El documento describe los pasos para elaborar un tema por escrito de forma correcta, incluyendo seleccionar el tema, recopilar material relevante, formular objetivos y un esquema, redactar borradores y hacer una portada. También explica tres tipos comunes de documentos técnicos y científicos: resúmenes, informes y ensayos.
El documento presenta una guía para la elaboración de diferentes tipos de documentos académicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información, formular objetivos y redactar borradores. Luego define cada tipo de documento, sus características y la estructura recomendada para su elaboración.
Actividad nº 7 documentos técnicos y científicosOscar Torres
Este documento presenta los conceptos y elementos clave para elaborar un ensayo. Define términos como campo elaboracional, marco teórico, conocimiento normal, tesis, hipótesis, conocimiento extraordinario, teorías inconmensurables y falsación. También explica diferentes tipos de ensayos según sus características de estructura y aportación, como ensayos vivenciales, sustentales, interpretativos y lógicos. Finalmente, distingue el ensayo de otros géneros como la reseña, monografía, comentario, apre
El documento proporciona instrucciones para elaborar documentos técnicos y científicos, resúmenes e informes. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar material relevante, formular objetivos y un esquema, y redactar borradores. También describe cómo debe ser la portada y cómo elaborar un resumen y un informe, incluyendo la introducción, descripción del problema, método, resultados y conclusión.
El documento proporciona una guía para la elaboración de un ensayo. Explica que primero se debe seleccionar el tema, recopilar material relevante y formular objetivos y un esquema. Luego, se redacta un borrador que se corrige y perfecciona. Por último, se añade una portada con la información básica.
El documento proporciona definiciones de resumen, resumen informativo y resumen descriptivo. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento que recoge sus ideas principales sin incluir interpretación crítica. Luego, detalla los pasos para crear un buen resumen, como ser objetivo, identificar las ideas clave y mantener un estilo narrativo breve.
El documento proporciona instrucciones para elaborar un tema por escrito o un resumen de manera efectiva. Se recomienda seleccionar bien el tema, recopilar material relevante como notas y artículos, y formular objetivos y un esquema guía. Luego se debe hacer un borrador y revisión antes de agregar una portada con la información básica.
Presentación documentos tecnicos y cientificosNissan
El documento presenta una guía para la elaboración de documentos técnicos y científicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información, formular objetivos y redactar borradores. Luego, describe los componentes clave de cada tipo de documento, incluyendo la introducción, método, resultados y conclusión. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de ensayos según su estructura y nivel de análisis.
Este documento presenta una guía sobre la elaboración de ensayos y resúmenes. Explica conceptos clave como campo elaboracional, marco teórico, tesis, hipótesis y falsación. Luego, describe los pasos para la elaboración de ensayos, incluyendo la planeación, preparación y composición. También cubre el proceso de resumir documentos, incluyendo la identificación de ideas principales y secundarias.
El documento presenta una guía para la elaboración de diferentes tipos de documentos académicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información, formular objetivos y redactar borradores. Luego define cada tipo de documento, sus características y la estructura recomendada para su elaboración.
Actividad nº 7 documentos técnicos y científicosOscar Torres
Este documento presenta los conceptos y elementos clave para elaborar un ensayo. Define términos como campo elaboracional, marco teórico, conocimiento normal, tesis, hipótesis, conocimiento extraordinario, teorías inconmensurables y falsación. También explica diferentes tipos de ensayos según sus características de estructura y aportación, como ensayos vivenciales, sustentales, interpretativos y lógicos. Finalmente, distingue el ensayo de otros géneros como la reseña, monografía, comentario, apre
El documento proporciona instrucciones para elaborar documentos técnicos y científicos, resúmenes e informes. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar material relevante, formular objetivos y un esquema, y redactar borradores. También describe cómo debe ser la portada y cómo elaborar un resumen y un informe, incluyendo la introducción, descripción del problema, método, resultados y conclusión.
El documento proporciona una guía para la elaboración de un ensayo. Explica que primero se debe seleccionar el tema, recopilar material relevante y formular objetivos y un esquema. Luego, se redacta un borrador que se corrige y perfecciona. Por último, se añade una portada con la información básica.
El documento proporciona definiciones de resumen, resumen informativo y resumen descriptivo. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento que recoge sus ideas principales sin incluir interpretación crítica. Luego, detalla los pasos para crear un buen resumen, como ser objetivo, identificar las ideas clave y mantener un estilo narrativo breve.
El documento proporciona instrucciones para elaborar un tema por escrito o un resumen de manera efectiva. Se recomienda seleccionar bien el tema, recopilar material relevante como notas y artículos, y formular objetivos y un esquema guía. Luego se debe hacer un borrador y revisión antes de agregar una portada con la información básica.
Presentación documentos tecnicos y cientificosNissan
El documento presenta una guía para la elaboración de documentos técnicos y científicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información, formular objetivos y redactar borradores. Luego, describe los componentes clave de cada tipo de documento, incluyendo la introducción, método, resultados y conclusión. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de ensayos según su estructura y nivel de análisis.
Este documento presenta una guía sobre la elaboración de ensayos y resúmenes. Explica conceptos clave como campo elaboracional, marco teórico, tesis, hipótesis y falsación. Luego, describe los pasos para la elaboración de ensayos, incluyendo la planeación, preparación y composición. También cubre el proceso de resumir documentos, incluyendo la identificación de ideas principales y secundarias.
