SlideShare una empresa de Scribd logo
Creando tu curso!!
Esta parte se te mostrara de la siguiente manera:
1.- Se te mostrara una imagen en la cual se puede visualizar lo que se realizara.
2.- Se explica el proceso para llevarla a cabo.
Hay que tener en cuenta que para este punto ya se debe de tener el curso dado de alta (como se mostró en la
diapositiva 19), y por lo tanto la pantalla que se te mostrara para empezar a armar tu curso será esta:
Pero primero hay que conocer las partes que integran estos menús.
Menú Recursos: Permite subir documentos, crear páginas web o mostrar un directorio.
Insertar una etiqueta: puede ser algunas palabras que aparecen o una imagen utilizada para separar los recursos
y las actividades de una sección temática, o puede ser una larga descripción o instrumento.
 
Menú recursos Menú actividad
Componer una página de texto: es un texto normal mecanografiado que aparece en un enlace interno dentro
de la propia plataforma. Se suelen usar para hacer aclaraciones o informar en determinadas partes del curso
Componer una página web: El recurso editar una página web nos permite utilizar el editor HTML,
permitiéndonos crear complejos documentos con características similares a la de cualquier página web,
aprovechándonos así de ventajas dentro de la propia plataforma
Enlazar un archivo o una web: El recurso enlazar un archivo o una web permite mostrarnos los archivos
almacenados en el directorio de manera individual o una dirección web, manteniendo visible a barra de
navegación de Moodle o en un enlace externo.
Mostrar un directorio: Este recurso es muy útil cuando queremos mostrar muchos contenidos existentes en
una carpeta del curso permitiendo a los alumnos navegar por ellos para su visualización o descarga (en vez de
creados los enlaces de página web o archivos, creamos este recurso, para ahorrarnos trabajo).
Desplegar Paquete de Contenidos IMS: Añadir material estático otras fuentes en el formato de paquetes
estándar IMS contenido.
Menú Actividades:
Bases de datos: es uno de los elementos más importante e interesante de la plataforma Moodle, ya que nos
permite hacer miles de registros, de formatos y estructuras ilimitados que se quedan almacenados dentro de la
propia plataforma (pudiendo ponerse archivos, números y textos, direcciones URL) además de realizar
búsqueda y mostrar los resultados de la misma.
Chat: Espacio en el cual los participantes discuten en tiempo real a través de internet un tema específico.
Consulta: Al oprimir el icono, veremos una pregunta realizada por el profesor con una cierta cantidad de
opciones, de las que tendremos que elegir una. Es útil para conocer rápidamente el sentimiento del grupo
sobre algún tema, para permitir algún tipo de elección o a efectos de investigación.
Cuestionario: por medio de esta opción podremos responder las pruebas diseñadas por el docente.
Encuesta: nos provee una serie de instrumentos ya elaborados para analizar y estimular el aprendizaje en
ambientes en línea.
Foro: por medio de él se desarrolla la mayor parte de los debates. Pueden estar estructurados de diferentes
maneras, e incluso permite evaluar la participación.
Glosario: permite la creación de un glosario de términos, generados ya sea por los profesores o por los
estudiantes.
Lección: recurso de aprendizaje a través del cual el docente presenta el contenido de una forma flexible que
permite al estudiante evaluar lo aprendido y reforzar los temas en los cuales tiene alguna duda.
SCORM: Es un estándar de paquetes de objetos de aprendizaje reutilizables. Y que son objetos de aprendizaje?
Son pequeñas unidades de aprendizaje en un soporte digital como por ejemplo páginas web, animaciones de
Flash, multimedia, applets de Java, etc. Y un paquete no es otra cosa que una serie de objetos de aprendizaje
juntos
Tareas: por medio de esta actividad el profesor asignará los trabajos a realizar.
Subida avanzada de archivos: Se utiliza cuando se solicita al estudiante que entregue más de un
archivo. Normalmente, el número de archivos que debe subir se especificará en la descripción de la tarea.
Texto en línea: Permite al estudiante hacer uso del editor de texto HTML para escribir directamente la
respuesta o solución al trabajo solicitado.
Subir un solo archivo: En este caso, se permite que los estudiantes puedan subir un archivo de cualquier
tipo. Éste podría ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un sitio web
comprimido o algo que se les ha pedido que envíen.
Actividad no en línea: Este tipo de tarea es útil cuando el trabajo se realiza fuera de la plataforma y,
además, lo deben realizar en un formato no electrónico
Wiki: El término Wiki proviene de la palabra de origen hawaiano wiki wiki que significa rápido. En el mundo
informático se puede considerar como el software que permite crear contenidos de manera comunitaria.
Una vez que se conoce la utilidad de cada uno de los elementos, ya podemos utilizarlos.
Como poner una etiqueta
       
