Es esta presentación el estudiante podrá entender como se realiza el fenómeno de convección natural y forzada, su relación con la mecánica de fluidos y la base del balance energético a través de los números adimensionales, se destacan los de Reynolds, prandtl y Nusselt, además de la ley que rige la convección: Ley de Enfriamiento de Newton.
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIÓN-CONDUCCIÓN LINEAL EN MULTIPLES CAPASEdisson Paguatian
El estudiante a través de esta presentación puede resolver problemas de conducción lineal en estado estacionario en diferentes configuraciones geométricas: cilindros, esferas y paredes en serie y paralelo
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIÓN-CONDUCCIÓN LINEAL EN MULTIPLES CAPASEdisson Paguatian
El estudiante a través de esta presentación puede resolver problemas de conducción lineal en estado estacionario en diferentes configuraciones geométricas: cilindros, esferas y paredes en serie y paralelo
Estudio de los conceptos:
Regla de las Fases de Gibbs
Grados de Libertad
Presión de Vapor
Fluido Supercrítico
Equilibrio Líquido Vapor
Ley de Raoult
Ecuación de Antoine
Punto de Rocío
Punto de Burbuja
Platos teóricos
Azeótropo
Práctica 12 Transferencia de Calor por ConvecciónJasminSeufert
Experimento realizado en los laboratorios del Instituto Tecnológico de Mexicali para poder visualizar la transferencia de calor por convección por medio de experimentos muy sencillos y observación del movimiento convectivo utilizando agua, tinta, aire y una espiral de papel.
Guía teórico práctica de la transmisión del calor en sistemas unidimensionalesFrancisco Vargas
fundamentos teóricos y ejercicios modelos sobre el comportamiento de la trasmisión del calor estudiado a través de los tipos de calores y resistencias térmicas.
Estudio de los conceptos:
Regla de las Fases de Gibbs
Grados de Libertad
Presión de Vapor
Fluido Supercrítico
Equilibrio Líquido Vapor
Ley de Raoult
Ecuación de Antoine
Punto de Rocío
Punto de Burbuja
Platos teóricos
Azeótropo
Práctica 12 Transferencia de Calor por ConvecciónJasminSeufert
Experimento realizado en los laboratorios del Instituto Tecnológico de Mexicali para poder visualizar la transferencia de calor por convección por medio de experimentos muy sencillos y observación del movimiento convectivo utilizando agua, tinta, aire y una espiral de papel.
Guía teórico práctica de la transmisión del calor en sistemas unidimensionalesFrancisco Vargas
fundamentos teóricos y ejercicios modelos sobre el comportamiento de la trasmisión del calor estudiado a través de los tipos de calores y resistencias térmicas.
Experimental Investigation on Heat Transfer By Natural Convection Over A Cyli...Ijripublishers Ijri
Experiments were carried out to investigate natural convection heat transfer over uniformly heated hollow cylinder models
made of aluminium alloy and pure copper. The effect of surface temperature, heat transfer coefficient and Nusselt’s
number with respect to different heat fluxes and different orientations of two hollow cylinders. In the current study the
heat fluxes range covers from 124w/m2 to 621 w/m2 . Whereas, the different orientations consider for the present investigation
are 00(vertical), 300, 450, 600, 900(horizontal) respectively for conducting experiments on both hollow cylinders.
Based on the experimental result (surface temperature) the following parameters such as theoretical heat transfer
coefficient, experimental heat transfer coefficient and Nusselt number are evaluated and depicted graphically for both
hollow cylinders made of aluminium alloy and pure copper.
Práctica 13 Estimación del Coeficiente de Convección/Película (h)JasminSeufert
Experimento realizado en los laboratorios del Instituto Tecnológico de Mexicali para poder obtener el coeficiente de transferencia de calor por convección por medio de un foco emitiendo calor a los alrededores.
Reynolds (1874) estudió las características de flujo de los fluidos inyectando un trazador dentro de un líquido que fluía por una tubería. A velocidades bajas del líquido, el trazador se mueve linealmente en la dirección axial
ESTUDIO TÉCNICO-ADM-LEGAL Y AMBIENTAL DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN Edisson Paguatian
El lector encontrará:
¿Cómo realizar un estudio técnico?