Este documento describe los principales géneros científicos, incluidos el artículo, ensayo, reseña y comentario. Explica que los textos científicos buscan transmitir conocimientos objetivos de forma estándar. Cada género tiene un objetivo comunicativo diferente que da forma a cómo se organiza la información. Luego profundiza en la estructura tradicional del artículo científico, conocida como Método IMRYD, que incluye Introducción, Métodos, Resultados, Discusión y Conclusión.
El documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación para realizar una tesis. Explica que la investigación científica implica métodos y técnicas como la observación, experimentación e hipótesis. También describe las fases del método científico como el planteamiento del problema, la formulación de hipótesis, la observación y la experimentación.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de documentos técnicos y científicos como informes, ensayos y resúmenes. Explica que un informe describe el progreso de un proyecto de manera clara y precisa, un ensayo explora un tema de manera crítica y original, y un resumen reduce un texto más largo a sus ideas principales. También define conceptos clave para la investigación como marco teórico, hipótesis, tesis y falsación.
Este documento describe los pasos para elaborar documentos técnicos y científicos, incluyendo la selección de un tema, recopilación de material, formulación de objetivos, redacción de borradores, y creación de una portada. Explica que los documentos más comunes son resúmenes, informes y ensayos, detallando los pasos para crear cada uno.
Este documento describe los elementos fundamentales de un trabajo de investigación, incluyendo la estructura de un resumen, introducción, cuerpo del trabajo y el capítulo sobre el problema. Explica los componentes clave de cada sección, como la formulación del problema de investigación, las interrogantes, la justificación, los objetivos y el planteamiento del problema.
Este documento discute las secciones principales de una publicación de investigación, incluyendo el resumen, discusión, conclusiones y recomendaciones. Explica que el resumen debe ser conciso y resumir los objetivos, metodología, resultados y conclusiones en menos de 200 palabras. La discusión interpreta y analiza los resultados a la luz del conocimiento existente. Las conclusiones presentan las verdades científicas a las que llegó el investigador. Y las recomendaciones ofrecen sugerencias para mejorar futuros estudios.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de resúmenes, párrafos y elementos de un texto como hechos, opiniones, conclusiones e hipótesis. Explica brevemente cada uno de estos conceptos y provee ejemplos.
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varios conceptos clave para el análisis de textos como sinóptico, párrafos funcionales y sus tipos, hecho, opinión, suposición, interpretación, análisis, hipótesis, inferencia y paráfrasis. También cubre conceptos como coherencia, idea principal e idea secundaria. Finalmente, ofrece una definición de reseña histórica y su uso.
El documento presenta información sobre la discusión e interpretación de resultados en la elaboración de tesis. Explica que la interpretación requiere darle significado a los hallazgos empíricos utilizando inferencias científicas. La discusión debe analizar cómo se resolvió el problema de investigación y comparar los resultados con la teoría y estudios previos, identificando similitudes, diferencias y limitaciones. El objetivo es generar conclusiones y recomendaciones que aporten nuevos conocimientos.
Este documento proporciona instrucciones para elaborar documentos técnicos y científicos. Explica los pasos como seleccionar un tema, recopilar material, formular objetivos y redactar borradores. También describe tres tipos de documentos: resúmenes, informes y ensayos. Para cada tipo detalla sus características, partes y usos comunes. El objetivo es servir como guía para que los lectores preparen documentos efectivos en una variedad de campos.
Este documento ofrece orientación sobre cómo realizar una tesis. Explica que una tesis debe ser original, demostrativa y basada en la investigación. También destaca la importancia de definir un tema relevante, formular preguntas e hipótesis de investigación claras, y establecer un marco teórico y metodológico sólido. Además, enfatiza que una tesis debe cumplir con estándares de calidad como objetividad, validez y rigor científico.
Este documento define y describe los conceptos de resumen, informe y ensayo. Explica que un resumen debe capturar la idea general y las principales ideas de un texto de manera breve. Un informe presenta información para comunicar resultados de una investigación y suele incluir tablas y gráficos. Un ensayo analiza un tema de manera personal pero sin rigor sistemático, planteando cuestiones e interpretaciones propias respaldadas por otros autores.
El documento habla sobre los elementos y características de los ensayos y los informes. Explica que un ensayo es una interpretación libre de un tema sin necesidad de usar una gran documentación, mientras que un informe sirve para responder a una solicitud presentando resultados de una investigación de manera objetiva y formal. También incluye los pasos para realizar un resumen y una guía sobre la estructura de un informe.
La tesis es la idea principal o conclusión de un ensayo que se demuestra y argumenta a lo largo del texto. Es fundamental porque sostiene la coherencia del escrito. Una buena tesis debe ser explícita, evitar lenguaje emotivo y usar términos consistentes para expresar las ideas de manera clara y directa basada en hechos y evidencias.
El documento proporciona información sobre el ensayo y el informe. Explica que el ensayo defiende un punto de vista personal sobre un tema sin aparato documental, mientras que el informe comunica información objetiva obtenida por el autor. Ambos tienen una introducción, desarrollo y conclusión, pero el informe también incluye tablas, gráficos y otros elementos para organizar los datos. Finalmente, el documento ofrece recomendaciones para la elaboración de ensayos y la realización de informes.
El documento describe los principales rasgos de los textos científicos y técnicos, incluyendo su objetividad, precisión y verificabilidad. Explica que los documentos más usados en la vida académica son el resumen, el informe y el ensayo. Define cada uno de estos documentos y sus características.
