La psicología social estudia la conducta humana y los procesos de influencia social. Examina tanto al individuo como participante social, así como la relación entre el individuo y la sociedad. Utiliza métodos como experimentos, estudios de campo y encuestas para comprender mejor los fenómenos psicosociales.
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El objetivo de este trabajo es compartir la recopilación de información del Interaccionismo Simbólico, para que puedan tener conocimiento previos del tema tratado.
Aquí podrás encontrar:
- Las Raíces históricas del Interaccionismo Simbólico.
- Las ideas de George Mead.
- Principios básicos del Interaccionismo Simbólico.
- Principios metodológicos del Interaccionismo Simbólico.
- Críticas al Interaccionismo Simbólico.
Se realiza un análisis de lo que significa la Psicología Social como ciencia dentro de la Psicología, sus antecedentes históricos y métodos de aplicación.
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El objetivo de este trabajo es compartir la recopilación de información del Interaccionismo Simbólico, para que puedan tener conocimiento previos del tema tratado.
Aquí podrás encontrar:
- Las Raíces históricas del Interaccionismo Simbólico.
- Las ideas de George Mead.
- Principios básicos del Interaccionismo Simbólico.
- Principios metodológicos del Interaccionismo Simbólico.
- Críticas al Interaccionismo Simbólico.
Se realiza un análisis de lo que significa la Psicología Social como ciencia dentro de la Psicología, sus antecedentes históricos y métodos de aplicación.
Asi se consiguió que diera resultado la aplicación de los modelos mecanicistas, y se hizo posible manejar objetos y sucesos como realidades independientes, ajenas y distintas del ser humano. En síntesis, Descartes separó lo que podía ser científicamente investigado de lo que no podía serlo. Pero esto se realizó en función de los instrumentos conceptuales y técnicos de su tiempo. Lo que en su momento fue una escisión muy positiva y fructífera se ha convertido, con el curso del tiempo, en un obstáculo. La contraparte del progreso de las ciencias de la naturaleza fue el retraso de las ciencias del hombre; un pago por el desarrollo de las primeras.
Pero en lugar de ver en todo esto un déficit que atañe a todas las disciplinas científicas, las ciencias que tienen por objeto el estudio del ser humano quedaron relegadas despectivamente como "subjetivas", porque jamás alcanzaban a llenar las exigencias del método científico, tal como se planteaban en esos momentos. Este proceso alcanzó a todas las disciplinas que tendían a conocer al hombre, no sólo como parte de la naturaleza, sino como naturaleza humana, específica y particular, y lo mismo aconteció con todas las ciencias de la cultura. La psicología, psicopatología y psiquiatría eran "irregulares"; no "entraban" en la metodología científica. Con el curso del tiempo y con el desarrollo del conocimiento, hemos llegado a descubrir que esas condiciones "irregulares" de las ciencias del hombre eran una ventaja que se tomaron las ciencias de la naturaleza al relegar en las primeras todas sus propias dificultades y limitaciones, proceso que les permitió desconocerlas en su propio campo.
La sistematización científica, dada sobre el modelo de las ciencias de la naturaleza, no acoge a las ciencias del hombre no porque éstas no puedan ser ciencias, sino porque la primera es muy estrecha y deja siempre fuera la intervención del hombre. Inclusive lo deja fuera del proceso del conocimiento en el propio terreno de las ciencias de la naturaleza. El método de las ciencias de la naturaleza ya no representa el ideal, sino "una fase de resignación" (Sch-warz), en la que hubo que actuar como si el hombre no interviniese en todoel conocimiento mismo, y que se forman y desarrollan en la medida en que se los aplica sistemáticamente; por otra parte, la investigación no se compone solamente de manipulaciones, sino que siempre interviene el ser humano con sus categorías de pensamiento, su personalidad total, sus reacciones frente al objeto, su ideología, etcétera. Y esto interviene, inevitablemente, en toda investigación y en todos los campos científicos (y no científicos). 2. Método comprensivo y explicativo La psicología ha tratado de ceñirse, durante mucho tiempo, a las exigencias metodológicas y científicas de las ciencias de la naturaleza, especialmente la biología y la física. La consecuencia de esta orientación fue una fuerte corriente antinaturalista y uno de los e
la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
Una de las funciones principales de la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
A continuación una muestra de los métodos de investigación psicológica, la importancia de la teoría en el campo, y la observación como base para que la psicología sea una ciencia
1. PSICOLOGÍA SOCIAL
La Psicología Social es una ciencia “intersticial” entre el
individualismo de la psicología tradicional y la sociología.