¿Cómo realizar un estudio administrativo?
¿Cómo realizar un estudio legal?
¿Cómo realizar el estudio ambiental del proyecto de inversión?
ESTUDIO FINANCIERO Y EVALUCIÓN DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN Edisson Paguatian
La presentación contiene el desarrollo de la evaluación y financiación de un proyecto de inversión, teniendo en cuenta que lo más importante es el análisis de los indicadores de bondad y partiendo de la diferencia entre evaluación económica y financiera
El lector podrá encontrar:
Cálculo de la tasa de descuento
Elementos de un flujo de caja
Cálculo de la TIRE
Cálculo de la TIRF
Cálculo de la VANE
Cálculo de la VANF
Cálculo del costo-beneficio
Entre otros
A CONTINUACIÓN SE ESTABLECE UN MARCO COMPARATIVO PARA LOS SIGUIENTES TEMAS RELACIONADOS CON EL TRABAJO EN LA NUBE: CUADRO COMPARATIVO ENTRE VARIAS HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO EN LÍNEA Y ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS DE ENCUENTROS SINCRÓNICOS.
A continuación, el estudiante encontrará instrucciones paso a paso para realizar la actividad evaluativa No. 2 de la unidad 2: La planeación y los procesos en la ejecución de los proyectos y la actividad de apoyo a temáticas 3 de la unidad 3: la gestión en la integración y el alcance en un proyecto:
Como resultado el estudiante obtendrá una guía para realizar:
Archivo word: acta de inicio
Archivo word: Matriz de proceso de proyecto que incluye
Línea base de alcance
Línea base de tiempo
Línea base de costos
Clasificación por obligatoriedad
Establecimiento de que planes de gestión de las 10 áreas del conocimiento corresponden a cada línea y por tanto de los 49 factores cuales pertenecen por consecución a cada línea base
Finalmente, el estudiante tiene los formatos de entrada-herramienta-técnica-salida de los 49 indicadores designados para las 10 áreas del conocimiento para ser diligenciados.
En este documento se realiza una primera aproximación al actual concepto de pedagogías emergentes y se dan a conocer algunas de sus características, entre ellas:
1. Las pedagogías emergentes pueden ser no nuevas pedagogías
2. Las pedagogías emergentes atraviesan ciclos de sobre expectación
3. El impacto y los efectos de las pedagogías emergentes todavía no han sido bien comprendidos ni suficientemente investigados
Se finaliza con unas conclusiones personales.
A continuación se especifican conceptos claves a la hora de innovar, modelos prácticos de innovación empresarial y conceptos claros con respecto a: creatividad, tecnología, ciencia e innovación.
Evaluación de proyectos: Financiamiento e inversiónEdisson Paguatian
La siguiente presentación establece los criterios de financiamiento de un proyecto y los obstáculos que el emprendedor o inversor va a encontrar a su paso.
Política para la gestión del riesgo y desastres-ColombiaEdisson Paguatian
La presentación incluye toda la política gubernamental generada para la gestión del riesgo y desastres además de la historia de como se conformó la unidad nacional para el control del riesgo y desastres en Colombia, las diferentes categorías: Jurídicas, económicas y organizacionales.