Este documento describe el ensayo como un escrito breve que presenta una interpretación personal sobre un tema. Explica que un ensayo no es un resumen ni una síntesis, sino que parte de la selección de un tema y trata de lograr un equilibrio entre lo narrativo y el análisis. Además, detalla los pasos para elaborar un ensayo, incluyendo establecer un propósito, hacer investigación, diseñar una estructura y redactar manteniendo la argumentación. Finalmente, presenta la ley de Coulomb como ejemplo
La física se relaciona con el ser humano de muchas maneras en la vida cotidiana, aunque a menudo no nos demos cuenta. La física estudia fenómenos como el movimiento y la electricidad, y es fundamental para profesiones como la ingeniería eléctrica. Además, la física puede traer cambios e innovaciones que mejoren la supervivencia humana, como nuevas fuentes de energía y equipos médicos. La física es una ciencia exacta con aplicaciones nobles que siempre beneficiarán a la humanidad.
El documento describe las partes principales de un trabajo de investigación según el manual de la Asociación Americana de Psicología (APA). Estas partes incluyen el título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión, referencias y apéndice. Cada sección se describe brevemente, incluyendo su propósito y contenido.
El documento describe brevemente la historia y tipos de lectura. Explica que la lectura involucra la comprensión de información a través de códigos como el lenguaje escrito u otros sistemas. Luego describe algunos tipos de lectura como la lectura de estudio, informativa, creativa y de documentación. También menciona otros tipos como la lectura oral, silenciosa, secuencial e intensiva. Por último, destaca las características de una investigación científica como ser planificada, original y objetiva.
El documento describe la estructura básica de un programa de presupuestación llamado "DIAGNOSTIKA T". El programa permite al usuario realizar un análisis del negocio, elaborar presupuestos de ventas, compras y gastos, estudiar fuentes de financiamiento como créditos y capital, y generar reportes financieros como flujos de efectivo, balances y estados de pérdidas y ganancias proyectados a 5 años.
Este documento describe los principales géneros científicos, incluidos el artículo, ensayo, reseña y comentario. Explica que los textos científicos buscan transmitir conocimientos objetivos de forma estándar. Cada género tiene un objetivo comunicativo diferente que da forma a cómo se organiza la información. Luego profundiza en la estructura tradicional del artículo científico, conocida como Método IMRYD, que incluye Introducción, Métodos, Resultados, Discusión y Conclusión.
El documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación para realizar una tesis. Explica que la investigación científica implica métodos y técnicas como la observación, experimentación e hipótesis. También describe las fases del método científico como el planteamiento del problema, la formulación de hipótesis, la observación y la experimentación.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de documentos técnicos y científicos como informes, ensayos y resúmenes. Explica que un informe describe el progreso de un proyecto de manera clara y precisa, un ensayo explora un tema de manera crítica y original, y un resumen reduce un texto más largo a sus ideas principales. También define conceptos clave para la investigación como marco teórico, hipótesis, tesis y falsación.
Este documento describe los pasos para elaborar documentos técnicos y científicos, incluyendo la selección de un tema, recopilación de material, formulación de objetivos, redacción de borradores, y creación de una portada. Explica que los documentos más comunes son resúmenes, informes y ensayos, detallando los pasos para crear cada uno.
Este documento describe los elementos fundamentales de un trabajo de investigación, incluyendo la estructura de un resumen, introducción, cuerpo del trabajo y el capítulo sobre el problema. Explica los componentes clave de cada sección, como la formulación del problema de investigación, las interrogantes, la justificación, los objetivos y el planteamiento del problema.
Este documento discute las secciones principales de una publicación de investigación, incluyendo el resumen, discusión, conclusiones y recomendaciones. Explica que el resumen debe ser conciso y resumir los objetivos, metodología, resultados y conclusiones en menos de 200 palabras. La discusión interpreta y analiza los resultados a la luz del conocimiento existente. Las conclusiones presentan las verdades científicas a las que llegó el investigador. Y las recomendaciones ofrecen sugerencias para mejorar futuros estudios.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de resúmenes, párrafos y elementos de un texto como hechos, opiniones, conclusiones e hipótesis. Explica brevemente cada uno de estos conceptos y provee ejemplos.
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varios conceptos clave para el análisis de textos como sinóptico, párrafos funcionales y sus tipos, hecho, opinión, suposición, interpretación, análisis, hipótesis, inferencia y paráfrasis. También cubre conceptos como coherencia, idea principal e idea secundaria. Finalmente, ofrece una definición de reseña histórica y su uso.
El documento presenta información sobre la discusión e interpretación de resultados en la elaboración de tesis. Explica que la interpretación requiere darle significado a los hallazgos empíricos utilizando inferencias científicas. La discusión debe analizar cómo se resolvió el problema de investigación y comparar los resultados con la teoría y estudios previos, identificando similitudes, diferencias y limitaciones. El objetivo es generar conclusiones y recomendaciones que aporten nuevos conocimientos.
Este documento proporciona instrucciones para elaborar documentos técnicos y científicos. Explica los pasos como seleccionar un tema, recopilar material, formular objetivos y redactar borradores. También describe tres tipos de documentos: resúmenes, informes y ensayos. Para cada tipo detalla sus características, partes y usos comunes. El objetivo es servir como guía para que los lectores preparen documentos efectivos en una variedad de campos.
Este documento ofrece orientación sobre cómo realizar una tesis. Explica que una tesis debe ser original, demostrativa y basada en la investigación. También destaca la importancia de definir un tema relevante, formular preguntas e hipótesis de investigación claras, y establecer un marco teórico y metodológico sólido. Además, enfatiza que una tesis debe cumplir con estándares de calidad como objetividad, validez y rigor científico.
