Enfocarse en la generación de ideas como paso único de la creatividad puede ser un planteamiento incorrecto ya que podemos estar trabajando con ideas geniales que estén resolviendo problemas equivocados.
Creative Problem Solving es una metodología que ayuda a los profesionales a re-definir los problemas que se encuentran, generar ideas rompedoras y llevar a la acción estas nuevas ideas.
Los profesionales que se mueven en el ámbito de la innovación y mas específicamente quienes desarrollan la gestión de la innovación bajo la UNE 166002 descubrirán que Creative Problem Solving se revela como un método idóneo en cada una de las etapas que componen el proceso de I+D+i pudiendo establecerse un paralelismo operativo entre ambos
Es aquella idea de negocio con alto potencial de crecimiento y escalabilidad internacional que genere puestos de trabajo con remuneraciones por encima del promedio del sector.
ESTUDIO: Colaboraciones ONG y empresa que transforman la sociedadESADE
En el marco del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social, durante el curso 2014-2015 hemos analizado aquellos tipos de colaboraciones entre ONG y empresas que destacan por su alto impacto social. El objetivo de la investigación ha sido identificar de qué tipo y cómo han de ser estas relaciones intersectoriales para lograr que los resultados sean máximamente beneficiosos para la sociedad y, al mismo tiempo, aporten ventajas a las entidades que los impulsan.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
Lego Serious Play es una metodología radical de innovación para gestionar problemas complejos y fomentar el trabajo colaborativo. Mario Morales, fundador de Innovare, está certificado por LEGO para facilitar estos talleres y ayudarle a construir el futuro de su empresa.
La presentación se enfoca en destacar los elementos principales de las tres metodologías más empleadas para la formulación de proyectos: nacionales, internacionales, públicos y privados, además de las formulación de planes de negocio para proyectos de emprendimiento.
Creative problem solving presentación comercialPablo López
Servicios certificación creative problem solving nivel 1, proceso de pensamiento creativo más utilizado que se incorpora al proceso de innovación de una organización.
Formación en Abierto o In-Company
Contactar para propuesta detallada
Taller: “Cómo ser creativo: Ideas con éxito”, D. Rafael García Martínez. Cátedra SERVEF-UV. Universitat de València
1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
IES Ademuz
Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
Es aquella idea de negocio con alto potencial de crecimiento y escalabilidad internacional que genere puestos de trabajo con remuneraciones por encima del promedio del sector.
ESTUDIO: Colaboraciones ONG y empresa que transforman la sociedadESADE
En el marco del Programa ESADE-PwC de Liderazgo Social, durante el curso 2014-2015 hemos analizado aquellos tipos de colaboraciones entre ONG y empresas que destacan por su alto impacto social. El objetivo de la investigación ha sido identificar de qué tipo y cómo han de ser estas relaciones intersectoriales para lograr que los resultados sean máximamente beneficiosos para la sociedad y, al mismo tiempo, aporten ventajas a las entidades que los impulsan.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
Lego Serious Play es una metodología radical de innovación para gestionar problemas complejos y fomentar el trabajo colaborativo. Mario Morales, fundador de Innovare, está certificado por LEGO para facilitar estos talleres y ayudarle a construir el futuro de su empresa.
La presentación se enfoca en destacar los elementos principales de las tres metodologías más empleadas para la formulación de proyectos: nacionales, internacionales, públicos y privados, además de las formulación de planes de negocio para proyectos de emprendimiento.
Creative problem solving presentación comercialPablo López
Servicios certificación creative problem solving nivel 1, proceso de pensamiento creativo más utilizado que se incorpora al proceso de innovación de una organización.