Plan Nacional para la gestión del riesgo y desastresEdisson Paguatian
Derechos reservados: Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres
CONTENIDO
I. PRESENTACIÓN
II. INTRODUCCIÓN
III. ANTECEDENTES
CAPÍTULO 1. GENERALIDADES
1. LA POLÍTICA NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Y EL SISTEMA
NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
1.1 MARCO LEGAL
1.2 MARCO CONCEPTUAL
1.3 MARCO DE SENDAI 2015 -2030
1.4 EL PLAN NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES CON ENFOQUE DE
CAMBIO CLIMÁTICO
CAPÍTULO 2. COMPONENTE GENERAL DEL PNGRD
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
2.2 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
2.2.1 Mejorar el conocimiento del riesgo de desastres en el territorio nacional
2.2.2 Reducir la construcción de nuevas condiciones de riesgo en el desarrollo territorial,
sectorial y ambiental sostenible
2.2.3 Reducir las condiciones existentes de riesgo de desastres
2.2.4 Garantizar un oportuno, eficaz y adecuado manejo de desastres
2.2.5 Fortalecer la gobernanza, la educación y comunicación social en la gestión del riesgo
con enfoque diferencial, de género y diversidad cultural
2.3 METAS
2.4 ESTRATEGIAS
2.5 INSTRUMENTOS DE COORDINACIÓN Y ARMONIZACIÓN DEL PNGRD CON LOS
PROCESOS DE PLANIFICACIÓN SECTORIAL Y TERRITORIAL
2.6 DIRECTRICES PARA ORIENTAR LA ASIGNACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS RECURSOS DEL
FONDO NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO
CAPÍTULO 3. COMPONENTE PROGRAMÁTICO Y DE INVERSIONES
3.1 PROGRAMAS Y PROYECTOS
CAPÍTULO CUATRO. FINANCIAMIENTO DEL PNGRD
CAPÍTULO CINCO. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PNGRD
Generalidades para la gestión del riesgo de desastresEdisson Paguatian
La unidad describe el contexto inicial para el estudio de la gestión del riesgo de desastres, además de eso el contexto nacional y el contexto local de la misma.
La presentación está basado en investigación de mercado cuantitativa y cualitativa, un desarrollo paso a paso de todo lo necesario para desarrollar el estudio de mercado.
El desarrollo incluye mapas mentales que fortalecerán los procesos y agilizarán el desarrollo del estudio.
Esta presentación desarrollo uno de los temas más importantes de la gerencia en el mundo, el talento humano que ya se cuenta como un intangible de la empresa debe gestionarse en función del logro y la evaluación integral positiva.
Toma de decisiones y solución de problemas gerencialesEdisson Paguatian
La presentación muestra toda la teoría al rededor de la toma de decisiones en una empresa, adicional a esto muestra los modelos para la toma de decisiones gerenciales, está enfocado en modelos adecuados y pertinentes para el manejo de equipos de trabajo.
Habilidades gerenciales y su relación en la toma de decisionesEdisson Paguatian
A continuación se establecen las habilidades de un gerente además de un desarrollo específico de cada una de ellas y su relación entorno a la toma de decisiones.
Se destacan las habilidades blandas y las habilidades técnicas de un gerente, teniendo en cuenta el nivel de adaptabilidad en un entorno cambiante.
Con base en el estudio de Pmbok 6, a continuación se relaciona la gestion de:
Costos y tiempos
Riesgos del proyecto
Adquisiciones del proyecto
Stakeholders
El nivel de detalle de la presentación incluye los procesos a efectuar con cada una de las gestiones involucradas
La exposición trabaja las 3 unidades del programa de ejecución de proyectos Uniminuto en la especialización de gerencia de proyectos:
Unidad 1: Visión panorámica de la gerencia de proyectos
Unidad 2: La planeación y los procesos en la ejecución de proyectos
Unidad 3: La gestión de integración y el alcance de un proyecto
La presentación se enfoca en destacar los elementos principales de las tres metodologías más empleadas para la formulación de proyectos: nacionales, internacionales, públicos y privados, además de las formulación de planes de negocio para proyectos de emprendimiento.
Manual de mantenimiento para instalaciones LED solares Edisson Paguatian
El presente manual está diseñado para evaluar los procesos de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo para instalaciones de luminarias solares con tecnología LED
El estudiante a través de estos cálculos identificará las condiciones estacionarias del motor, además determinará que condiciones dinámicas se requieren para poder realizar los cálculos dinámicos del motor.