Este documento define y describe los conceptos de resumen, informe y ensayo. Explica que un resumen debe capturar la idea general y las principales ideas de un texto de manera breve. Un informe presenta información para comunicar resultados de una investigación y suele incluir tablas y gráficos. Un ensayo analiza un tema de manera personal pero sin rigor sistemático, planteando cuestiones e interpretaciones propias respaldadas por otros autores.
El documento habla sobre los elementos y características de los ensayos y los informes. Explica que un ensayo es una interpretación libre de un tema sin necesidad de usar una gran documentación, mientras que un informe sirve para responder a una solicitud presentando resultados de una investigación de manera objetiva y formal. También incluye los pasos para realizar un resumen y una guía sobre la estructura de un informe.
La tesis es la idea principal o conclusión de un ensayo que se demuestra y argumenta a lo largo del texto. Es fundamental porque sostiene la coherencia del escrito. Una buena tesis debe ser explícita, evitar lenguaje emotivo y usar términos consistentes para expresar las ideas de manera clara y directa basada en hechos y evidencias.
El documento proporciona información sobre el ensayo y el informe. Explica que el ensayo defiende un punto de vista personal sobre un tema sin aparato documental, mientras que el informe comunica información objetiva obtenida por el autor. Ambos tienen una introducción, desarrollo y conclusión, pero el informe también incluye tablas, gráficos y otros elementos para organizar los datos. Finalmente, el documento ofrece recomendaciones para la elaboración de ensayos y la realización de informes.
El documento describe los principales rasgos de los textos científicos y técnicos, incluyendo su objetividad, precisión y verificabilidad. Explica que los documentos más usados en la vida académica son el resumen, el informe y el ensayo. Define cada uno de estos documentos y sus características.
Este documento describe el ensayo como un escrito breve que presenta una interpretación personal sobre un tema. Explica que un ensayo no es un resumen ni una síntesis, sino que parte de la selección de un tema y trata de lograr un equilibrio entre lo narrativo y el análisis. Además, detalla los pasos para elaborar un ensayo, incluyendo establecer un propósito, hacer investigación, diseñar una estructura y redactar manteniendo la argumentación. Finalmente, presenta la ley de Coulomb como ejemplo
La física se relaciona con el ser humano de muchas maneras en la vida cotidiana, aunque a menudo no nos demos cuenta. La física estudia fenómenos como el movimiento y la electricidad, y es fundamental para profesiones como la ingeniería eléctrica. Además, la física puede traer cambios e innovaciones que mejoren la supervivencia humana, como nuevas fuentes de energía y equipos médicos. La física es una ciencia exacta con aplicaciones nobles que siempre beneficiarán a la humanidad.
El documento describe las partes principales de un trabajo de investigación según el manual de la Asociación Americana de Psicología (APA). Estas partes incluyen el título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión, referencias y apéndice. Cada sección se describe brevemente, incluyendo su propósito y contenido.
El documento describe brevemente la historia y tipos de lectura. Explica que la lectura involucra la comprensión de información a través de códigos como el lenguaje escrito u otros sistemas. Luego describe algunos tipos de lectura como la lectura de estudio, informativa, creativa y de documentación. También menciona otros tipos como la lectura oral, silenciosa, secuencial e intensiva. Por último, destaca las características de una investigación científica como ser planificada, original y objetiva.
El documento describe la estructura básica de un programa de presupuestación llamado "DIAGNOSTIKA T". El programa permite al usuario realizar un análisis del negocio, elaborar presupuestos de ventas, compras y gastos, estudiar fuentes de financiamiento como créditos y capital, y generar reportes financieros como flujos de efectivo, balances y estados de pérdidas y ganancias proyectados a 5 años.
Scientific Article & Recommandations for smart city " Urban Planning & Culture"Ahmad AFANEH
Following the meeting of 30 young talents from France and the Netherlands on the Smart City last November at the CNIT, led by three experts, Prof Isham Shahrour (FR), dr. Véronique Vergès (FR) and prof. Zef Hemel (NL) to guide their work, they have worked to present their recommendations to the ambassadors of the Netherlands and France, respectively on 14 April and 26 May 2015.
Part 1b ARC intro ACURIL JUNE 2011 spanish-1Antonio Alba
This is the Spanish version of Ann Prestamo's Introduction to the OCLC Americas Regional Council as delivered at the OCLC Update Breakfast and Members Reunion at ACURIL, Tampa, FL, June 1, 2011.
La tecnología contribuye al medio ambiente al permitir el desarrollo de inventos que contaminan menos en el transporte, mejorar la efectividad de las energías renovables como las placas solares, y optimizar los cultivos y la conservación de especies animales en peligro mediante el uso de ordenadores y radiotransmisores.
Ponencia sobre Marketing Inmersivo y comercio virtual, entre el Especialista en Marketing Ronald H Ordóñez S (Colombia - Venezuela) y la presidente de Puerto TICS Sonia A Rodríguez T (Argentina)
Présentation de Delphine Ledue dans l'atelier n°1 consacré à l'ergonomie lors des 4èmes Rencontres Nationales du etourisme institutionnel le mardi 18/11/2008 à Toulouse.
Este documento presenta los murales realizados por alumnos de tercer grado de varias escuelas secundarias de la región noroeste como parte de un proyecto de historia. El propósito del proyecto era que los estudiantes reconozcan la diversidad cultural de México y expresen artísticamente lo aprendido sobre el nacionalismo y el muralismo mexicano. Se muestran los murales realizados en cada escuela junto con evidencia del proceso de elaboración.
El documento describe la importancia del "bloque de cierre" en el diseño de un aula virtual. Este bloque permite a los estudiantes que no han completado sus tareas hacerlo dentro de un plazo específico y ofrece una sección para la negociación de desacuerdos en las evaluaciones y la realimentación sobre el estilo pedagógico, los conocimientos adquiridos y los logros alcanzados.