Formación en Abierto o In-Company
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Taller: “Cómo ser creativo: Ideas con éxito”, D. Rafael García Martínez. Cátedra SERVEF-UV. Universitat de València
1a edición de la Universidad de Verano del Rincón de Ademuz (UVRA): Paisaje rural, salud e innovación
20-23 junio 2017
IES Ademuz
Organiza: Cátedra de Participación Ciudadana y Paisajes Valencianos
Colaboran: Consellería de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, Universitat de València, Instituto de Educación Secundaria de Ademuz, Mancomunidad del Rincón y el Ayuntamiento de Ademuz.
Design thinking: "Pensando con las manos"Verónica Vera
Presentación guía para el Taller que hicimos con https://twitter.com/Crilli8 y https://twitter.com/andresjcm sobre Design Thinking.
Ver blog post: http://verovera78.tumblr.com/post/89454337843/design-thinking-empatizar-idear-prototipar
Creative Problem Solving - JPGA - Servicios de innovación e ingenieríaJuan Pedro Gil Alonso
La Solución Creativa de Problemas es un proceso de múltiples aplicaciones que puede utilizarse para aproximarse a un problema o reto de una forma imaginativa e innovadora que resulte en acciones efectivas. Es una herramienta que ayuda a personas y profesionales a redefinir los problemas que se encuentran, generar ideas rompedoras y llevar a la acción esas nuevas ideas.
La metodología Design Thinking ha demostrado su utilidad para resolver muchos problemas. Centrada en el usuario, ayuda a comprender y aplicar su perspectiva, y permite desarrollar soluciones que tengan en cuenta sus necesidades.
En el último artículo que he publicado, abordo los fundamentos de la metodología Design Thinking, cuándo utilizarla, y como puede encajar en un sistema de Innovación.
Habilidades del Innovador: Cómo podemos mejorar nuestra capacidad de innovar Fernando García García
En este artículo me gustaría mostrar algunas reflexiones sobre la gestión de la innovación, y en particular, lo relacionado con las habilidades personales necesarias para desarrollar la innovación.
La capacidad individual de creatividad e innovación no es algo innato, sino que depende de una serie de hábitos, habilidades y comportamientos que se pueden aprender y desarrollar.
Un resumido documento de la metodologia design thinking, muy linda diagramación infelizmente explica el proceso como una formula cuando en realidad estos proyectos son esencialmente de pensamiento lateral. Pero tiene buenos aportes
Oportunidades de Digitalización en América Latina frente al COVID-19Paco Prieto
El informe señala que la pandemia de COVID-19 plantea un desafío al sistema socioeconómico mundial. A partir de la aplicación de las primeras medidas sanitarias, sumadas al temor por el contagio, comenzaron a acumularse las evidencias que daban cuenta de la importancia de las tecnologías digitales para contrarrestar el aislamiento, difundir medidas profilácticas y facilitar el funcionamiento de sistemas económicos. Existe un acervo importante de desarrollos digitales que están siendo empleados por diversos Gobiernos a nivel nacional y regional para controlar la pandemia. Un análisis de este tipo de iniciativas deja ver la enorme oportunidad que tiene Latinoamérica de actuar en esta coyuntura en materia de desarrollos tecnológicos. En ese contexto, es importante conocer la posición de la región en términos del grado de preparación de su infraestructura digital y del nivel de digitalización para afrontar estos desafíos.
Los centros de competencias digitales del futuro Paco Prieto
Este estudio pretende definir un amplio conjunto de servicios hacia el que tenderán los actuales Centros de Competencias Digitales para responder a los nuevos retos socioeconómicos que se prevén como consecuencia de la transformación digital. El objetivo es ofrecer una visión estratégica de las soluciones que podrían ofrecerse en estos centros de referencia para el impulso de las competencias digitales y la transformación digital de la ciudadanía, constituyéndose como instrumentos clave para desarrollar las políticas de Sociedad de la Información y Agenda Digital de los Gobiernos regionales y locales.
Desde TECNALIA he tenido la oportunidad de participar en el mismo junto con Guillermo Gil, por encargo de la Asociación Somos Digital.