El estudiante a través de estos cálculos identificará las condiciones estacionarias del motor, además determinará que condiciones dinámicas se requieren para poder realizar los cálculos dinámicos del motor.
libro conabilidad financiera, 5ta edicion.pdfMiriamAquino27
LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
SI ERES INGENIERO EN GESTION ESTE LIBRO TE AYUDARA A COMPRENDER MEJOR EL FUNCIONAMIENTO DE LA CONTABLIDAD FINANCIERA, EN AREAS ADMINISTRATIVAS ENLA CARREARA DE INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL, ESTE LIBRO FUE UTILIZADO PARA ALUMNOS DE SEGUNDO SEMESTRE
Una señal analógica es una señal generada por algún tipo de fenómeno electromagnético; que es representable por una función matemática continua en la que es variable su amplitud y periodo en función del tiempo.
2. 2
Cuando un fluido caliente se mueve en contacto con una superficie fría, el
calor se transfiere hacia la pared a un ritmo que depende de las
propiedades del fluido y si se mueve por convección natural, por flujo
laminar o por flujo turbulento.
Convección
Convección natural Flujo laminar Flujo turbulento
Convección forzada
3. 3
CONVECCIÓN
• La convección es un fenómeno
de transporte (materia y
energía) que tiene su origen en
diferencias de densidad.
• Cuando un fluido se calienta, se
expande; en consecuencia su
densidad disminuye.
• Si una capa de material más fría
y más densa se encuentra
encima del material caliente,
entonces el material caliente
asciende a través del material
frío hasta la superficie.
• El material ascendente disipará
su energía en el entorno, se
enfriará y su densidad
aumentará, con lo cual se
hundirá reiniciando el proceso.http://www.sunblock99.org.uk/sb99/people/KGalsgaa/convect.html
http://theory.uwinnipeg.ca/mod_tech/node76.html
5. 5
Ley de enfriamiento de Newton
ThATThAQ )(
Temperatura superficial Temperatura del fluido libre
Coeficiente de
convección
Superficie de
intercambio
T superficial
T fluido libre
Capa límite T
6. 6
h (Wm-2
K-1
)
Convección libre en aire 5-25
Convección libre en agua 500-1000
Convección forzada en aire 10-500
Convección forzada en agua 100-15000
Agua hirviendo 2500-25000
Vapor condensando 5000-100000
Valores típicos del coeficiente de convección
9. 9
Viscosidad: propiedad molecular que representa la resistencia del fluido a la
deformación
Dentro de un flujo, la viscosidad es la responsable de las fuerzas de
fricción entre capas adyacentes de fluido. Estas fuerzas se denominan
de esfuerzo cortante (“shearing stress”) y dependen del gradiente de
velocidades del fluido.
z
c
A
F
Viscosidad dinámica
Gradiente de
velocidad
(Pa · s=N·s/m2)
(1 Pa · s = 10 Poise)
z
c
c+dc
F
A
10. 10
Viscosidad cinemática (m2s-1)
Fluidos viscosos fricción entre capas, disipación energía cinética como
calor
aportación de energía para mantener el flujo
Fluidos viscosos en régimen laminar fricción entre capas, disipación
como calor
existen intercambios de energía entre capas
adyacentes de fluido
11. 11
Flujo laminar y flujo turbulento
lclc
Re
Número de Reynolds
Si Re < Re CRÍTICO Régimen laminar
Si Re > Re CRÍTICO Régimen turbulento
Valores típicos
Superficie plana: Re CRÍTICO 510-5
Conducto cilíndrico: Re CRÍTICO 2200
12. CONVECCIÓN
Transporte del calor en cañerías puede
ser:
Axial:
Velocidad axial (transporte)
Mezcla axial (movimiento de vórtices)
Radial:
Conducción radial
Mezcla radial
13. CONVECCIÓN
Tipos de movimientos
de fluido:
Convección forzada.
Convección libre.
Sin movimiento
(conducción).