Intenta descubrir la articulación que existe entre el individuo y la
sociedad a través del análisis de grupos, aspecto no tan simple,
porque una es constitutiva de la otra. No es posible concebir una
sociedad sin personas, ni una persona sin sociedad.
PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍAP. SOCIAL
2. PSICOLOGÍA SOCIAL
La psicología social es uno de los campos científicos dedicados al
estudio objetivo de la conducta humana. Su enfoque particular esta
orientado hacia la comprensión de la conducta social, sobre la base
del proceso de influencia social. El carácter distintivo de la
psicología social es que surge de dos factores fundamentales:
*El interés en el individuo como participante social.
*La importancia que le atribuye a la comprensión de los procesos
de influencia social.
3. La Psicología Social presenta cuatro aspectos
fundamentales:
*Un conjunto de fenómenos de interés.
*Un cuerpo de teoría.
*Hallazgos acumulados.
*Un conjunto de métodos de investigación.
Los seres humanos están necesariamente orientados hacia
otros seres humanos dentro de su medio, y la influencia
social se manifiesta cada vez que un individuo responde a
la presencia real o implícita de otro u otros.
4. MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL
Cuando hablamos de métodos de investigación de la psicología social nos
referimos a diversos procedimientos utilizados por el psicólogo en el estudio
científico de los fenómenos psicosociales.
Experimentos – Estudios correlacionales
Estudios de campo – Estudios de laboratorio
Autorreportes – Observación
Estudios conductuales – Estudios de estimación conductual
5. Relación que existe entre método y técnica.
Indicadores
(Qué se investiga)
Método
(Cómo)
Técnicas
(A través de
qué)
Instrumentos
(Con qué)
Tipo de vivienda,
servicios existentes en
la comunidad,
condiciones de vida:
insalubridad,
promiscuidad,
hacinamiento.
Síntesis de la
Información
Observación
Ordinaria y/o
paciente
Guía de
observación
Población activa
económicamente,
índice de desempleo,
tasa de natalidad y
mortalidad, índice de
nupcialidad.
Registro
censal y de
estadísticas
vitales
Concentració
n de
información
censal y de
estadísticas
vitales
Cuado de
concentración
Actitudes sobre las
disposiciones fiscales,
comportamiento y
expectativas de la
población rural ante
los grupos urbanos.
Muestreo
probabilístic
o de la
población
(aleatorio,
etc).
Construcción
de escalas de
actitudes
(selección de
reactivos)
Escala de
actitudes
6. Experimentos Estudios
Correlaconales
Ventaja
Pueden hacerse
inferencias
causales.
Pueden evaluarse
temas imposibles
de estudiar en
forma.
Desventaja
No sirven para evaluar
algunos temas.
No pueden hacerse
inferencias
causales.
Estudios de Campo Estudios de
Laboratorio
Ventaja
Conducta más
espontánea
Mayor control.
Desventaja
Por lo general no
puede informar a
los sujetos ni
remediar el
maltrato.
Artificialidad de la
situación y de las
respuestas de los
sujetos.
7. Autorreportes Observación
Ventaja
Ofrecen acceso a estudios
de ánimo, actitudes y
pensamientos
inobservables.
Permite medir en forma
directa las conductas.
Tardan mucho tiempo,
se necesitan varios
observadores.
Desventaja
Se prestan a mentiras, a
distorsiones de la
memoria.
Estudios Conductuales Estudios de Estimación
Conductual
Ventaja
Interesantes, de alto
impacto, realismo
experimental.
Útiles en investigaciones
cognoscitivas, de
carácter no psicológico.
Desventaja
A veces hay que engañar a
los sujetos.
La escasa participación de
los sujetos les impide
estimar con exactitud
cómo se comportarán.
8. TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL
Las teorías son modelos conceptuales que nos ayudan a entender los
hechos y a predecir nuevas relaciones entre los acontecimientos, los
pensamientos y la conducta.
Las teorías nunca serán hechos cuando crezcan y maduren. Son un
conjunto de ideas que sirven para interpretar los hechos conocidos y
describir el camino que nos llevará a descubrir otros.
TEORÍA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL
TEORÍA DE CAMPO
TEORÍA DE LA DISONANCIA COGNOCITIVA
TEORÍA DE REFUERZO
TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN, ETC.
9. Campos de aplicación de la Psicología Social
SALUD
POLÍTICA
AMBIENTAL
DEL OCIO Y
TIEMPO LIBRE
ORGANIZA-
CIONAL
PSICOLOGÌA
SOCIAL