La transformación digital en la que está inmersa toda la sociedad hace necesario un cambio de enfoque y evolución de los servicios ofrecidos por los Centros de Competencias Digitales. En este nuevo contexto y futuro inmediato, se requiere una ciudadanía mejor formada digitalmente, capaz de participar de diferentes modos en un mundo donde estas tecnologías no sólo son omnipresentes, sino que están provocando una profunda transformación tanto en las relaciones sociales como en el mundo laboral.
Los Centros de Competencias Digitales deberán ser capaces de anticiparse y reaccionar para identificar cuáles son las nuevas necesidades y qué nuevos servicios pueden ofrecer a la ciudadanía, tanto desde la perspectiva social como laboral.
Las redes de Telecentros en España (una historia por contar) es una obra que en 2005 recoge diferentes experiencias, opiniones y puntos de vista de un movimiento muy importante para acercar la sociedad de la información y las oportunidades que suponían conectarse a internet.
Este "vehículo" eran los Telecentros. Instalaciones que bajo diferentes modalidades de red se desplegaron por todo el territorio.
En 2005 tuve la oportunidad de coordinar esta obra que realizó Karma Peiró. Un verdadero placer trabajar con ella por su visión, capacidad de investigación y pensamiento crítico ante las realidades y oportunidades que suponían las Redes de Telecentros.
Hoy en 2019 este movimiento sigue teniendo una gran importancia en el desarrollo de nuevas competencias digitales con importantes evoluciones respecto a los centros de acceso a internet de finales de los años 90 y principios del 2000
Primera publicación (2002) que recoge las transformaciones que Internet provocó en los procesos de búsqueda de empleo y de candidatos. Recogía información sobre portales de empleo sectoriales, regionales y generalistas. La Red del Empleo en España con casi 8000 ejemplares a través de varias ediciones se repartió entre estudiantes universitarios y personas en proceso de búsqueda de empleo.
En la actualidad los procesos de búsqueda de empleo por internet son totalmente diferentes, pero esta obra sin duda es un referente del cambio de paradigma que supuso internet en relación al mercado laboral
¿Alcaldes y Alcaldesas fuera de Linkedin?Paco Prieto
En noviembre 2017, realicé un análisis entre los alcaldes y alcaldesas de la ciudades que son capital de provincia en España y su nivel de participación en Linkedin. La sorpresa ha sido que a pesar de ser una red con más de 10 millones de españoles registrados, tan solo 11 de 52 Alcaldes de Capital de Provincia tienen presencia en Linkedin. Y aún siendo pocos. tiene muchas posibilidades de mejorar su imagen digital.
Publicado en El Comercio, el 15.11.2017
Ponencia del 7º Congreso Internacional de Ergonomía y Psicología Aplicada.
Ciudades Inteligentes vs Ciudadanía Inteligente
Primera aproximación de la ponencia fue eliminar el "vs" ya que la ciudadanía forma parte y se diseña con la ciudad.
Desarrollo de cinco ideas fuerza orientadas a impulsar ciudades inteligentes, ciudadanía inteligente y también Alcaldes y Alcaldesas Smart.
Reflexión sobre Cultura de la innovacion: la importancia de su desarrollo e implementación en la empresa. No toda la I+D es el escenario de innovacion que se puede desplegar en una empresa.
CANVAS para el análisis, descripción y definición de servicios asociados a la gestión de un Telecentro o Punto de Acceso Público a Internet.
Los Telecentros como recurso del siglo XX asociados a la Sociedad de la Información están evolucionando hacia la prestación de servicios más evolucionamos, innovadores y propios de la segunda década del Siglo XXI. Telecentros 3.0
Tu valor es innovar, es una iniciativa que desde Talento Corporativo hemos desarrollado en el marco del Foro de Empleo que promueve la Fundación Universidad de Oviedo.
El objetivo principal ha sido generar un contexto de interacción entre estudiantes y empresas, tomando como motivación principal la innovación.
