El documento explica los conceptos de segundo orden en la historia. Estos conceptos analíticos como cambio, relevancia, evidencia y causa permiten comprender un proceso histórico al definir su importancia, evidencia de fuentes primarias, cambios y causas. Los conceptos de segundo orden incluyen relevancia (duración e importancia de un evento), evidencia (fuentes primarias del evento), cambio (cómo modificó el evento la sociedad) y causa (orígenes del evento y consecuencias). Estos conceptos se enseñan
2. ¿Qué son los conceptos de
segundo orden?
La historia estudia el pasado a partir de las
evidencias que proporcionan las fuentes
primarias como lo pueden ser documentales,
con ellas se explica mediante una narración.
Los conceptos analíticos o meta históricos se
les denomina de segundo orden como el
cambio, relevancia evidencia, causa y
empatía.
3. Conceptos de segundo orden
Permiten la comprensión de un proceso
histórico definiendo su importancia, la
evidencia que proporcionan las fuentes, los
cambios y permanencias que produjo, sus
causas y consecuencias.
Toda historia es una interpretación del pasado
que tiene conceptos de segundo orden.
4.
5. Hablaremos un poco de lo que implica los
conceptos de primer orden que son:
1. Relevancia
2. Evidencia
3. Cambio
4. Causa
No importa el orden en que se mencionen se
hablara sobre cada uno de ellos.
6. Cambio
Nos refiere a como modifica los
acontecimientos económicos, políticos o
sociales.
También a que permanece después del
acontecimiento.
7. Relevancia
Se refiere a cuál es la duración del
acontecimiento o sus consecuencias.
Su importancia de grupo y cuál es el número
de personas a las que se afectó.
8. Evidencia
Aquí ya nos habla también de lo que son las
fuentes primarias que son cuales son las
fuentes primarias que existen del
acontecimiento, que evidencias se pueden
obtener de las fuentes primarias.
Se contradicen las fuentes primarias o son
constituyentes al acontecimiento y son
concluyentes las evidencias.
9. Causa
En esta parte es algo muy importante ya que
nos habla sobre cuáles fueron las causas del
acontecimiento y cuáles son las
consecuencias que se encuentran en este
mismo.
10. Manejo de información
histórica y conceptos de
segundo orden
Las fuentes requieren interpretarse para
poder obtener la información verídica de un
acontecimiento, este análisis de las fuentes
parte de su utilización como evidencia para
explicar o interpretar un proceso histórico.
11. Estos conceptos de segundo orden se
gradúan a lo largo de la educación básica ya
que en todos los grados se maneja el
concepto de segundo orden aunque no se
vea exactamente en historia pero se ve en las
demás asignaturas ya que inicia a partir de
una relevancia y después de ello se tiene un
proceso para poder empezar a manejar los
conceptos de segundo orden.
