,
organizan las relaciones recíprocas con la ayuda de los medios de
educación, además, el pedagogo interviene como activador de
este proceso organizándolo y dirigiéndolo".

3. Definición de Metodología Educativa.
Leontiev ( 1979:54)
La comunicación pedagógica óptima como: "la comunicación del maestro
( y más ampliamente del colectivo pedagógico) con los escolares en el
proceso de enseñanza, que crea las mejores condiciones para desarrollar
la motivación de los alumnos y el carácter creador de la actividad
docente, para formar correctamente la personalidad del escolar...,
garantiza la dirección de los procesos socio-psicológicos en el colectivo
infantil y permite utilizar al máximo en el proceso docente las
particularidades del maestro" .

4. Definición de Metodología Educativa
Kan Kalix
La comunicación pedagógica como un tipo especial de comunicación
profesional -la del profesor con sus alumnos, tanto en el aula como fuera
de ella- que tiene lugar en el proceso de enseñanza y educación y posee
determinadas funciones pedagógicas.

5. Definición de Metodología Educativa.
Mg. Zulma Aramayo UCASAL ( 1996)
 Campo de estudio, investigación sistematización, práctica y
evaluación de procesos de comunicación orientados al logro de
objetivos educativos.

6. Definición de Metodología Educativa.
Landivar
La comunicación educativa como el área donde ocurren los procesos de
interacción propios de toda la relación humana, en donde se trasmiten y
recrean todos los significados.

7. Definición propia.
 Comunicación educativa será un proceso en el cual se da un
intercambio entre un receptor (estudiante) y un emisor (Profesor) la
misma se da gracias a diversos elementos que se encuentran a total
disposición. Si se da una adecuada comunicación educativa,
motivadora, creativa se alcanzaran los objetivos propuestos; la
experiencia educativa será más efectiva y significativa.