Este documento resume la historia y definición de los hipertextos y la hipermedia. Explica que un hipertexto es un método de presentación de información no secuencial que contiene enlaces a otros datos. La hipermedia surgió de la fusión de hipertexto y multimedia, permitiendo incluir varios medios como texto, audio e imágenes. Se clasifican en hipertexto, hiperfilmes y hipergrama. Las ventajas incluyen fácil localización y actualización de información, mientras que las desventajas son la desorient
Este documento describe los vectores en C++, incluyendo cómo declararlos, insertar y eliminar elementos, acceder a elementos mediante subíndices, cambiar el tamaño, pasar vectores a funciones, y ordenar y buscar en vectores. Los vectores permiten acceso aleatorio eficiente a elementos y administran la memoria automáticamente a medida que cambia de tamaño.
Este documento discute la diferencia entre ser y tener. Argumenta que las personas se enfocan demasiado en tener cosas materiales, lo que les impide disfrutar la vida y ser felices. En cambio, propone que ser amado y vivir plenamente son más importantes que tener bienes materiales, ya que el ser no termina mientras que el tener es pasajero. Recomienda intentar ser en lugar de tener para alcanzar una felicidad sin precio.
Boletínuna herida abierta avance 24 enero 2013jhony
Este documento describe la situación de tres indígenas que permanecen encarcelados desde 2009 relacionados con los sucesos de Bagua. Proporciona detalles biográficos sobre cada uno y describe cómo fueron capturados inicialmente y cómo continúan detenidos actualmente, a pesar de que se ha reconocido un exceso en su detención preventiva. Los tres continúan privados de libertad sin juicio, y dos de ellos están sujetos a arresto domiciliario en casas alquiladas que funcionan como cárceles, custodiados las 24 horas por
Este documento presenta varios ejemplos de rubricas para evaluar diferentes tipos de trabajos y actividades académicas. Incluye rubricas para evaluar presentaciones orales, trabajos escritos, portafolios de unidades y exámenes escritos. Cada rubrica describe los criterios de evaluación y los niveles de desempeño esperados.
El resumen analiza los resultados de una prueba aplicada a 35 estudiantes de grado décimo sobre conceptos de inercia. La prueba contiene 5 preguntas relacionadas con movimiento en reposo, aceleración y frenado de vehículos. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes tiene conceptos erróneos sobre inercia, particularmente en las preguntas sobre aceleración y frenado donde la mayoría predice una sensación de movimiento al pasajero.
El documento habla sobre el auge del marketing móvil en 2010. Destaca que el teléfono móvil se ha posicionado como el dispositivo más usado, con una penetración similar a la televisión. También analiza las plataformas más populares como iPhone y Android, e indica que las aplicaciones son una categoría valorada por los usuarios. Resalta las oportunidades que ofrece el marketing móvil a través del desarrollo de aplicaciones para llegar a clientes potenciales.
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de diferentes tipos de documentos técnicos y científicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información relevante, formular objetivos y desarrollar un borrador. También describe los componentes clave de cada tipo de documento y provee consejos para su redacción.
El documento proporciona instrucciones para elaborar diferentes tipos de documentos académicos como ensayos, informes y resúmenes. Explica los pasos a seguir para la elaboración de un tema por escrito como seleccionar el tema, recopilar material, formular objetivos y esquema, y redactar borradores. También define qué es un resumen, informe y ensayo; y describe su estructura y elementos a considerar en cada tipo de documento.
Este documento describe los pasos para elaborar documentos técnicos y científicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica que se debe seleccionar un tema, recopilar información y establecer objetivos y un esquema. Luego cubre cómo elaborar resúmenes de manera breve y objetiva, informes siguiendo un cuestionario, y ensayos partiendo del conocimiento establecido para proponer ideas originales. Finalmente, concluye que estos escritos sirven para facilitar y clarificar conocimientos de manera
Este documento describe diferentes tipos de documentos académicos como resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para hacer un buen resumen, incluyendo leer el texto, identificar las ideas principales y escribirlas con tus propias palabras. También describe diferentes tipos de informes como expositivos, interpretativos y demostrativos. Finalmente, explica las características de un ensayo como su estructura, estilo y diferentes tipos como vivenciales y sustentales.
Este documento describe los diferentes tipos de ensayos y partes de un ensayo. Explica que los ensayos pueden ser literarios, científicos, expositivos, argumentativos, críticos o poéticos. Indica que las partes principales de un ensayo son la introducción, el desarrollo y la conclusión. También brinda consejos sobre cómo escribir un ensayo de manera crítica y analítica usando estrategias como evaluar, discutir, analizar y argumentar.
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de documentos técnicos y científicos como informes, ensayos y resúmenes. Explica que un informe describe el progreso de un proyecto de manera clara y precisa, un ensayo explora un tema de manera crítica y original, y un resumen reduce un texto más largo a sus ideas principales. También define conceptos clave para la investigación como marco teórico, hipótesis, falsación y bibliografía.
Este documento presenta una guía para la elaboración de ensayos. Explica conceptos clave como el campo de acción, el marco teórico, el conocimiento normal, la tesis, las hipótesis, las anomalías y las teorías falsables. El objetivo es proveer elementos conceptuales para que el ensayista pueda desarrollar un ensayo coherente y bien fundamentado.