El vehículo han sido los retos que nos han proporcionado las empresas participantes.
Lego Serious Play: Ladrillos que desbloquean la imaginaciónPaco Prieto
Reportaje sobre Lego Serious Play publicado en La Vanguardia, 28 de enero de 2016, en el que me mencionan como facilitador Lego Serious Play. También me hace mucha ilusión las declaraciones de Rebeca Farpón, Gerente de Asmadera y cliente con quien realicé un taller aplicando Lego Serious Play con 30 profesionales del sector de la madera.
Lego Serious Play : FODA Sector Madera y ConstrucciónPaco Prieto
La asociación empresarial ASMADERA, contrató nuestros servicios para realizar un taller en el que un grupo de expertos, empresarios identificaran las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que se establecen entre el sector de la Construcción y el Sector de la Madera.
Lego Serious Play fue la metodología empleada para generar interesantes debates y obtener conclusiones sobre el foco de la reunión.
Esta presentación es una muestra del informe generado después de un taller sobre Clima Laboral con expertos y responsables en Recursos Humanos de Ecuador.
Utilicé la metodología Lego Serious Play para facilitar la sesión con el objeto de explorar el nuevo role de los responsables de Recursos Humanos para empoderar el Clima Laboral en las organizaciones.
La segunda parte trabajamos en la definición de proyectos innovadores que se pueden implementar en las organizaciones para mejorar el Clima Laboral desde perspectivas como la comunicación, la innovación, el liderazgo, el reconocimiento o el trabajo en equipo.
Fue una experiencia extraordinaria que desde Talento realizamos con Prestro, especialistas en Cultura y Clima Laboral.
Millennials como motor de innovación en las ciudades inteligentesPaco Prieto
Presentación utilizada en la conferencia celebrada en Quito, 01 de octubre 2015, Campus Party sobre el papel que los Millennials juegan en la innovación y en el desarrollo de las ciudades inteligentes.
Lego entrevista a Jorge Sánchez. Presidente UNEVAPaco Prieto
Lego entrevista realizada a Jorge Sánchez, Presidente de UNEVA (Unión de Empresas de Videojuego de Asturias). Se realizó la entrevista adaptando la metodología Lego Serious Play en colaboración con el periódico El Comercio.
Infografía Lego Serious Play Paco PrietoPaco Prieto
A través de 8 pasos esta infografía describe las fortalezas de Lego Serious Play como metodología para trabajar con equipos en ámbitos como la innovación, la creatividad o la estrategia de una compañía.
Adicionalmente se desarrollan otros valores relacionados con team building, conocimiento de los miembros del equipo, descubrir aportaciones y visiones heterogéneas.
El valor del juego, de las metáforas, de los modelos que se construyen son componentes que nos acercan a la realidad desde diferentes visiones.
Lego Entrevista - Susana García Rama, Presidenta Cluster Innovación de la Con...Paco Prieto
Lego Entrevista a Susana García Rama.
Presidenta del Cluster de la Innovación en Construcción, Asturias.
A través de la Lego Entrevista realizada en El Comercio pudimos conversar aplicando Lego Serious Play sobre el sector de la construcción en Asturias, la innovación y las tendencias que hacen de la construcción un sector con enormes potencialidades desde la innovación.
El Ministerio de Industria, Energía y Turismo pone en marcha el nuevo Plan Nacional de Ciudades Inteligentes, que está dotado inicialmente de un presupuesto de 153 millones de euros, inversión que se cofinanciará a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y a la que se sumarán las aportaciones de otras administraciones y del sector privado.
El plan se coordinará a través de la Secretaria de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información mediante la creación del Consejo Asesor de Ciudades Inteligentes. Estará conformado por la propia secretaría de Estado, Red.es, SEGITTUR, IDAE, EOI, las entidades locales y los representantes de la Industria.