       
    Componer una página de texto
      
 
Enlazar una archivo o una web      
Con ayuda de este elemento podemos subir nuestro archivos que anteriormente subimos a una
espacios mencionados en la diapositiva 20.
En este caso subi un video y en la plataforma se identifica con el nombre de “Qué es realmente Flash”
Asi como enlazar aquellos recursos como lecturas o páginas de interes o relacionadas con el tema.
    
Componer una página de texto      
Este recurso nos permitira crear un escrito que se mostrata en página plana es decir, no necesita
enlaces externos. 
      
 
 
 
 
 
No se te olvide que cada que agregues o hagas modificaciones, debes de darle clic al botón
“Guardar cambios y regresar al curso”
Ahora empezamos con las actividades el título que se mostrara es el de “Muñeco animado”
        
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
Agregar texto para las 
indicaciones o más temas a 
tratar así como el titulo 
Crear un espacio para subir alguna actividad
      
 
 
Creación de foro.
       
 
 
 
Modificar la fecha 
de entrega 
Agregar texto para las 
indicaciones o más temas a 
tratar así como el titulo 
Título y descripción 
Crear un Chat
    
 
Modificar la fecha de alguna actividad:
Si tus fechas de actividades no quedaron ordenadas o simplemente se desea dar más tiempo para
realizarlas puedes hacer tus modificaciones siguiendo estos pasos. 
    
 
 
 
 
Título y descripción
Fecha y horario 
que estará hábil
Ir al 
calendario 
Clic en 
editar
Modificas título, fecha, 
horario, descripción, todo lo 
que desees modificar 
Crear una categoría.
Si tu plataforma tratara diversos temas puedes clasificarlos por categorías y mover cursos de
categorías, en mi caso mi curso “Flash desde cero” se encuentra en la categoría de Misceláneos, pero
como tratare varios temas creare una categoría especializada en Animaciones y diseños de web y ahí
será donde se encontrara mi curso.
     
   
     

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Exelearning Basico
Exelearning BasicoExelearning Basico
Exelearning Basico
TIC System
 
Tutorial básico de eXeLearning
Tutorial básico de eXeLearningTutorial básico de eXeLearning
Tutorial básico de eXeLearning
Jessy Hernandez
 
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
CRAER de Molina
 
Publicar información en la web
Publicar información en la webPublicar información en la web
Publicar información en la web
domenika-15
 
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0CRAER de Molina
 
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
miluska aurora rivas huertas
 
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionarios
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionariosAula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionarios
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionariosCRAER de Molina
 
Presentacion diapositiva
Presentacion diapositiva Presentacion diapositiva
Presentacion diapositiva
MercyColcha1997
 
1 tutorial formularios_doc
1 tutorial formularios_doc1 tutorial formularios_doc
1 tutorial formularios_docERANDIOBHI
 
Trabajo práctico 10
Trabajo práctico 10Trabajo práctico 10
Trabajo práctico 10matiasruiz97
 
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHAREDESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
Oscar felipe Cardenas roa
 

La actualidad más candente (17)

Exelearning Basico
Exelearning BasicoExelearning Basico
Exelearning Basico
 
Tutorial básico de eXeLearning
Tutorial básico de eXeLearningTutorial básico de eXeLearning
Tutorial básico de eXeLearning
 
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de Educaplay a Moodle
 
Publicar información en la web
Publicar información en la webPublicar información en la web
Publicar información en la web
 
Respuestas2
Respuestas2Respuestas2
Respuestas2
 
Actividades aula virtual
Actividades aula virtualActividades aula virtual
Actividades aula virtual
 
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0
Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0
 
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
Laptop xosecundariamanualexe.firme 01
 
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionarios
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionariosAula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionarios
Aula virtual en Papás 2.0: preguntas y cuestionarios
 
Unidad 08
Unidad 08Unidad 08
Unidad 08
 
Presentacion diapositiva
Presentacion diapositiva Presentacion diapositiva
Presentacion diapositiva
 
1 tutorial formularios_doc
1 tutorial formularios_doc1 tutorial formularios_doc
1 tutorial formularios_doc
 
Trabajo práctico 10
Trabajo práctico 10Trabajo práctico 10
Trabajo práctico 10
 
Ss tp10
Ss tp10Ss tp10
Ss tp10
 
Trabajo Práctico Nro 10
Trabajo Práctico Nro 10Trabajo Práctico Nro 10
Trabajo Práctico Nro 10
 
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHAREDESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
DESCRIPCION POWTON Y SLIDE SHARE
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 

Similar a Creando tu curso

Trabajo final recursos didacticos y tecnologicos
Trabajo final recursos didacticos y tecnologicosTrabajo final recursos didacticos y tecnologicos
Trabajo final recursos didacticos y tecnologicos
anfelinaramirez
 
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
sandradiazRamos1
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
Virginia Irrazabal
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
Virginia Irrazabal
 
Actividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodleActividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodle
karina albores
 
Herramientas de aprendizaje .
Herramientas  de aprendizaje .Herramientas  de aprendizaje .
Herramientas de aprendizaje .
ahiah20
 
Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1ctepay
 
Laptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexeLaptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexe
Yuliza Gálvez
 
Laptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexeLaptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexe
Hugo Rivera Prieto
 
Laury tecnologia educativa -asignación 3
Laury   tecnologia educativa -asignación 3Laury   tecnologia educativa -asignación 3
Laury tecnologia educativa -asignación 3
lauryjimenez9
 
Tutorial exelearning
Tutorial  exelearningTutorial  exelearning
Tutorial exelearning
NellyGarcia2018
 
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearningTutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Francisco Atencio
 
Aav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papAav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papDeliaGerez
 
Taller Exelearning
Taller ExelearningTaller Exelearning
Taller Exelearning
José Cuerva
 
Tutorial eXeLearning
Tutorial eXeLearning Tutorial eXeLearning
Tutorial eXeLearning
ubaldocontreras2
 
Publicacion de material
Publicacion de materialPublicacion de material
Publicacion de material
karlalopezbello
 
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
Carmen Rodriguez Mijares
 
Recursos de moodle
Recursos de moodleRecursos de moodle
Recursos de moodle
melquisedec mendoza perez
 

Similar a Creando tu curso (20)

Trabajo final recursos didacticos y tecnologicos
Trabajo final recursos didacticos y tecnologicosTrabajo final recursos didacticos y tecnologicos
Trabajo final recursos didacticos y tecnologicos
 
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
 
Gestión de contenidos
Gestión de contenidosGestión de contenidos
Gestión de contenidos
 
Actividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodleActividad y recursos de moodle
Actividad y recursos de moodle
 
Herramientas de aprendizaje .
Herramientas  de aprendizaje .Herramientas  de aprendizaje .
Herramientas de aprendizaje .
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Actividad responsable 1
Actividad responsable 1Actividad responsable 1
Actividad responsable 1
 
Laptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexeLaptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexe
 
Laptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexeLaptop xosecundariamanualexe
Laptop xosecundariamanualexe
 
Laury tecnologia educativa -asignación 3
Laury   tecnologia educativa -asignación 3Laury   tecnologia educativa -asignación 3
Laury tecnologia educativa -asignación 3
 
Tutorial exelearning
Tutorial  exelearningTutorial  exelearning
Tutorial exelearning
 
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearningTutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
 
Aav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_papAav mod2 t2_pap
Aav mod2 t2_pap
 
Taller Exelearning
Taller ExelearningTaller Exelearning
Taller Exelearning
 
Tutorial eXeLearning
Tutorial eXeLearning Tutorial eXeLearning
Tutorial eXeLearning
 
Publicacion de material
Publicacion de materialPublicacion de material
Publicacion de material
 
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.
 
