El documento argumenta que es importante desarrollar habilidades críticas y capacidades más allá de solo enseñar la adquisición de información. También señala que las nuevas tecnologías generan el desafío de leer información de manera selectiva, evaluarla y cuestionarla críticamente, y que las TIC son herramientas cognitivas porque permiten pensar más allá de las limitaciones del sistema cognitivo individual. Además, identifica como dificultades comprender la diferencia entre información y conocimiento, seleccionar entre el gran vol
Qué es conectivismo?
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
Es una presentación que resume los conceptos más relevantes presentados en el artículo de George Siemens "Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital".
Qué es conectivismo?
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
Es una presentación que resume los conceptos más relevantes presentados en el artículo de George Siemens "Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital".
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