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CONCEPTOS BÁSICOS DE COOPERACIÓN
INTERNACIONAL
➲ GLOBALIZACIÓN.
➲ POBREZA Y DESARROLLO.
➲ ORIGEN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL.
GLOBALIZACIÓN
NUMEROSAS GLOBALIZACIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA
➲ 1ª GLOBALIZACIÓN: Imperios greco/ romanos. Construcción caminos,
puentes, idioma, religión, moneda. Fin feudalismo.
➲ 2ª GLOBALIZACIÓN: Descubrimiento de América, rutas comerciales con
Asia. Fin guerras religiosas y monarquias absolutistas.
➲ 3ª GLOBALIZACIÓN: Firma del tratado de libre comercio entre UK y
Francia. Tranferencias de capitales y colonización. Fin lo supuso las
grandes guerras.
➲ 4ªGLOBALIZACIÓN: Tras la segunda guerra mundial creación de los
organismos internacionales como la ONU, FMI,G8
GLOBALIZACIÓN
DIFERENTES TIPOS DE GLOBALIZACIÓN
➲ COMERCIAL, FINANCIERA, PRODUCTIVA, CULTURAL...
➲ VENTAJAS / INCONVENIENTES
➲ Derechos humanos, mejora políticas sanitarias (disminución mortalidad infantil,
aumento esperanza de vida ( enfermedades transmisibles) , politicas educativas
(mayor índice alfabetización) VSVS aumento de las desigualdades entre paises.aumento de las desigualdades entre paises.
➲ Mejoras comunicación, intercambio cultural, desarrollo tecnológicoMejoras comunicación, intercambio cultural, desarrollo tecnológico VSVS riesgo deriesgo de
desaparición de culturas minoritarias, redes narcotráfico, terrorismo, pedofilia,desaparición de culturas minoritarias, redes narcotráfico, terrorismo, pedofilia,
aumento del poder de las grandes empresas.aumento del poder de las grandes empresas.
POBREZA Y DESARROLLO
➲ POBREZA:
Educación, la salud y el nivel de vida.
➲ En materia de educación se analizan los años de escolarización y los niños escolarizados o en su
defecto si no hay acceso o si el proceso escolar se interrumpió.
➲ Respecto de la atención sanitaria se estima la mortalidad infantil (si algún niño de la familia ha fallecido),
cómo es la nutrición (si hay acceso y si el adulto o el niño se hayan desnutridos).
➲ Y en lo concerniente a la calidad de vida se estudian cuestiones como ser: el acceso a la electricidad en
el hogar; las condiciones del saneamiento (si disponen de un baño en óptimas condiciones, si el mismo
es compartido por varias personas o familias); el agua potable, si el hogar dispone de la misma o sino
cuál es la distancia en la cual puede encontrarse el agua potable más cercana; cuáles son las
condiciones del suelo del hogar, si se haya limpio y de que material es: tierra, arena o estiércol; si el
hogar dispone de cocina a leña, a carbón, o cual es la condición; y si en el hogar hay acceso a bienes
materiales como ser: televisión, radio, teléfono, moto, bicicleta, entre otros.
➲ DESARROLLO:
Intimamente relacionado con la pobreza pero se tienen en cuenta más factores como
industralización, derechos fundamentales y
libertades.
Causas del subdesarrollo
➲ Internas
➲ CLIMÁTICAS/GEOGRÁFICAS
Es difícil crear estructuras socioeconómicas que favorezcan el desarrollo bajo condiciones
extremas de clima, suelo, falta de precipitaciones, orografía, etcétera.
90% grandes castátrofes mundiales relacionadas clima.
Solo en Asia debido a corrimiento tierra 20 M afectados en 5 años costo de 40 M euros
➲ FACTORES POLÍTICOS
Tales como la falta de libertad y democracia. Aunque la ecuación desarrollo económico igual a
libertad y democracia (o viceversa) no es exacta, en muchos de los países más pobres se
contemplan graves deficiencias en los derechos humanos, políticos, laborales, sociales e
individuales, así como muchas veces, conflictos bélicos que son difícil escenario para el
crecimiento económico.
➲ FACTORES DEMOGRÁFICOS
Crecimiento de la población de los países más pobres, donde la natalidad es muy elevada.
MOTIVOS DESIGUALDAD
Externas
➲ HERENCIA DEL COLONIALISMO
La mayoría de los países subdesarrollados son antiguas colonias. Las potencias
dominaron a estos países y explotaron sistemáticamente sus recursos naturales en
beneficio propio, impidiendo así el desarrollo industrial.
➲ INTERCAMBIO DESIGUAL
Los países más ricos dominan este intercambio, colocando precios muy elevados a sus
productos, mientras que los precios de las materias primas extraídas de los países
máspobres son muy bajos.
AYUDA HUMANITARIA
Y
COOPERACIÓN INTERNACIONAL
¿Es lo mismo?
➲
➲ A lo largo de la historia se han sucedido catástrofes de diferentes
características cuyo resultado ha sido descenso nivel vida y
desarrollo en dichas poblaciones.En respuesta a este tipo de
fenómenos ya sean de origen humano o pruducto de la naturaleza se
han creado relaciones entre paises para movilizar ayuda económica
o material o profesional para responder a dichos problemas.
➲ CONJUNTO DE ACCIONES LLEVADAS A CABO DESDE EL
SECTRO PÚBLICO O PRIVADO HACIA OTRO PAIS CON EL
OBJETIVO DE CONSEGUIR UNA MEJORA YA SEA
POLÍCA,SOCIAL, MEDIOAMBIENTAL, COMERCIAL,
FINANCIERA...ETC
ORIGEN DE LA AYUDA HUMANITARIA
➲ BATALLA DE SOLFERINO 1859
Mujeres de pueblos cercanos acuden a socorrer a los muertos/ heridos sin
distinción de bandos.
➲ GERMEN DE LA CREACIÓN DE LA CRUZ ROJA 1863
➲ YA EN EL SIGLO XX se crean en los 60 médicos sin fronteras y en la
década de los 80 aparece Enfermeras sin fronteras
➲ Respuesta Internacional a catástrofes ya sean fruto de la naturaleza o del
propio ser humano.
➲ Se crean relaciones entre paises para movilizar ayuda ya sea de tipo
económico, material o personal
DIFERENCIA ENTRE AH Y CI
➲ LA AYUDA HUMANITARIA PRIMERA EN ACTUAR EN CASO DE
CATÁSTROFE LLEVANDO A CABO UN ABORDAJE TEMPRANO
DEL POBLEMA.
➲ MEDIDAS A CORTO PLAZO PARA SUPERAR LOS MOMENTOS
DE CRISIS.
➲ LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PROPONE UN PLAN DE
LARGO PLAZO PROYECTO MÁS GLOBAL Y MANTENIDO.
➲ CAMBIO SOCIAL.
¿Es lo mismo Cooperación Internacional
que ayuda humanitaria?
¡NO!¡NO!
SEQUÍAS,TERREMOTOS, INUNDACIONES, TORNADOS,GUERRAS,
CONFLICTOS ÉTNICOS...
➲ Según la ONU 90% grandes catástrofes mundiales se deben al clima
(sólo en Asia 20.000.000 últimos 5 años debidos a corrimientos de
tierra....reconstrución estimada 42,000.000 €) Incapacidad pais de
hacer frente a la situación.
➲ Ayuda humanitaria: la primera en llegar como ayuda a las víctimas de
una castástrofe para garantizar la subsitencia de las mismas.
Diferencias con la cooperación internacional: son la primeras en actuar,
colabora con el gobierno del pais y en algunos casos lo sustituye,
superar crisis con medidas a corto plazo, una vez superada crisis la
mayoría efectivos abandona el lugar.
TIPOS DE COOPERACIÓN
INTERNACIONAL
➲ GUBERNAMENTAL
➲ NO GUBERNAMENTAL
➲ MIXTA
ONU
➲ 51 ESTADOS FUNDADORES ( CUBA, SIRIA,
IRAQ, URSS, VENEZUELA), ACTUALMENTE
193 ESTADOS ADHESIONADOS.
➲ FUNCIONES:
➲ Mantener la paz y la seguridad.
➲ Proteger los derechos humanos.
➲ Distribuir ayuda humanitaria.
➲ Promover el desarrollo sostenible
➲ Defender el derecho internacional
FONDOS Y PROGRAMAS
➲ UNICEF, ACNUR, PMA,PNUMA...
AGENCIAS ESPECIALIZADAS
➲ BANCO MUNDIAL, FMI, OMS,OMS, UNESCO, FAO
OTRAS ENTIDADES
➲ ONUSIDAONUSIDA
➲ UNISDR ((La Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción delLa Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del
Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.
http://www.un.org/es/index.html
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AGENCIAS ESPECIALIZADAS
➲ BANCO MUNDIAL, FMI, OMS,OMS, UNESCO, FAO
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➲ UNISDR ((La Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción delLa Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del
Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.
http://www.un.org/es/index.html
OBJETIVOS MILENIO ONU
OBJETIVO SALUS PARA TODOS
➲ Hemos logrado importantes avances en materia de reducción de la mortalidad infantil, el
mejoramiento de la salud materna y la lucha contra el VIH/SIDA, la malaria y otras
enfermedades. Desde 1990, las muertes infantiles factibles de prevenir disminuyeron en más
del 50 por ciento a nivel mundial. La mortalidad materna cayó en un 45 por ciento en todo el
mundo, mientras que las nuevas infecciones por causa del VIH/SIDA disminuyeron un 30 por
ciento entre 2000 y 2013. Además, más de 6,2 millones de personas se salvaron de la malaria.
➲ A pesar de estos avances tan notables, todos los años mueren más de 6 millones de niños
antes de cumplir cinco años y 16.000 menores fallecen a diario debido a enfermedades
prevenibles, como el sarampión y la tuberculosis. Todos los días, cientos de mujeres
mueren durante el embarazo o el parto y en zonas rurales solo el 56 por ciento de los
nacimientos es asistido por profesionales capacitados. El SIDA es ahora la principal causa
de muerte entre los adolescentes de África subsahariana, una región que continúa
sufriendo los estragos de esta enfermedad.
➲
➲ Estas muertes se pueden evitar con prevención y tratamiento, educación, campañas de
vacunación y salud reproductiva y sexual. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible representan
un audaz compromiso para poner fin a las epidemias de SIDA, tuberculosis, malaria y otras
enfermedades contagiosas para 2030.
➲
➲ El objetivo es lograr una cobertura universal de salud y facilitar medicamentos y vacunas
seguras y asequibles para todos. Una parte esencial de este proceso es apoyar la investigación
y el desarrollo de vacunas.
➲
AYUDA GUBERNAMENTAL
➲ CENTRALIZADA :
MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES
SERETARIA GENERAL PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
AECID DONDE SE PUEDE ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE LAS ONG QUE
TRABAJAN EN ESPAÑA....APARTE REGISTRO DE VIAJEROS, INFORMACIÓN
VACUNAS, CONSULTA FICHA DEL PAIS, RECOMENDACIONES SOBRE LOS
PELIGROS Y QUE HACER EN CASO DE EMERGENCIA:PÉRDIDA DE
PASAPORTE,DETENCIÓN)
➲ DESCENTRALIZADA : CCAA
AYUDA NO GUBERNAMENTAL
ONG
➲ Sigla de organización no gubernamental,
institución sin ánimo de lucro que no depende del
gobierno y realiza actividades de interés social.
CLASIFICAIÓN ONG POR
GENERACIONES
➲ 1 GENERACIÓN asistencialistas, las cuales tienen su origen en la Segunda
Guerra Mundial con el objetivo de remediar una situación de escasez de bienes y servicios,
por consiguiente, las acciones realizadas se caracterizan como acciones de emergencia y
asistencia
➲ 2 GENERACION desarrollistas, transferencia de recursos económicos y
tecnológicos a las ONG del sur y a los grupos de base, y en la incorporación de acciones
de sensibilización ciudadana sobre las condiciones de vida de los pueblos del sur
➲ 3 GENERACION paternariado y denuncia social participación política,
defender los derechos humanos, fortalecer la sociedad civil, y denunciar las políticas e
instituciones que impiden el desarrollo local auto-sostenible
➲ 4 GENERACIÓN empoderamiento, nacen en los años 80 y parten de
considerar como principio el desarrollo equilibrado en lo social y sustentable en lo
ecológico, en ese orden de ideas, entienden que la falta desarrollo en el sur origina un mal
desarrollo en el norte.
TIPOS DE VOLUNTARIADOS
➲ El voluntariado ambiental y voluntariado con
animales
➲ Protección del medio ambiente y sus habitantes.
➲ Campañas de reforestación, charlas de conservación ambiental,
cuidan a los animales que han sido rescatados, ayudan en la
limpieza de áreas protegidas, implementan campañas de reciclaje y
colectas de basura, la implementación de energías renovables,
cuidado del agua, cultivo de peces, cultivos orgánicos, etc.
➲ En los proyectos ambientales y voluntariados con animales
normalmenteno es necesaria experiencia, aunque ambientalistas,
veterinarios, biólogos, botánicos. Etc. son siempre bienvenidos a
aportar sus conocimientos en el área.
TIPOS DE VOLUNTARIADO
➲ Voluntariado en Emergencias por desastres
naturales
➲ Voluntarios para que, en caso de una emergencia, guerra o
desastre natural,, tener personal suficiente que pueda ayudar y
llevar las cosas a la normalidad.
➲ Los voluntarios trabajan en labores de rescate, repartición de
víveres, cuidado y atención de las personas afectadas, etc.
➲ Para este tipo de voluntariado se pide que los voluntarios cuenten
con algún entrenamiento en búsqueda y rescate, atención médica,
enfermeras, psicólogos, paramédicos, bomberos, etc. Además de
voluntarios que ayuden a coordinar las labores de cuidado y
repartición de víveres a los afectados.
TIPOS DE VOLUNTARIADOS
➲ El voluntariado Social y comunitario
➲ Ayuda a los grupos minoritarios o vulnerables de las localidades en
donde se ubican.
➲ Ayuda a los inmigrantes o a personas discapacitadas, niños en
situación de calle, madres solteras u orfanatos, etc.
➲ Acciones de rescate de lugares públicos, reconstrucción de
escuelas, hospitales y centros comunitarios, en la construcción,
guarderías, etc
➲ . Por lo general, no se requieren estudios ni conocimientos previos
para realizar este tipo de voluntariado.
TIPOS DE VOLUNTARIADOS
Voluntariado educativo
➲ Educación y en la enseñanza e intercambio de conocimientos en
torno la cultura y las artes.
➲ Los voluntarios trabajan por lo general en escuelas, ludotecas,
centros comunitarios, etc., en donde organizan un sinnúmero de
actividades artísticas y deportivas. También pueden colaborar en
bibliotecas o en museos.
➲ O bien, también los voluntariados en los que se dan clases de arte
o deporte personas con discapacidad o niños de recursos
limitados. No se requiere experiencia previa, pero si tener las ganas
y deseos de aportar algo positivo – impartir clases de escritor, de
inglés, fotografía, danza, manualidades, futbol, patinaje, etc.
Maestros de arte y deporte son bienvenidos, aunque no es
obligatorio
TIPOS DE VOLUNTARIADO
➲ Voluntariado sanitario
➲ Voluntariados sanitarios y voluntariados enfermería a todos
aquellos estudiantes y titulados en las áreas médicas y de salud.
➲ Los voluntariados sanitarios ofrecen a los voluntarios la
oportunidad de ejercer y practicar sus conocimientos en lugares en
donde la ayuda sanitaria es escasa o nula. Los voluntarios
participan en campañas de vacunación, en atención básica, partos,
atención dental, educación en la salud etc.
➲ Para este tipo de voluntariado las ONG solicitan que los voluntarios
cuenten con certificación en el área médica o que sean
estudiantes.
CRÍTICAS ONG
➲ INEFICACIA DE LOS PROGRAMAS.
➲ “Blanco bueno busca negro pobre”: Una crítica demoledora a las ONG
➲ Occidentalización (europeización, americanización,
euroamericanización)
➲ Es un proceso de asimilación cultural que se presenta en sociedades no-occidentales y que
han entrado en contacto o están bajo la influencia de estados cuya cultura es la occidental en
elementos como la moda, la arquitectura, la literatura, la tecnología, el derecho, la política, la
economía, el estilo de vida, la dieta, el idioma, el alfabeto, la religión o los valores y
tradiciones occidentales.
➲
Se escudan en su labor solidaria para reclamar inmunidadindependiente de sus
cuentas.
➲ http://webtransparencia.coordinadoraongd.org/coordinadora-ongd/
ENFERMERÍA PARA LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL
● PAPEL DE ENFERMERÍA EN COOPERACIÓN
INTERNACIONAL
● NOSOTROS, LOS VOLUNTARIOS
12/05/2017
Este año se celebra el Día Internacional de Enfermería con el Lema:
«Enfermería: Una voz para liderar - Alcanzando los Objetivos de
Desarrollo Sostenible».
Como cita la Dra. Margaret Chan, Directora general OMS: "La salud
es uno de los bienes más preciados en la vida.... Para ello, se
necesita liderazgo político, compromiso y diálogo con los
ciudadanos." Los enfermeros y enfermeras mejoran el acceso a la
atención sanitaria, educamos a las poblaciones y abordamos temas
como la pobreza, la nutrición, la desigualdad, la sostenibilidad, la
innovación, la justicia y otros objetivos incluidos en los ODS. Por lo
tanto "Nunca ha habido un momento en el que fuera más urgente
contar con la voz de las enfermeras en los niveles más elevados de
formulación de políticas y toma de decisiones que ahora.
PRINCIPALES LABORES ENFERMERÍA
EN CI
➲ Cuidados básicos sanitarios que complementan la
labor de los sanitarios locales.
➲ Campañas de información y sensibilización ( tanto
en el pais receptor como en el originario)
➲ Profesionalización de los enfermeros ( transferencia
de conococimientos)
➲ Colaboración con los gobiernos para la mejora de
las políticas sanitarias
¡HE DECIDIDO SER VOLUNTARIO!