19. Coeficiente de transferencia de calor
por convección
Resistencia térmica por convección
LEY DE ENFRIAMIENTO DE NEWTON
h
1
térmicaaresistenci
impulsorafuerza
h
T
q
1
h
20. Teniendo en cuenta que Lc es la
Longitud característica
Para un tubo no circular: donde Dhid es
el diámetro hidraúlico = ( 4 Ac ) / p ;
Ac: área de la sección transversal del
tubo;
p: perímetro de la sección tranversal
Para un tubo circular, donde; D:
diametro interior del tubo
21. Cuanto mayor es el número de Nusselt más eficaz es la convección
Un número de Nusselt de Nu = 1, para una capa de fluido, representa
transferencia de calor a través de ésta por conducción pura.
El número de Prandtl va desde menos de 0.01 para los metales líquidos hasta más
de 100.000 para los aceites pesados. El Pr es del orden de 10 para el agua. Los
valores del número de Prandtl para los gases son de alrededor de 1, lo que indica
que tanto la cantidad de movimiento como de calor se difunden por el fluido a una
velocidad similar. El calor se difunde con mucha rapidez en los metales líquidos (
Pr << 1 ) y con mucha lentitud en los aceites ( Pr >> 1 ) en relación con la cantidad
de movimiento. Esto indica que la capa límite térmica es mucho más gruesa para
los metales líquidos y mucho más delgada para los aceites, en relación con la capa
límite de velocidad. Cuanto más gruesa sea la capa límite térmica con mayor
rapidez se difundirá el calor en el fluido.
22. Donde Uf es la velocidad del flujo del fluido a una distancia lo suficientemente alejada
de la superficie.
Lc = la longitud característica: para una placa plana
Lc = Diámetro ( D ). Para un tubo de sección circular
Lc = Diámetro hidraúlico ( Dhid ). Para un tubo de sección no circular
23. Donde:
g es la aceleración de la gravedad.
β es el coeficiente de expansión volumétrica de una sustancia; representa la
variación de la densidad de esa sustancia con la temperatura a presión
constante. Para un gas ideal b = 1 / T; T es la temperatura absoluta en K.
Lc es la longitud característica.
Para una placa vertical del longitud L , Lc = L.
Para un cilindro de diámetro D , Lc = D.
ᵥ es la viscosidad cinemática.
Número de GRASHOF ( Gr ) .- Representa la relación que existe entre las fuerzas
de empuje y las fuerzas viscosas que actúan sobre el fluido. Es un indicativo del
régimen de flujo en convección natural, equivalente al número de Reynolds en
convección forzada.
24. Número de RAYLEIGH ( Ra ) .- Es función del número de Grashof y del
número de Prandtl. Su valor es el número de Grashof multiplicado por el
número de Prandtl.
El Número de Eckert (Ec) Que expresa la relación entre la energía cinética
de un fluido y su entalpía. Su nombre es en honor del profesor Ernst R. G.
Eckert
25. CORRELACIONES
Correlaciones con siete números
adimensionales todavía son difíciles de
manipular y trabajar, por lo tanto hay
que reducir su número.
El número de Eckert se puede
despreciar, ya que influye en altas
velocidades.
Si se utiliza una temperatura media de
fluido, se puede despreciar la razón de
temperaturas.
26. CORRELACIONES
3 2
2
( , , , , , )
p s
p
c ThL uL g L u
F S
k k T c T
kE
hL
k
uL
3
2
g L
pc
k
2
p
u
c T
sT
T
LNu
ReL
LGr
Pr
Número de Nusselt ,
Eckert number ,
Número de Reynods,
Razón de temperatura
Número de Grashof,
Forma de la Superficie
Número de Prandtl,
27. CORRELACIONES
La correlación para obtener el
coeficiente convectivo se reduce a:
Convección forzada: en este caso la
variación de la densidad es
despreciable, por lo que el número de
Grashof se deprecia:
(Re ,Pr, , )L L LNu F Gr S
(Re ,Pr, )L LNu F S
28. CORRELACIONES
Convección natural: en este caso no
hay movimiento del seno del fluido
provocado por agente externos, u=0, el
Re es nulo:
( ,Pr, )L LNu F Gr S
29. CORRELACIONES
Es destacable, que siempre está
presente el Prandtl y la forma de la
superficie. El Prandtl, razón de las
difusividades de momento y térmica.
Correlaciones empíricas: