Este documento describe los principales métodos de investigación utilizados en psicología social, incluyendo la investigación descriptiva u observacional, correlacional y experimental. También discute los tipos de observación como observación no estructurada, estructurada y de laboratorio, así como las técnicas comunes de investigación como encuestas, tests sociométricos, observación directa, análisis de contenido y entrevistas.
Teorías y modelos en psicología de la salud a través de su desarrollo histórico para el reconocimiento de los protocolos de abordaje de las patologías del adulto
Tesis doctoral de la Doctora Rosa Vera García sobre la inteligencia emocional y su impacto en los adultos que sufren del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Desarrollo histórico de teorías y modelos en psicología de la salud para el r...Raulymar Hernandez
Presentación en Power Point sobre el desarrollo histórico de las teorías y modelos en psicología de la salud para el reconocimiento y abordaje de patologías en el adulto
la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
Una de las funciones principales de la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
Teorías y modelos en psicología de la salud a través de su desarrollo histórico para el reconocimiento de los protocolos de abordaje de las patologías del adulto
Tesis doctoral de la Doctora Rosa Vera García sobre la inteligencia emocional y su impacto en los adultos que sufren del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Desarrollo histórico de teorías y modelos en psicología de la salud para el r...Raulymar Hernandez
Presentación en Power Point sobre el desarrollo histórico de las teorías y modelos en psicología de la salud para el reconocimiento y abordaje de patologías en el adulto
la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
Una de las funciones principales de la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
la ciencia psicológica esté dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psíquica de la personalidad.
Métodos de Estudio de la Psicología Evolutiva
Estudios trasversales. Estudios Longitudinales. Estudios Cualitativos y Cuantitativos.
Observación directa. Participación. Entrevista.
Estudios de casos. A través de una observación en la Práctica, realizar la descripción de lo observado.
Relacionar la actividad con la observación identificando las debilidades y fortalezas de la técnica.
Asi se consiguió que diera resultado la aplicación de los modelos mecanicistas, y se hizo posible manejar objetos y sucesos como realidades independientes, ajenas y distintas del ser humano. En síntesis, Descartes separó lo que podía ser científicamente investigado de lo que no podía serlo. Pero esto se realizó en función de los instrumentos conceptuales y técnicos de su tiempo. Lo que en su momento fue una escisión muy positiva y fructífera se ha convertido, con el curso del tiempo, en un obstáculo. La contraparte del progreso de las ciencias de la naturaleza fue el retraso de las ciencias del hombre; un pago por el desarrollo de las primeras.
Pero en lugar de ver en todo esto un déficit que atañe a todas las disciplinas científicas, las ciencias que tienen por objeto el estudio del ser humano quedaron relegadas despectivamente como "subjetivas", porque jamás alcanzaban a llenar las exigencias del método científico, tal como se planteaban en esos momentos. Este proceso alcanzó a todas las disciplinas que tendían a conocer al hombre, no sólo como parte de la naturaleza, sino como naturaleza humana, específica y particular, y lo mismo aconteció con todas las ciencias de la cultura. La psicología, psicopatología y psiquiatría eran "irregulares"; no "entraban" en la metodología científica. Con el curso del tiempo y con el desarrollo del conocimiento, hemos llegado a descubrir que esas condiciones "irregulares" de las ciencias del hombre eran una ventaja que se tomaron las ciencias de la naturaleza al relegar en las primeras todas sus propias dificultades y limitaciones, proceso que les permitió desconocerlas en su propio campo.