CHOQUE CULTURAL
➲ LUNA DE MIEL
➲
➲ CRISIS
➲
➲ RECUPERACIÓN
➲
➲ ADAPTACIÓN
CHOQUE CULTURAL
➲ FENÓMENO QUE SE PRODUCE CUANDO UN INDIVIDUO ENTRA EN
CONTACTO CON UN MEDIO SOCIAL TOTALMENTE DISTINTO
FASES DEL CHOQUE:
➲ LUNA DE MIEL: Excitación ante la novedad
➲ CRISIS : sensación de falta de lo conocido
➲ RECUPERACIÓN : mayor conocimiento de la cultura y control.
➲ ADAPTACIÓN/ NO ADAPTACIÓN: Plena (individuo pierde un poco su
identidad) 10% expatriados, adaptacion conocidos como cosmopolitas,
30% expatriados, no adaptación que finaliza con la vuelta al pais de origen.
➲ CHOQUE CULTURAL INVERSO (encuentran extrañas las costumbres del
pais de origen)
CONSEJOS PRÁCTICOS
➲ ¿Cómo encuentro la organización adecuada?
➲ Para elegir una ONG con la quieres colaborar infórmate sobre su
misión, sus valores, quién está detrás, cómo funciona y cómo se
financia. Puedes dirigirte a la Coordinadora de ONG de Desarrollo
de España.
➲ Consulta el directorio de la AECID para buscar referencias. Puedes
consultar el registro actualizado de las ONGD de España
acreditadas por la AECID, con estatutos que indiquen que se
dedican a la cooperación internacional para el desarrollo y que
demuestren que tienen una estructura para trabajar en este campo.
CONSEJOS PRÁCTICOS
➲ Precauciones generales
➲ Para viajes al extranjero y vacunas es muy recomendable visitar la
página web del ministerio.
➲
➲ Tener en cuenta las características medioambientales del país al
que vayamos a viajar:
➲ La altitud: los cambios personas con afecciones pulmonares.
➲ La temperatura: No solo hay que fijarse en la temperatura sino
también en la humedad.
➲ La exposición al sol
➲ Enfermedades locales: cada país tiene
➲ Periodo estacional (monzones, huracanes, épocas de lluvias...)
Consejos prácticos
➲ Evitar zumos, hielos y frutas sin pelar en paises sin sistemas de
aguas potables ( desparasitación).
➲ Interesarse por la cultura local antes de ir e informarse.Si estás de
viaje por Asia, Medio Oriente y algunas regiones de África mejor
intenta limitar tus muestras de afecto, por más sencillas que sean, a
la privacidad de tu hotel, está muy mal visto e incluso puede
acarrearte multas. en algunos países el uso de drogas pueden
acarrear consecuencias muy serias como la pena de muerte.
No necesitan ser drogas “fuertes”, algunos países incluso el alcohol
está prohibido
➲ Tener un seguro de viaje y escanear todos tus documentos.
➲ Conoce un poco sobre las estafas más frecuentes del lugar a
dónde vas.
Consejos prácticos
➲ Separa tu dinero, no ponerse la cartera atrás, cerrar las mochilas, usar
candado.
➲ Consultar la página web de centros de vacunación internacional (pedir
cita on-line). Única vacuna obligatoria.
➲ Registro de viajeros página web ministerio de asuntos exteriores.
➲ Visados.
➲ Preparar la vuelta con anticipación (servicio de transportes).
➲ Capacidad de improvisación y mucha mucha PACIENCIA .
MI EXPERIENCIA
➲ Una brigada psico-médica (médicos y enfermeros, psicólogos,
trabajadores sociales, fisioterapeutas y farmacéuticos) acuden a
Ecuador y parte de Perú de forma anual (en los meses de
febrero y marzo), para atender, durante 35 días, a las
comunidades más desfavorecidas y con menos recursos
económicos, priorizando las zonas rurales dispersas, las zonas
urbanas marginales y la población infanto-juvenil. La campaña es
itinerante, el equipo sanitario se mueve por varios ayuntamientos
durante el proyecto y se visita cada día en un lugar distinto. Se
realiza en escuelas, colegios, iglesias o en locales que sean
amplios y ventilados donde poder atender a la población.
El objetivo principal de este proyecto es la prevención y
promoción de la salud.
➲ Las actividades que se realizan son las siguientes:
➲ Brindar charlas de educación sanitaria dirigida a la prevención de
enfermedades infecto-contagiosas, de transmisión sexual, violencia,
alimentación, higiene, etc.
➲ Brindar atención médica básica a personas de escasos recursos
económicos, con la entrega de medicamentos que dispongamos.
➲ Realizar un cribado de diabetes e hipertensión arterial a los
pacientes que presenten factores de riesgo.
➲ Proporcionar apoyo psicológico.
➲ Estudio de factores antopometricos de la población.
MANERAS DE COOPERAR
➲ VOLUNTARIADOS
➲ VACACIONES SOLIDARIAS
¿Voluntariado internacional
o viaje solidario?
.
http://www.plataformavoluntariado.org/index.php
https://www.hacesfalta.org/
https://www.voluntariosenelmundo.com/
http://www.aecid.es/ES/la-aecid
http://www.workingabroad.com/
www.projects-abroad.org/
https://www.unv.org/
.
http://www.plataformavoluntariado.org/index.php
https://www.hacesfalta.org/
https://www.voluntariosenelmundo.com/
http://www.aecid.es/ES/la-aecid
http://www.workingabroad.com/
www.projects-abroad.org/
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Ser voluntario es ser un ser humano,
Ser voluntario es entrar con el corazón,
en el corazón del que lo pasa mal.
El voluntario no ha pintado un cuadro,
no ha hecho una escultura (...),
pero ha hecho una obra de arte con sus
horas libres.
Ser voluntario es ser un ser humano,
Ser voluntario es entrar con el corazón,
en el corazón del que lo pasa mal.
El voluntario no ha pintado un cuadro,
no ha hecho una escultura (...),
pero ha hecho una obra de arte con sus
horas libres.