Este documento presenta una guía para la elaboración de ensayos de arquitectura. Explica que el ensayo es un género literario que analiza e interpreta un tema de manera subjetiva y breve. Luego, describe la estructura elemental de un ensayo, incluyendo la portada, índice, introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía. Finalmente, detalla el proceso interno para elaborar un ensayo, como la selección del tema, recolección de datos, formulación del problema, y elaboración de un esquema y
El documento proporciona instrucciones para elaborar ensayos de manera efectiva. Explica que se debe seleccionar un tema, recopilar material relevante sobre el tema, y crear un esquema con los puntos principales. También recomienda redactar un borrador, procurar originalidad y creatividad, e incluir elementos básicos como el título y los datos del autor en la portada.
El ensayo es un género literario que consiste en la defensa de un punto de vista personal sobre un tema, de forma libre y sin aparato documental. El ensayo requiere que el autor desarrolle y sustente su posición a través de la lectura, análisis, síntesis y comentario sobre el tema. Un ensayo efectivo sigue una estructura con introducción, desarrollo y conclusión, y aplica el pensamiento crítico a través de la evaluación, discusión, análisis y argumentación sustentada con evidencia.
Este documento describe los pasos para elaborar documentos técnicos y científicos, incluyendo recopilar material relevante, formular objetivos, redactar borradores y agregar una portada. Explica los tipos de documentos como resúmenes, informes y ensayos, y sus características. También cubre conceptos como lectura, interpretación de textos y estrategias de aprendizaje autónomo.
El documento habla sobre las ciencias experimentales puras y aplicadas. Las ciencias experimentales estudian las realidades físicas del mundo y buscan principios y leyes generales, mientras que las ciencias aplicadas se enfocan en aplicaciones prácticas de dichos principios. Las ciencias humanas intentan comprender al ser humano en términos psicológicos, sociales y culturales.
El documento proporciona instrucciones para elaborar diferentes tipos de documentos escritos como temas, resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información y crear un borrador. También describe los componentes clave de un resumen, informe y ensayo, incluida la introducción, método, resultados y conclusión.
Este documento presenta información sobre ensayos, informes y resúmenes. Explica que los ensayos permiten desarrollar un tema siguiendo procesos de estandarización para obtener buenos resultados académicos. Los informes se utilizan para presentar trabajos escritos en contextos laborales y suelen incluir tablas y gráficos. Por último, un resumen consiste en reducir un texto manteniendo su sentido principal en pocas oraciones y utilizando el propio vocabulario del autor del resumen.
Este documento proporciona información sobre la elaboración de documentos técnicos y científicos. Explica los pasos para redactar un texto como recopilar material, formular objetivos, redactar borradores y agregar una portada. También define conceptos como resumen, informe y ensayo, y describe sus características. Por último, ofrece detalles sobre la lectura como un proceso de comprensión y diferentes niveles y estrategias para interpretar textos.
Este documento describe tres tipos de documentos académicos comúnmente usados: resúmenes, informes y ensayos. Explica que un resumen resume las ideas principales de un texto usando nuestras propias palabras sin comentarios personales. Un informe requiere investigación para informar sobre resultados de manera objetiva y clara. Un ensayo trata sobre un tema en particular con una metodología única e incluye un campo de estudio, marco teórico y tesis.
Este documento describe tres tipos de documentos académicos comúnmente usados: resúmenes, informes y ensayos. Explica que un resumen resume las ideas principales de un texto usando el propio vocabulario del autor sin agregar comentarios personales. Un informe requiere investigación para informar sobre resultados de manera objetiva y clara. Un ensayo trata sobre un tema en particular basado en un marco teórico y una tesis con hipótesis que la sustentan.
Este documento describe tres tipos de documentos académicos comúnmente usados: resúmenes, informes y ensayos. Explica que un resumen resume las ideas principales de un texto usando nuestras propias palabras sin comentarios personales. Un informe requiere investigación para informar sobre resultados de manera objetiva y clara. Un ensayo trata sobre un tema en particular con una metodología única e incluye un campo de estudio, marco teórico y tesis.
El documento proporciona orientación sobre cómo construir un marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico integra información recopilada de referencias relevantes ordenadas por tema, teoría u orden cronológico. También describe cómo la estrategia para construir el marco teórico depende de si existe una teoría completa, varias teorías aplicables, solo partes de teorías o solo ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
Este documento explica las diferencias entre un resumen, informe y ensayo. Define un resumen como una representación abreviada y precisa del contenido de un documento sin interpretación crítica. Un informe es un documento escrito para comunicar información de manera objetiva con datos y hechos. Un ensayo es una interpretación libre de un tema sin necesidad de datos, con énfasis en el estilo. Además, proporciona pasos para elaborar cada uno.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. DOCUMENTOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS:
RESUMEN, INFORME Y ENSAYO
Para la correcta elaboración de un tema por escrito es preciso dar los siguientes
pasos:
Seleccionar bien el tema sobre el que se desea trabajar.
Recopilar el material necesario relacionado con el tema: notas, artículos,
bibliografía, material gráfico que nos documenten al máximo sobre el mismo, y
que todo ello pueda organizarse para la elaboración definitiva del tema.
Formular los objetivos generales y concretos y confeccionar un esquema con los
puntos esenciales que sirva de guía en la elaboración y el desarrollo del tema.
Redactar un borrador sobre el cual se puedan corregir los errores y perfeccionar
los contenidos.
Procurar que dicho trabajo sea crítico, original y creativo
Por último hacer una portada en la que aparezcan:
o Título del trabajo
o Autor: nombre y apellidos
o Materia
o Centro cultural, institución o universidad a la que pertenece el autor
Los documentos técnicos y científicos más usados en la vida académica son:
El resumen
El informe
El ensayo
2. Resumen
Primero hemos leído el texto (mediante
prelectura y lectura comprensiva), lo hemos
comprendido a la perfección, lo hemos
subrayado y realizado un esquema con las
ideas mas destacadas de su contenido.