La sistematización científica, dada sobre el modelo de las ciencias de la naturaleza, no acoge a las ciencias del hombre no porque éstas no puedan ser ciencias, sino porque la primera es muy estrecha y deja siempre fuera la intervención del hombre. Inclusive lo deja fuera del proceso del conocimiento en el propio terreno de las ciencias de la naturaleza. El método de las ciencias de la naturaleza ya no representa el ideal, sino "una fase de resignación" (Sch-warz), en la que hubo que actuar como si el hombre no interviniese en todoel conocimiento mismo, y que se forman y desarrollan en la medida en que se los aplica sistemáticamente; por otra parte, la investigación no se compone solamente de manipulaciones, sino que siempre interviene el ser humano con sus categorías de pensamiento, su personalidad total, sus reacciones frente al objeto, su ideología, etcétera. Y esto interviene, inevitablemente, en toda investigación y en todos los campos científicos (y no científicos). 2. Método comprensivo y explicativo La psicología ha tratado de ceñirse, durante mucho tiempo, a las exigencias metodológicas y científicas de las ciencias de la naturaleza, especialmente la biología y la física. La consecuencia de esta orientación fue una fuerte corriente antinaturalista y uno de los e
1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Bicentenaria De Aragua
Asignatura: Practica De La Psicología Social
Carrera: Psicología
Núcleo Valle De La Pascua. Edo. Guárico
Integrante:
Jusbetzy Carrillo
C.I 26.179.657
El método de investigación en
psicología social
2. Introducción
El estudio de la Psicología Social es de vital importancia en la carrera de
Psicología, porque nos permite conocer y estudiar los principales
fundamentos de ésta, del comportamiento individual frente al de grupo o
instituciones, de allí que sea importante conocer los metodos en esta
Psicología Social.
3. El método de investigación en psicología social
Métodos de Investigación utilizados en psicología social
Es posible reconocer 3 tipos de investigaciones:
1. Descriptiva u observacional
El objetivo central de estas investigaciones está en proveer un buen registro de
los tipos de hechos que tienen lugar dentro de esa realidad y que la definen o
caracterizan sistemáticamente.
• ¿Cómo es X? ¿Qué es X? ¿Qué ocurre en calidad de X o bajo la forma de X?
• ¿Es la violencia contra la mujer un tipo de agresión que afecta la
dinámica familiar y a todos sus miembros?
• ¿Cómo es?
• ¿Qué es?
• ¿Cómo ocurre el fenómeno observado?
• ¿Dónde está ocurriendo y en qué condiciones?
4. 2. Correlacional: Es el procedimiento a través del cual los investigadores sistemáticamente varían
uno o más factores (variables) para examinar el impacto de estos cambios en uno o más aspectos del
comportamiento o pensamiento social. (Baron, 2003)
¿Están relacionados los programas televisivos donde aparecen escenas violentas con la agresividad
en los niños?
3. Experimental: Es el procedimiento a través del cual los científicos observan y miden con esmero
dos o más variables para determinar si los cambios en una variable están acompañados por cambios
en la otra. Implementar una campaña de convivencia ciudadana que permita rescatar el valor de la
vida, la unión la tolerancia, la solidaridad y el respeto en comunidad.
5. La observación participante y no participante en el método
científico características.
La observación de cada día se
hace en primer lugar, al azar, es decir, se pone atención a ciertas cosas pero
no a otras, se observa por simple curiosidad, o con ciertos propósitos. En
otras palabras, un mismo acontecimiento, como una ceremonia matrimonial
o un grupo de niños jugando, puede dar origen a observaciones similares para
personas que lo observan o, por el contrario, a observaciones completamente
diferentes. Según los medios utilizados:
– Observación no estructurada.
– Observación estructurada. – Observación efectuada en la vida real (trabajo de campo).
– Observación etnográfica.
– Observación efectuada en el laboratorio.
6. Tipos e instrumentos de la psicología social.
Tipos de observación
• Observación no estructurada o naturalista
• Observación estructurada o de laboratorio
Las técnicas de Investigación en Psicología social
Algunas de las más importantes:
• El diseño de encuestas y estudios de opinión mediante cuestionarios.
• El Test Sociométrico
• La Observación directa abierta y cerrada
• El análisis de contenido aplicada a publicidad, marketing y ventas
• Evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales
• Aplicación de Escalas de medición de actitudes
• Entrevistas estructuradas o abiertas
• Discusión grupal
• Las técnicas de dinámica grupal para la intervención psicosocial