Curar a veces, aliviar a menudo y
consolar siempre.
Es conveniente plantearse metas reales día a
día. los voluntarios internacionales no tratan
de cambiar el mundo o de conseguir lo
imposible, sino de aportar cariño,
➲ consuelo y formación en la vida de otra
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Cooperacion internacional

  • 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ➲ GLOBALIZACIÓN. ➲ POBREZA Y DESARROLLO. ➲ ORIGEN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL.
  • 2. GLOBALIZACIÓN NUMEROSAS GLOBALIZACIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA ➲ 1ª GLOBALIZACIÓN: Imperios greco/ romanos. Construcción caminos, puentes, idioma, religión, moneda. Fin feudalismo. ➲ 2ª GLOBALIZACIÓN: Descubrimiento de América, rutas comerciales con Asia. Fin guerras religiosas y monarquias absolutistas. ➲ 3ª GLOBALIZACIÓN: Firma del tratado de libre comercio entre UK y Francia. Tranferencias de capitales y colonización. Fin lo supuso las grandes guerras. ➲ 4ªGLOBALIZACIÓN: Tras la segunda guerra mundial creación de los organismos internacionales como la ONU, FMI,G8
  • 3. GLOBALIZACIÓN DIFERENTES TIPOS DE GLOBALIZACIÓN ➲ COMERCIAL, FINANCIERA, PRODUCTIVA, CULTURAL... ➲ VENTAJAS / INCONVENIENTES ➲ Derechos humanos, mejora políticas sanitarias (disminución mortalidad infantil, aumento esperanza de vida ( enfermedades transmisibles) , politicas educativas (mayor índice alfabetización) VSVS aumento de las desigualdades entre paises.aumento de las desigualdades entre paises. ➲ Mejoras comunicación, intercambio cultural, desarrollo tecnológicoMejoras comunicación, intercambio cultural, desarrollo tecnológico VSVS riesgo deriesgo de desaparición de culturas minoritarias, redes narcotráfico, terrorismo, pedofilia,desaparición de culturas minoritarias, redes narcotráfico, terrorismo, pedofilia, aumento del poder de las grandes empresas.aumento del poder de las grandes empresas.
  • 4. POBREZA Y DESARROLLO ➲ POBREZA: Educación, la salud y el nivel de vida. ➲ En materia de educación se analizan los años de escolarización y los niños escolarizados o en su defecto si no hay acceso o si el proceso escolar se interrumpió. ➲ Respecto de la atención sanitaria se estima la mortalidad infantil (si algún niño de la familia ha fallecido), cómo es la nutrición (si hay acceso y si el adulto o el niño se hayan desnutridos). ➲ Y en lo concerniente a la calidad de vida se estudian cuestiones como ser: el acceso a la electricidad en el hogar; las condiciones del saneamiento (si disponen de un baño en óptimas condiciones, si el mismo es compartido por varias personas o familias); el agua potable, si el hogar dispone de la misma o sino cuál es la distancia en la cual puede encontrarse el agua potable más cercana; cuáles son las condiciones del suelo del hogar, si se haya limpio y de que material es: tierra, arena o estiércol; si el hogar dispone de cocina a leña, a carbón, o cual es la condición; y si en el hogar hay acceso a bienes materiales como ser: televisión, radio, teléfono, moto, bicicleta, entre otros. ➲ DESARROLLO: Intimamente relacionado con la pobreza pero se tienen en cuenta más factores como industralización, derechos fundamentales y libertades.
  • 5. Causas del subdesarrollo ➲ Internas ➲ CLIMÁTICAS/GEOGRÁFICAS Es difícil crear estructuras socioeconómicas que favorezcan el desarrollo bajo condiciones extremas de clima, suelo, falta de precipitaciones, orografía, etcétera. 90% grandes castátrofes mundiales relacionadas clima. Solo en Asia debido a corrimiento tierra 20 M afectados en 5 años costo de 40 M euros ➲ FACTORES POLÍTICOS Tales como la falta de libertad y democracia. Aunque la ecuación desarrollo económico igual a libertad y democracia (o viceversa) no es exacta, en muchos de los países más pobres se contemplan graves deficiencias en los derechos humanos, políticos, laborales, sociales e individuales, así como muchas veces, conflictos bélicos que son difícil escenario para el crecimiento económico. ➲ FACTORES DEMOGRÁFICOS Crecimiento de la población de los países más pobres, donde la natalidad es muy elevada.
  • 6. MOTIVOS DESIGUALDAD Externas ➲ HERENCIA DEL COLONIALISMO La mayoría de los países subdesarrollados son antiguas colonias. Las potencias dominaron a estos países y explotaron sistemáticamente sus recursos naturales en beneficio propio, impidiendo así el desarrollo industrial. ➲ INTERCAMBIO DESIGUAL Los países más ricos dominan este intercambio, colocando precios muy elevados a sus productos, mientras que los precios de las materias primas extraídas de los países máspobres son muy bajos.
  • 8. ➲ A lo largo de la historia se han sucedido catástrofes de diferentes características cuyo resultado ha sido descenso nivel vida y desarrollo en dichas poblaciones.En respuesta a este tipo de fenómenos ya sean de origen humano o pruducto de la naturaleza se han creado relaciones entre paises para movilizar ayuda económica o material o profesional para responder a dichos problemas. ➲ CONJUNTO DE ACCIONES LLEVADAS A CABO DESDE EL SECTRO PÚBLICO O PRIVADO HACIA OTRO PAIS CON EL OBJETIVO DE CONSEGUIR UNA MEJORA YA SEA POLÍCA,SOCIAL, MEDIOAMBIENTAL, COMERCIAL, FINANCIERA...ETC
  • 9. ORIGEN DE LA AYUDA HUMANITARIA ➲ BATALLA DE SOLFERINO 1859 Mujeres de pueblos cercanos acuden a socorrer a los muertos/ heridos sin distinción de bandos. ➲ GERMEN DE LA CREACIÓN DE LA CRUZ ROJA 1863 ➲ YA EN EL SIGLO XX se crean en los 60 médicos sin fronteras y en la década de los 80 aparece Enfermeras sin fronteras ➲ Respuesta Internacional a catástrofes ya sean fruto de la naturaleza o del propio ser humano. ➲ Se crean relaciones entre paises para movilizar ayuda ya sea de tipo económico, material o personal
  • 10. DIFERENCIA ENTRE AH Y CI ➲ LA AYUDA HUMANITARIA PRIMERA EN ACTUAR EN CASO DE CATÁSTROFE LLEVANDO A CABO UN ABORDAJE TEMPRANO DEL POBLEMA. ➲ MEDIDAS A CORTO PLAZO PARA SUPERAR LOS MOMENTOS DE CRISIS. ➲ LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PROPONE UN PLAN DE LARGO PLAZO PROYECTO MÁS GLOBAL Y MANTENIDO. ➲ CAMBIO SOCIAL.
