SlideShare una empresa de Scribd logo
profesor: Mauricio Cordova.
Integrantes: Leidy Dayana Torres Silva.
Camila Andrea Botia Lopez.
Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña.
Definicion: Son números que están dentro del sistema binario
de numeración que está constituido por dos cifras 1 y 0, un
sistema en el cual se escriben cantidades, códigos, mensajes y
otros lenguajes con tan solo dos elementos dentro de la
numeración, haciendo que el código se simplifique la
comprensión de los sistemas informáticos, pues hará que un
elemento tenga un valor unitario o nulo. Una ambivalencia. Los
elementos que se utilizan son el número uno (1) y el cero (0),
donde el 1 significa que la puerta está abierta y el 0, que da
como resultado que este elemento sea nulo o que la puerta
esté cerrada por lo que la información ignorará este espacio.
 Ejemplo:
 En el Sistema Decimal podemos escribir números como 451, 672,
30, etc. Es decir,
podemos formar cualquier combinación de los dígitos del 0 al 9
(cifras).
En Sistema Binario podemos escribir números como 01100111,
1110, 011, 1, etc. Es decir, podemos formar cualquier combinación
de los dígitos 0 y 1 (bits). Vamos a convertir el número 11001011 a
Sistema decimal:
PASO 1 – Numeramos los bits de derecha a izquierda comenzando
desde el 0.
PASO 2 – A cada bit le hacemos corresponder una potencia de base 2
y exponente igual
al número de bit.
PASO 3 – Por último se suman todas las potencias.
7 6 5 4 3 2 1 0 exponentes
 Definicion:
Los números decimales son aquellos que
cuentan con una parte decimal y por tanto se
contraponen a los números enteros que son
una generalización de los números naturales,
que incluye números enteros negativos y al
cero; los números enteros no cuentan con
una parte decimal.

De decimal a binario
Para hacer la conversión de decimal a binario, hay que ir
dividiendo el número decimal entre dos y anotar en una
columna a la derecha el resto (un 0 si el resultado de la
división es par y un 1 si es impar).
La lista de ceros y unos leídos de abajo a arriba es el
resultado.
Ejemplo: vamos a pasar a binario 7910
79 1 (impar). Dividimos entre dos:
39 1 (impar). Dividimos entre dos:
19 1 (impar). Dividimos entre dos:
9 1 (impar). Dividimos entre dos:
4 0 (par). Dividimos entre dos:
2 0 (par). Dividimos entre dos:
1 1 (impar).
Por tanto, 7910 = 10011112
Conversion de binarios a decimales y de decimales
Conversion de binarios a decimales y de decimales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Resumen sociedad e info
Resumen sociedad e infoResumen sociedad e info
Resumen sociedad e info
 
Binarios y su conversion
Binarios y su conversionBinarios y su conversion
Binarios y su conversion
 
Binarios y su conversion 1002
Binarios y su conversion 1002Binarios y su conversion 1002
Binarios y su conversion 1002
 
Conversion de binarios a decimales y decimales a
Conversion de binarios a decimales y decimales aConversion de binarios a decimales y decimales a
Conversion de binarios a decimales y decimales a
 
Trabajo
Trabajo Trabajo
Trabajo
 
Unidad1
Unidad1Unidad1
Unidad1
 
Numeracion
NumeracionNumeracion
Numeracion
 
Sistemas de numeración tics
Sistemas de numeración ticsSistemas de numeración tics
Sistemas de numeración tics
 
Sistema binari 3
Sistema binari 3Sistema binari 3
Sistema binari 3
 
Website
WebsiteWebsite
Website
 
Conversiones de binario
Conversiones de binarioConversiones de binario
Conversiones de binario
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Nicole Espinoza 1ro BC
Nicole Espinoza 1ro BC Nicole Espinoza 1ro BC
Nicole Espinoza 1ro BC
 
Binario
BinarioBinario
Binario
 
La recta numerica svs
La recta numerica svsLa recta numerica svs
La recta numerica svs
 
Vane
VaneVane
Vane
 
Tema 1
Tema 1 Tema 1
Tema 1
 
Sistema numérico binario
Sistema numérico binarioSistema numérico binario
Sistema numérico binario
 

Similar a Conversion de binarios a decimales y de decimales

Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
luig777
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
luig777
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
luig777
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
luig777
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
luig777
 