Pues bien, el siguiente paso consiste,
sencillamente, en realizar una breve
redacción que recoja las ideas principales
del texto pero utilizando nuestro propio
vocabulario. Pero hay que tener cuidado
porque si al resumen se incorporan
comentarios personales o explicaciones que
no corresponden al texto, tenemos un
resumen comentado.
3. Debes ser objetivo.
Tener muy claro cual es la idea general del texto,
las ideas principales y las ideas secundarias.
Has de tener siempre a la vista el esquema.
Es necesario encontrar el hilo conductor que une
perfectamente las frases esenciales.
Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones
de clase, comentarios del profesor, lecturas
relacionadas con el tema de que se trate y, sobre
todo, con tus propias palabras.
Cuando resumas no has de seguir
necesariamente el orden de exposición que
aparece en el texto. Puedes adoptar otros
criterios, como por ejemplo, pasar de lo
particular a lo general o viceversa.
Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
4. EL INFORME
El informe sirve para responder a una solicitud, que generalmente,
requiere una cierta investigación y reunión de datos para informar a
alguien sobre los resultados de la misma.
Para redactar un informe se pueden utilizar como guía el siguiente
cuestionario:
¿Qué es lo que se investiga exactamente?
¿Por qué?
¿Según qué método?
¿Cuáles son los resultados?
¿Cuáles las conclusiones?
A partir de las anteriores preguntas resulta el siguiente orden de
presentación del informe:
Introducción
Descripción del problema
Manera de trabajo
Resultados
Conclusión
5. Los informes, generalmente y sobre
todo en las empresas, son
confidenciales. Tienen carácter formal,
objetivo y claro, para que el lector
pueda comprenderlos, especialmente
si son informes de tipo técnico.
Si también incluyen anexos, éstos
deben ir al final del informe, excepto
cuando deben ilustrar lo que se está
diciendo, como por ejemplo, una tabla
de estadísticas.
6. EL ENSAYO
El ensayo (exagium) tiene su origen en
Grecia, donde se consideraba como una
proposición original que dispone
elementos de creación, generación e
innovación. Se parte del conocimiento
normal (establecido) para romperlo. A
partir de elementos que lo hacen, al
conocimiento, diferente en: perspectiva,
conjunción, relación, conformación, etc.
El ensayo, independientemente del área
de estudio, tiene una conformación, una
metodología y un diseño único. Se ha
tratado de ver el ensayo literario aislado
de otros campos como el científico, pero
7. Es importante considerar y aclarar algunos
conceptos básicos que integran la
noción de ensayo.
Campo elaboracional
Marco teórico
Conocimiento normal
Tesis
Hipótesis
Conocimiento extraordinario
Teorías inconmensurables
Falsación
8. Campo elaboracional: entiéndase por el
área de acción, la delimitación de lo
que se ensaya. Requiere de una
precisión y justificación; además de
los focos más importantes del campo.
Puede responderse a la interrogantes
básicas: qué, quién, cómo, cuándo,
dónde y porqué.
9. Marco teórico: es el estudio analítico
de todo el campo elaboracional.
Donde se incluyen autores, obras,
conceptos que implica el campo.
Ubicaciones en tiempo, espacio y sus
características. Aportaciones,
relaciones, implicaciones,
oposiciones, puntos fuertes, puntos
débiles: tanto de autores, obras,
corrientes, escuelas o conceptos. Una
vez conformado y estudiado el marco
teórico, el ensayista hará un análisis
10. Posturas a favor de lo que se va a
plantear
Posturas en contra de lo que se va a
plantear
Posturas críticas por autores, por
obras, por escuelas, por conceptos.
Adherirse a un grupo epistémico
Contravenir a un grupo epistémico
Generar una visión que conforme
posturas opuestas en principio.
11. Conocimiento normal: entiéndase por la
aceptación de adeptos sin reflexión. Que
hacen parte de nuestra gama valoral y
que por común damos por sentando. El
conocimiento normal se establece a
partir de imposición, educación,
arbitrariedad o por convencimiento
social. El ensayista tendrá una visión
crítica del conocimiento aceptado y
buscará formas que evidencien las
anomalías de esa postura plus ultra. Es
12. Análisis de anomalías del núcleo, del
sustantivo de una teoría
Análisis de anomalías de los
elementos sustentales (primarios) de
la teoría
Análisis de anomalías de las
correlaciones con otras teorías
similares
Análisis de anomalías de elementos
accidentales o periféricos
13. Esto llevar á a precisar el alcance de la
propuesta del ensayista de acuerdo al
nivel de crítica
EP n: Elementos periféricos
ES n: Elementos sustentales
N n: Núcleo de la teoría
14. Tesis: Es la conformación coherente de los
juicios que el ensayista generará a partir del
estudio del campo y de la revisión teórica. La
falta de estudio y revisión llevará a plantear
una tesis inconsistente, una falacia. La tesis
abarcará los elementos insustituibles que la
conforman, la demostración de la
consistencia, los elementos básicos que la
originan (de ser necesario), los elementos
que circundan a la propuesta y una
estructura precisa que la exprese. Cabe
señalar que algunas tesis son consistentes,
sólo a partir de la estructura en que se
expresa; otras, tienen consistencia por los
elementos evidenciales que se demuestran.