  • 11. ¿Es lo mismo Cooperación Internacional que ayuda humanitaria? ¡NO!¡NO! SEQUÍAS,TERREMOTOS, INUNDACIONES, TORNADOS,GUERRAS, CONFLICTOS ÉTNICOS... ➲ Según la ONU 90% grandes catástrofes mundiales se deben al clima (sólo en Asia 20.000.000 últimos 5 años debidos a corrimientos de tierra....reconstrución estimada 42,000.000 €) Incapacidad pais de hacer frente a la situación. ➲ Ayuda humanitaria: la primera en llegar como ayuda a las víctimas de una castástrofe para garantizar la subsitencia de las mismas. Diferencias con la cooperación internacional: son la primeras en actuar, colabora con el gobierno del pais y en algunos casos lo sustituye, superar crisis con medidas a corto plazo, una vez superada crisis la mayoría efectivos abandona el lugar.
  • 12. TIPOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ➲ GUBERNAMENTAL ➲ NO GUBERNAMENTAL ➲ MIXTA
  • 13. ONU ➲ 51 ESTADOS FUNDADORES ( CUBA, SIRIA, IRAQ, URSS, VENEZUELA), ACTUALMENTE 193 ESTADOS ADHESIONADOS. ➲ FUNCIONES: ➲ Mantener la paz y la seguridad. ➲ Proteger los derechos humanos. ➲ Distribuir ayuda humanitaria. ➲ Promover el desarrollo sostenible ➲ Defender el derecho internacional
  • 14. FONDOS Y PROGRAMAS ➲ UNICEF, ACNUR, PMA,PNUMA... AGENCIAS ESPECIALIZADAS ➲ BANCO MUNDIAL, FMI, OMS,OMS, UNESCO, FAO OTRAS ENTIDADES ➲ ONUSIDAONUSIDA ➲ UNISDR ((La Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción delLa Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes. http://www.un.org/es/index.html
  • 15. FONDOS Y PROGRAMAS ➲ UNICEF, ACNUR, PMA,PNUMA... AGENCIAS ESPECIALIZADAS ➲ BANCO MUNDIAL, FMI, OMS,OMS, UNESCO, FAO OTRAS ENTIDADES ➲ ONUSIDAONUSIDA ➲ UNISDR ((La Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción delLa Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes.Riesgo de Desastre) Coordinadora de prevención de catástrofes. http://www.un.org/es/index.html
  • 17. OBJETIVO SALUS PARA TODOS ➲ Hemos logrado importantes avances en materia de reducción de la mortalidad infantil, el mejoramiento de la salud materna y la lucha contra el VIH/SIDA, la malaria y otras enfermedades. Desde 1990, las muertes infantiles factibles de prevenir disminuyeron en más del 50 por ciento a nivel mundial. La mortalidad materna cayó en un 45 por ciento en todo el mundo, mientras que las nuevas infecciones por causa del VIH/SIDA disminuyeron un 30 por ciento entre 2000 y 2013. Además, más de 6,2 millones de personas se salvaron de la malaria. ➲ A pesar de estos avances tan notables, todos los años mueren más de 6 millones de niños antes de cumplir cinco años y 16.000 menores fallecen a diario debido a enfermedades prevenibles, como el sarampión y la tuberculosis. Todos los días, cientos de mujeres mueren durante el embarazo o el parto y en zonas rurales solo el 56 por ciento de los nacimientos es asistido por profesionales capacitados. El SIDA es ahora la principal causa de muerte entre los adolescentes de África subsahariana, una región que continúa sufriendo los estragos de esta enfermedad. ➲ ➲ Estas muertes se pueden evitar con prevención y tratamiento, educación, campañas de vacunación y salud reproductiva y sexual. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible representan un audaz compromiso para poner fin a las epidemias de SIDA, tuberculosis, malaria y otras enfermedades contagiosas para 2030. ➲ ➲ El objetivo es lograr una cobertura universal de salud y facilitar medicamentos y vacunas seguras y asequibles para todos. Una parte esencial de este proceso es apoyar la investigación y el desarrollo de vacunas. ➲
  • 18. AYUDA GUBERNAMENTAL ➲ CENTRALIZADA : MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES SERETARIA GENERAL PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL AECID DONDE SE PUEDE ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE LAS ONG QUE TRABAJAN EN ESPAÑA....APARTE REGISTRO DE VIAJEROS, INFORMACIÓN VACUNAS, CONSULTA FICHA DEL PAIS, RECOMENDACIONES SOBRE LOS PELIGROS Y QUE HACER EN CASO DE EMERGENCIA:PÉRDIDA DE PASAPORTE,DETENCIÓN) ➲ DESCENTRALIZADA : CCAA
  • 19. AYUDA NO GUBERNAMENTAL ONG ➲ Sigla de organización no gubernamental, institución sin ánimo de lucro que no depende del gobierno y realiza actividades de interés social.