Descripción de Slideshare
Descripción de SlideshareDescripción de Slideshare
Descripción de Slideshare
 
Recursos de moodle
Recursos de moodleRecursos de moodle
Recursos de moodle
 

Último

DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
AMADO SALVADOR
 
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De ProgramaciónTrabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
SofiaCollazos
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Festibity
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
absorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratoriosabsorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratorios
JuanAlvarez413513
 
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticulturaIA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
Miguel Rebollo
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
IsabelQuintero36
 
Presentacion de Estado del Arte del The Clean
Presentacion de Estado del Arte del The CleanPresentacion de Estado del Arte del The Clean
Presentacion de Estado del Arte del The Clean
juanchogame18
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaCatalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
AMADO SALVADOR
 
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdfInformació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
Festibity
 
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañerosactividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
aljitagallego
 
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdfInformació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Festibity
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
julio05042006
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
cbtechchihuahua
 
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaCatalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
AMADO SALVADOR
 
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
AMADO SALVADOR
 
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y ForzadoRefrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
NicandroMartinez2
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 

Último (20)

DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
 
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De ProgramaciónTrabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
Trabajo tecnología sobre Conceptos Básicos De Programación
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
absorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratoriosabsorcion de gases y practicas de laboratorios
absorcion de gases y practicas de laboratorios
 
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticulturaIA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
 
Presentacion de Estado del Arte del The Clean
Presentacion de Estado del Arte del The CleanPresentacion de Estado del Arte del The Clean
Presentacion de Estado del Arte del The Clean
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaCatalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
 
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdfInformació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC HPE.pdf
 
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañerosactividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
actividad 2 tecnologia (3).pdf junto con mis compañeros
 
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdfInformació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
Informació Projecte Iniciativa TIC SOPRA STERIA.pdf
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
 
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaCatalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
 
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...
 
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y ForzadoRefrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
Refrigeradores Samsung Modo Test y Forzado
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 