Para considerarse la tesis como tal, es
15. Hipótesis: son los juicios particulares que
conforman en generalidad a la tesis.
Regularmente se construyen a priori, pero
también pueden ser generadas posterior al
análisis de campo y de la teoría. Mientras
que la tesis explica todo el fenómeno en
general, las hipótesis explican partes para
generar un todo coherente. Las hipótesis no
pueden ser contrarias o contradictorias al
juicio general de la Tesis, pero sí pueden
explicar probabilidades de escenarios de la
Tesis en otras circunstancias. Se expresan
en lenguaje afirmativo con la finalidad de
buscar elementos que permitan su
demostración. Conocimiento extraordinario:
surge a partir de las irregularidades del
16. demostraciones de hipótesis permiten
ver inconsistencias de la tesis general.
Esa conformación de irregularidades
que no pueden ser explicadas por la
tesis general y es necesario
conformar una nueva teoría que
explique esas irregularidades.
17. Teorías inconmensurables: son las
teorías que por su conformación no
pueden ser criticadas desde otra teoría
ya que los elementos sustentales de
cada una de ellas tienen naturaleza
diferente. Y sería infructuoso hacer una
crítica de elementos indisolubles que
nos llevarían a una crítica direccionada
pero carente de sentido. Esto es
importante para la consistencia de un
ensayo. Pruebas de ensayos pretenden
contradecir una teoría desde dos ópticas
incompatibles. De ahí la importancia del
nivel de análisis del campo y de la
18. Falsación: este es un concepto importante,
aunque periférico para la finalidad del
ensayo, que provee elementos de reflexión
del éxito de la propuesta. Entiéndase por
falsación por dos rumbos en la propuesta: el
éxito y el alcance. Una propuesta es falsable
entre más campo considere, entre más
explicitación tenga, pero el riesgo de
encontrar anomalías también es mayor. Una
propuesta que tenga menos campo de
explicitación será menos falsable; pero por
ende el impacto o alcance será menor.
Revisados estos conceptos que aclaran el
ser del ensayo, no lo sujetan en el hacer, ya
que la ruta, el método, el diseño, el proceder
serán independientes de las nociones
19. 2. Lo que no es Ensayo
Tampoco debe confundirse la propuesta original,
creativa, innovadora del ensayo con otras fuentes de
expresión de opinión.
Reseña
Monografía
Comentario
Apreciación
Reflexión.
Reseña: tiene las características en la búsqueda de
signos o señales, incluso de estructuras sígnicas. Una
vez que se formulan los tópicos establecidos como
signos o señales se realiza exhaustivamente un forma
de aclaración en la confluencia de los signos y adquiere
una visión novedosa de ver la obra que se analiza.
Puede nutrirse de las formas posteriores sin perder de
vista el axioma sígnico.
20. Monografía: es una descripción que
busca aclarar y decir los elementos o
tópicos básicos en una temática. Los
planteamientos generales de autores
que se adscriben. No implica el
comentario valorativo, y cuando se
incluye, este no llega al nivel
demostrativo, sino sólo descriptivo. En
un sentido estricto, se conforma la
información que implica y explicita la
temática. El orden puede variar:
21. Apreciación: tiene un fuerte fundamento
anglicista regularmente considerando
como sinónimo de: agradecimiento o
reconocimiento. No es un informe
exhaustivo de la temática, sino que
busca, desde cierta perspectiva,
destacar elementos importantes
desde esa óptica. Se sujeta al marco
valorativo (poner precio) del descriptor
sin llegar a proponer, sino destacar.
22. Comentario: es igual a la apreciación sólo
que no se sujeta a la perspectiva individual,
sino que busca de manera objetiva visualizar
una integración de la temática. Las
aportaciones, no llegan al nivel de
demostración y se pueden destacar
elementos concordantes o discordantes que
el autor considera precisar.
Reflexión: adquiere un sentido, no de
demostración, sino de cuestionamientos
básicos. Tiene una presencia de preguntas
que buscan un resultado de meditación.
Puede nutrirse de los anteriores, pero los
cuestionamientos buscan que la crítica tome
23. 3. Tipos de Ensayo
Tipología del Ensayo por las
características de la aportación
El ensayo, según la propuesta, tiene
una tipología que analiza el nivel de
profundidad. Se consideran una serie
de niveles que explicitan el grado de
impacto de la propuesta.
24. 1er. Nivel
Tesis contraria
2do. Nivel Síntesis de dos tesis contrarias
3er. Nivel Superación de las síntesis de las
tesis contrarias con aportaciones
adicionales originales
4º. Nivel Aportación original sin precedente
25. Tipología del Ensayo por las características de la estructura
Además, hay que considerar las tipologías de ensayo de
acuerdo a los elementos empleados en la estructura:
Vivencial: donde se hacen construcciones de vivencia
experiencial; sin necesidad, muchas veces de revisión
teórica.
Sustental: donde se construyen los elementos ontológicos
(de lo que es, y de lo que no es). Aquí es donde las tesis se
conforman en teorías o escuelas de pensamiento.
Interpretativo: se parte, del sustento teórico: tanto del
conocimiento, como del abecedario simbólico o sígnico. Para
posteriormente, llegar a una construcción que se consolide
en los dos ámbitos.
Lógico: es la tipología más rudimentaria, donde se parte de
enunciaciones que llevan a conformar una propuesta basada
en la epistemología (verdad) del lenguaje sin importar los
hechos.
Alternativo: se parte de conocer el hecho real en sus
manifestaciones temporales, espaciales y circunstanciales
para después proponer, antecedentes, precedentes,
procedentes, prospectivas o salidas temporales en cualquier