  • 20. CLASIFICAIÓN ONG POR GENERACIONES ➲ 1 GENERACIÓN asistencialistas, las cuales tienen su origen en la Segunda Guerra Mundial con el objetivo de remediar una situación de escasez de bienes y servicios, por consiguiente, las acciones realizadas se caracterizan como acciones de emergencia y asistencia ➲ 2 GENERACION desarrollistas, transferencia de recursos económicos y tecnológicos a las ONG del sur y a los grupos de base, y en la incorporación de acciones de sensibilización ciudadana sobre las condiciones de vida de los pueblos del sur ➲ 3 GENERACION paternariado y denuncia social participación política, defender los derechos humanos, fortalecer la sociedad civil, y denunciar las políticas e instituciones que impiden el desarrollo local auto-sostenible ➲ 4 GENERACIÓN empoderamiento, nacen en los años 80 y parten de considerar como principio el desarrollo equilibrado en lo social y sustentable en lo ecológico, en ese orden de ideas, entienden que la falta desarrollo en el sur origina un mal desarrollo en el norte.
  • 21. TIPOS DE VOLUNTARIADOS ➲ El voluntariado ambiental y voluntariado con animales ➲ Protección del medio ambiente y sus habitantes. ➲ Campañas de reforestación, charlas de conservación ambiental, cuidan a los animales que han sido rescatados, ayudan en la limpieza de áreas protegidas, implementan campañas de reciclaje y colectas de basura, la implementación de energías renovables, cuidado del agua, cultivo de peces, cultivos orgánicos, etc. ➲ En los proyectos ambientales y voluntariados con animales normalmenteno es necesaria experiencia, aunque ambientalistas, veterinarios, biólogos, botánicos. Etc. son siempre bienvenidos a aportar sus conocimientos en el área.
  • 22. TIPOS DE VOLUNTARIADO ➲ Voluntariado en Emergencias por desastres naturales ➲ Voluntarios para que, en caso de una emergencia, guerra o desastre natural,, tener personal suficiente que pueda ayudar y llevar las cosas a la normalidad. ➲ Los voluntarios trabajan en labores de rescate, repartición de víveres, cuidado y atención de las personas afectadas, etc. ➲ Para este tipo de voluntariado se pide que los voluntarios cuenten con algún entrenamiento en búsqueda y rescate, atención médica, enfermeras, psicólogos, paramédicos, bomberos, etc. Además de voluntarios que ayuden a coordinar las labores de cuidado y repartición de víveres a los afectados.
  • 23. TIPOS DE VOLUNTARIADOS ➲ El voluntariado Social y comunitario ➲ Ayuda a los grupos minoritarios o vulnerables de las localidades en donde se ubican. ➲ Ayuda a los inmigrantes o a personas discapacitadas, niños en situación de calle, madres solteras u orfanatos, etc. ➲ Acciones de rescate de lugares públicos, reconstrucción de escuelas, hospitales y centros comunitarios, en la construcción, guarderías, etc ➲ . Por lo general, no se requieren estudios ni conocimientos previos para realizar este tipo de voluntariado.
  • 24. TIPOS DE VOLUNTARIADOS Voluntariado educativo ➲ Educación y en la enseñanza e intercambio de conocimientos en torno la cultura y las artes. ➲ Los voluntarios trabajan por lo general en escuelas, ludotecas, centros comunitarios, etc., en donde organizan un sinnúmero de actividades artísticas y deportivas. También pueden colaborar en bibliotecas o en museos. ➲ O bien, también los voluntariados en los que se dan clases de arte o deporte personas con discapacidad o niños de recursos limitados. No se requiere experiencia previa, pero si tener las ganas y deseos de aportar algo positivo – impartir clases de escritor, de inglés, fotografía, danza, manualidades, futbol, patinaje, etc. Maestros de arte y deporte son bienvenidos, aunque no es obligatorio
  • 25. TIPOS DE VOLUNTARIADO ➲ Voluntariado sanitario ➲ Voluntariados sanitarios y voluntariados enfermería a todos aquellos estudiantes y titulados en las áreas médicas y de salud. ➲ Los voluntariados sanitarios ofrecen a los voluntarios la oportunidad de ejercer y practicar sus conocimientos en lugares en donde la ayuda sanitaria es escasa o nula. Los voluntarios participan en campañas de vacunación, en atención básica, partos, atención dental, educación en la salud etc. ➲ Para este tipo de voluntariado las ONG solicitan que los voluntarios cuenten con certificación en el área médica o que sean estudiantes.
  • 26. CRÍTICAS ONG ➲ INEFICACIA DE LOS PROGRAMAS. ➲ “Blanco bueno busca negro pobre”: Una crítica demoledora a las ONG ➲ Occidentalización (europeización, americanización, euroamericanización) ➲ Es un proceso de asimilación cultural que se presenta en sociedades no-occidentales y que han entrado en contacto o están bajo la influencia de estados cuya cultura es la occidental en elementos como la moda, la arquitectura, la literatura, la tecnología, el derecho, la política, la economía, el estilo de vida, la dieta, el idioma, el alfabeto, la religión o los valores y tradiciones occidentales. ➲ Se escudan en su labor solidaria para reclamar inmunidadindependiente de sus cuentas. ➲ http://webtransparencia.coordinadoraongd.org/coordinadora-ongd/
  • 27. ENFERMERÍA PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL ● PAPEL DE ENFERMERÍA EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL ● NOSOTROS, LOS VOLUNTARIOS
  • 28. 12/05/2017 Este año se celebra el Día Internacional de Enfermería con el Lema: «Enfermería: Una voz para liderar - Alcanzando los Objetivos de Desarrollo Sostenible». Como cita la Dra. Margaret Chan, Directora general OMS: "La salud es uno de los bienes más preciados en la vida.... Para ello, se necesita liderazgo político, compromiso y diálogo con los ciudadanos." Los enfermeros y enfermeras mejoran el acceso a la atención sanitaria, educamos a las poblaciones y abordamos temas como la pobreza, la nutrición, la desigualdad, la sostenibilidad, la innovación, la justicia y otros objetivos incluidos en los ODS. Por lo tanto "Nunca ha habido un momento en el que fuera más urgente contar con la voz de las enfermeras en los niveles más elevados de formulación de políticas y toma de decisiones que ahora.