Creando tu curso

  • 1. Creando tu curso!! Esta parte se te mostrara de la siguiente manera: 1.- Se te mostrara una imagen en la cual se puede visualizar lo que se realizara. 2.- Se explica el proceso para llevarla a cabo. Hay que tener en cuenta que para este punto ya se debe de tener el curso dado de alta (como se mostró en la diapositiva 19), y por lo tanto la pantalla que se te mostrara para empezar a armar tu curso será esta: Pero primero hay que conocer las partes que integran estos menús. Menú Recursos: Permite subir documentos, crear páginas web o mostrar un directorio. Insertar una etiqueta: puede ser algunas palabras que aparecen o una imagen utilizada para separar los recursos y las actividades de una sección temática, o puede ser una larga descripción o instrumento.   Menú recursos Menú actividad
  • 2. Componer una página de texto: es un texto normal mecanografiado que aparece en un enlace interno dentro de la propia plataforma. Se suelen usar para hacer aclaraciones o informar en determinadas partes del curso Componer una página web: El recurso editar una página web nos permite utilizar el editor HTML, permitiéndonos crear complejos documentos con características similares a la de cualquier página web, aprovechándonos así de ventajas dentro de la propia plataforma Enlazar un archivo o una web: El recurso enlazar un archivo o una web permite mostrarnos los archivos almacenados en el directorio de manera individual o una dirección web, manteniendo visible a barra de navegación de Moodle o en un enlace externo. Mostrar un directorio: Este recurso es muy útil cuando queremos mostrar muchos contenidos existentes en una carpeta del curso permitiendo a los alumnos navegar por ellos para su visualización o descarga (en vez de creados los enlaces de página web o archivos, creamos este recurso, para ahorrarnos trabajo). Desplegar Paquete de Contenidos IMS: Añadir material estático otras fuentes en el formato de paquetes estándar IMS contenido. Menú Actividades: Bases de datos: es uno de los elementos más importante e interesante de la plataforma Moodle, ya que nos permite hacer miles de registros, de formatos y estructuras ilimitados que se quedan almacenados dentro de la propia plataforma (pudiendo ponerse archivos, números y textos, direcciones URL) además de realizar búsqueda y mostrar los resultados de la misma. Chat: Espacio en el cual los participantes discuten en tiempo real a través de internet un tema específico. Consulta: Al oprimir el icono, veremos una pregunta realizada por el profesor con una cierta cantidad de opciones, de las que tendremos que elegir una. Es útil para conocer rápidamente el sentimiento del grupo sobre algún tema, para permitir algún tipo de elección o a efectos de investigación. Cuestionario: por medio de esta opción podremos responder las pruebas diseñadas por el docente. Encuesta: nos provee una serie de instrumentos ya elaborados para analizar y estimular el aprendizaje en ambientes en línea.
  • 3. Foro: por medio de él se desarrolla la mayor parte de los debates. Pueden estar estructurados de diferentes maneras, e incluso permite evaluar la participación. Glosario: permite la creación de un glosario de términos, generados ya sea por los profesores o por los estudiantes. Lección: recurso de aprendizaje a través del cual el docente presenta el contenido de una forma flexible que permite al estudiante evaluar lo aprendido y reforzar los temas en los cuales tiene alguna duda. SCORM: Es un estándar de paquetes de objetos de aprendizaje reutilizables. Y que son objetos de aprendizaje? Son pequeñas unidades de aprendizaje en un soporte digital como por ejemplo páginas web, animaciones de Flash, multimedia, applets de Java, etc. Y un paquete no es otra cosa que una serie de objetos de aprendizaje juntos Tareas: por medio de esta actividad el profesor asignará los trabajos a realizar. Subida avanzada de archivos: Se utiliza cuando se solicita al estudiante que entregue más de un archivo. Normalmente, el número de archivos que debe subir se especificará en la descripción de la tarea. Texto en línea: Permite al estudiante hacer uso del editor de texto HTML para escribir directamente la respuesta o solución al trabajo solicitado. Subir un solo archivo: En este caso, se permite que los estudiantes puedan subir un archivo de cualquier tipo. Éste podría ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un sitio web comprimido o algo que se les ha pedido que envíen. Actividad no en línea: Este tipo de tarea es útil cuando el trabajo se realiza fuera de la plataforma y, además, lo deben realizar en un formato no electrónico Wiki: El término Wiki proviene de la palabra de origen hawaiano wiki wiki que significa rápido. En el mundo informático se puede considerar como el software que permite crear contenidos de manera comunitaria. Una vez que se conoce la utilidad de cada uno de los elementos, ya podemos utilizarlos.
  • 4. Como poner una etiqueta                     Componer una página de texto         
  • 5. Enlazar una archivo o una web       Con ayuda de este elemento podemos subir nuestro archivos que anteriormente subimos a una espacios mencionados en la diapositiva 20. En este caso subi un video y en la plataforma se identifica con el nombre de “Qué es realmente Flash” Asi como enlazar aquellos recursos como lecturas o páginas de interes o relacionadas con el tema.      Componer una página de texto       Este recurso nos permitira crear un escrito que se mostrata en página plana es decir, no necesita enlaces externos.                   No se te olvide que cada que agregues o hagas modificaciones, debes de darle clic al botón “Guardar cambios y regresar al curso”
  • 6. Ahora empezamos con las actividades el título que se mostrara es el de “Muñeco animado”                                        Agregar texto para las  indicaciones o más temas a  tratar así como el titulo 
  • 7. Crear un espacio para subir alguna actividad            Creación de foro.               Modificar la fecha  de entrega  Agregar texto para las  indicaciones o más temas a  tratar así como el titulo  Título y descripción 
  • 8. Crear un Chat        Modificar la fecha de alguna actividad: Si tus fechas de actividades no quedaron ordenadas o simplemente se desea dar más tiempo para realizarlas puedes hacer tus modificaciones siguiendo estos pasos.               Título y descripción Fecha y horario  que estará hábil Ir al  calendario  Clic en  editar Modificas título, fecha,  horario, descripción, todo lo  que desees modificar 
  • 9. Crear una categoría. Si tu plataforma tratara diversos temas puedes clasificarlos por categorías y mover cursos de categorías, en mi caso mi curso “Flash desde cero” se encuentra en la categoría de Misceláneos, pero como tratare varios temas creare una categoría especializada en Animaciones y diseños de web y ahí será donde se encontrara mi curso.