Sistemas binarios
Sistemas binariosSistemas binarios
Sistemas binarios
thebarrio14
 
Sistema numericos
Sistema numericosSistema numericos
Sistema numericos
Mike Garcia
 

Similar a Conversion de binarios a decimales y de decimales (20)

SISTEMA DE NUMERACIÓN.pptx
SISTEMA DE NUMERACIÓN.pptxSISTEMA DE NUMERACIÓN.pptx
SISTEMA DE NUMERACIÓN.pptx
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
 
Clase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binarioClase 2 sistema_binario
Clase 2 sistema_binario
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Laboratorio 4 tic
Laboratorio 4 ticLaboratorio 4 tic
Laboratorio 4 tic
 
Sistemas binarios
Sistemas binariosSistemas binarios
Sistemas binarios
 
Conversión de binario a decimal
Conversión de binario a decimalConversión de binario a decimal
Conversión de binario a decimal
 
Sistema numericos
Sistema numericosSistema numericos
Sistema numericos
 
Números binarios y decimales
Números binarios y decimalesNúmeros binarios y decimales
Números binarios y decimales
 
Sistema numérico Laboratorio 4
Sistema numérico Laboratorio 4Sistema numérico Laboratorio 4
Sistema numérico Laboratorio 4
 
Sistema de numeracion binario
Sistema de numeracion binarioSistema de numeracion binario
Sistema de numeracion binario
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Clase 1 bio
Clase 1 bioClase 1 bio
Clase 1 bio
 
Sistemabinario
SistemabinarioSistemabinario
Sistemabinario
 
GRUPO 6 OAC.pptx
GRUPO 6 OAC.pptxGRUPO 6 OAC.pptx
GRUPO 6 OAC.pptx
 
Decimales.
Decimales.Decimales.
Decimales.
 

Último

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Último (20)

Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 

Conversion de binarios a decimales y de decimales

  • 1. profesor: Mauricio Cordova. Integrantes: Leidy Dayana Torres Silva. Camila Andrea Botia Lopez. Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña.
  • 2. Definicion: Son números que están dentro del sistema binario de numeración que está constituido por dos cifras 1 y 0, un sistema en el cual se escriben cantidades, códigos, mensajes y otros lenguajes con tan solo dos elementos dentro de la numeración, haciendo que el código se simplifique la comprensión de los sistemas informáticos, pues hará que un elemento tenga un valor unitario o nulo. Una ambivalencia. Los elementos que se utilizan son el número uno (1) y el cero (0), donde el 1 significa que la puerta está abierta y el 0, que da como resultado que este elemento sea nulo o que la puerta esté cerrada por lo que la información ignorará este espacio.
  • 4.  En el Sistema Decimal podemos escribir números como 451, 672, 30, etc. Es decir, podemos formar cualquier combinación de los dígitos del 0 al 9 (cifras). En Sistema Binario podemos escribir números como 01100111, 1110, 011, 1, etc. Es decir, podemos formar cualquier combinación de los dígitos 0 y 1 (bits). Vamos a convertir el número 11001011 a Sistema decimal: PASO 1 – Numeramos los bits de derecha a izquierda comenzando desde el 0. PASO 2 – A cada bit le hacemos corresponder una potencia de base 2 y exponente igual al número de bit. PASO 3 – Por último se suman todas las potencias. 7 6 5 4 3 2 1 0 exponentes
  • 5.
  • 6.  Definicion: Los números decimales son aquellos que cuentan con una parte decimal y por tanto se contraponen a los números enteros que son una generalización de los números naturales, que incluye números enteros negativos y al cero; los números enteros no cuentan con una parte decimal.
  • 7.
  • 8. De decimal a binario Para hacer la conversión de decimal a binario, hay que ir dividiendo el número decimal entre dos y anotar en una columna a la derecha el resto (un 0 si el resultado de la división es par y un 1 si es impar). La lista de ceros y unos leídos de abajo a arriba es el resultado. Ejemplo: vamos a pasar a binario 7910 79 1 (impar). Dividimos entre dos: 39 1 (impar). Dividimos entre dos: 19 1 (impar). Dividimos entre dos: 9 1 (impar). Dividimos entre dos: 4 0 (par). Dividimos entre dos: 2 0 (par). Dividimos entre dos: 1 1 (impar). Por tanto, 7910 = 10011112