  • 29. PRINCIPALES LABORES ENFERMERÍA EN CI ➲ Cuidados básicos sanitarios que complementan la labor de los sanitarios locales. ➲ Campañas de información y sensibilización ( tanto en el pais receptor como en el originario) ➲ Profesionalización de los enfermeros ( transferencia de conococimientos) ➲ Colaboración con los gobiernos para la mejora de las políticas sanitarias
  • 30. ¡HE DECIDIDO SER VOLUNTARIO!
  • 31. CHOQUE CULTURAL ➲ LUNA DE MIEL ➲ ➲ CRISIS ➲ ➲ RECUPERACIÓN ➲ ➲ ADAPTACIÓN
  • 32. CHOQUE CULTURAL ➲ FENÓMENO QUE SE PRODUCE CUANDO UN INDIVIDUO ENTRA EN CONTACTO CON UN MEDIO SOCIAL TOTALMENTE DISTINTO FASES DEL CHOQUE: ➲ LUNA DE MIEL: Excitación ante la novedad ➲ CRISIS : sensación de falta de lo conocido ➲ RECUPERACIÓN : mayor conocimiento de la cultura y control. ➲ ADAPTACIÓN/ NO ADAPTACIÓN: Plena (individuo pierde un poco su identidad) 10% expatriados, adaptacion conocidos como cosmopolitas, 30% expatriados, no adaptación que finaliza con la vuelta al pais de origen. ➲ CHOQUE CULTURAL INVERSO (encuentran extrañas las costumbres del pais de origen)
  • 33. CONSEJOS PRÁCTICOS ➲ ¿Cómo encuentro la organización adecuada? ➲ Para elegir una ONG con la quieres colaborar infórmate sobre su misión, sus valores, quién está detrás, cómo funciona y cómo se financia. Puedes dirigirte a la Coordinadora de ONG de Desarrollo de España. ➲ Consulta el directorio de la AECID para buscar referencias. Puedes consultar el registro actualizado de las ONGD de España acreditadas por la AECID, con estatutos que indiquen que se dedican a la cooperación internacional para el desarrollo y que demuestren que tienen una estructura para trabajar en este campo.
  • 34. CONSEJOS PRÁCTICOS ➲ Precauciones generales ➲ Para viajes al extranjero y vacunas es muy recomendable visitar la página web del ministerio. ➲ ➲ Tener en cuenta las características medioambientales del país al que vayamos a viajar: ➲ La altitud: los cambios personas con afecciones pulmonares. ➲ La temperatura: No solo hay que fijarse en la temperatura sino también en la humedad. ➲ La exposición al sol ➲ Enfermedades locales: cada país tiene ➲ Periodo estacional (monzones, huracanes, épocas de lluvias...)
  • 35. Consejos prácticos ➲ Evitar zumos, hielos y frutas sin pelar en paises sin sistemas de aguas potables ( desparasitación). ➲ Interesarse por la cultura local antes de ir e informarse.Si estás de viaje por Asia, Medio Oriente y algunas regiones de África mejor intenta limitar tus muestras de afecto, por más sencillas que sean, a la privacidad de tu hotel, está muy mal visto e incluso puede acarrearte multas. en algunos países el uso de drogas pueden acarrear consecuencias muy serias como la pena de muerte. No necesitan ser drogas “fuertes”, algunos países incluso el alcohol está prohibido ➲ Tener un seguro de viaje y escanear todos tus documentos. ➲ Conoce un poco sobre las estafas más frecuentes del lugar a dónde vas.
  • 36. Consejos prácticos ➲ Separa tu dinero, no ponerse la cartera atrás, cerrar las mochilas, usar candado. ➲ Consultar la página web de centros de vacunación internacional (pedir cita on-line). Única vacuna obligatoria. ➲ Registro de viajeros página web ministerio de asuntos exteriores. ➲ Visados. ➲ Preparar la vuelta con anticipación (servicio de transportes). ➲ Capacidad de improvisación y mucha mucha PACIENCIA .
  • 37. MI EXPERIENCIA ➲ Una brigada psico-médica (médicos y enfermeros, psicólogos, trabajadores sociales, fisioterapeutas y farmacéuticos) acuden a Ecuador y parte de Perú de forma anual (en los meses de febrero y marzo), para atender, durante 35 días, a las comunidades más desfavorecidas y con menos recursos económicos, priorizando las zonas rurales dispersas, las zonas urbanas marginales y la población infanto-juvenil. La campaña es itinerante, el equipo sanitario se mueve por varios ayuntamientos durante el proyecto y se visita cada día en un lugar distinto. Se realiza en escuelas, colegios, iglesias o en locales que sean amplios y ventilados donde poder atender a la población.
  • 38. El objetivo principal de este proyecto es la prevención y promoción de la salud. ➲ Las actividades que se realizan son las siguientes: ➲ Brindar charlas de educación sanitaria dirigida a la prevención de enfermedades infecto-contagiosas, de transmisión sexual, violencia, alimentación, higiene, etc. ➲ Brindar atención médica básica a personas de escasos recursos económicos, con la entrega de medicamentos que dispongamos. ➲ Realizar un cribado de diabetes e hipertensión arterial a los pacientes que presenten factores de riesgo. ➲ Proporcionar apoyo psicológico. ➲ Estudio de factores antopometricos de la población.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. MANERAS DE COOPERAR ➲ VOLUNTARIADOS ➲ VACACIONES SOLIDARIAS
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. Ser voluntario es ser un ser humano, Ser voluntario es entrar con el corazón, en el corazón del que lo pasa mal. El voluntario no ha pintado un cuadro, no ha hecho una escultura (...), pero ha hecho una obra de arte con sus horas libres.
  • 50. Ser voluntario es ser un ser humano, Ser voluntario es entrar con el corazón, en el corazón del que lo pasa mal. El voluntario no ha pintado un cuadro, no ha hecho una escultura (...), pero ha hecho una obra de arte con sus horas libres.
  • 51. Curar a veces, aliviar a menudo y consolar siempre. Es conveniente plantearse metas reales día a día. los voluntarios internacionales no tratan de cambiar el mundo o de conseguir lo imposible, sino de aportar cariño, ➲ consuelo y formación en la vida de otra persona.
  • 52. Si quieres resultados distintos no hagas siempre lo MISMO