Su objetivo es mejorar la eficacia y eficiencia de las entidades locales en la prestación de los servicios públicos a través del uso de las TIC y avanzar en la gobernanza del sistema de Ciudad y Destino Turístico Inteligente. Todo ello redundará en una mejor calidad de vida para la ciudadanía y creará entornos atractivos de inversión que generarán crecimiento económico y empleo.
Cuaderno de Innovación para empresas economía socialPaco Prieto
A finales de 2014, ACEL Cantabria nos planteó un interesante reto: acercar y difundir la cultura de la innovación entre las empresas de Economía Social de Cantabria Es fundamental, que las empresas de economía social, independientemente de su tamaño y de su actividad estén en un modo "inquieto" cuestionando, analizando, investigando procesos, productos y mercados para ser competitivos. Innovar es una actitud.
Este cuaderno tiene dos partes claramente diferenciadas.
Por una parte hay una serie de capítulos dirigidos a las empresas de economía social para que comiencen a reflexionar, valorar y aproximarse de un modo práctico a la innovación. Posiblemente a pequeñas o microinnovaciones.
En la segunda parte, entrevistamos a empresas de Cantabria y responsables políticos del ámbito de la Economía Social e Innovación. Dichas entrevistas se realizaron de una manera muy innovadora: a través de Lego Serious Play, generando interesantes conversaciones con nuestros interlocutores.
El conjunto de la publicación, es un "cuaderno" diseñado para que el lector, empresa de economía social se acerque de un modo reflexivo a cómo la innovación puede formar parte de la metodología de la empresa.
La Economía Social en Cantabria está creciendo de manera sustancial y es importante robustecer al máximo las competencias gerenciales para ser competitivos tanto en el ámbito local como dando respuestas a las demandas y tendencias que se producen a nivel global.
Desde Talento Corporativo hemos colaborado en el diseño y ejecución del Cuaderno de Innovación. Ha sido un placer coordinar y participar activamente en la realización de algunos capítulos así como en las Lego Entrevistas.
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las t...mijhaelbrayan952
La Norma Internacional de Contabilidad 21 Efectos de las variaciones en las tasas de Cambio de la Moneda Extranjera (NIC 21) está contenida en los párrafos 1 a 49. Todos los párrafos tienen igual valor normativo, si bien la Norma conserva el formato IASC que tenía cuando fue adoptada por el IASB.
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
2.
¿qué es la Creative Education
Foundation?
Fundada en 1954 por el creador del Brainstorming Alex Osborn,
es el centro mas renombrado del mundo en investigación y
desarrollo del pensamiento creativo. Desde hace mas de 40
años publica el “Journal of Creative Behaviour” una
publicación dedicada a la divulgación de los descubrimientos
mas importantes del mundo en el campo de la Creatividad e
Innovación. Alex Osborn, fundador de la CEF y Sidney Parnes
profesor de la Universidad de Buffalo crearon el método
Creative Problem Solving mas conocido en el mundo como
CPS, el cual se ha enseñado en miles de empresas, escuelas y
organizaciones de todo el mundo para ayudar a solucionar los
Problemas de forma verdaderamente creativa.
¿qué es Creative Problem Solving (CPS)?
Alex Osborn se dió cuenta de que enfocarse solo en generar ideas
no era suficiente. Puedes generar ideas geniales que estén
resolviendo el problema equivocado!!
Creative Problem Solving es un método probado para resolver
problemas o retos de forma imaginativa e innovadora.
Es una herramienta que ayuda a los profesionales a re-definir los
problemas que se encuentran, generar ideas rompedoras y llevar a
la acción esas nuevas ideas.
Alex Osborn y Sidney Parnes llevaron adelante profundas
investigaciones para descubrir los pasos que utilizan las personas
al momento de resolver problemas.El resultado de estas
investigaciones dió lugar a los 6 pasos del Proceso de Resolución
Creativa de Problemas.
La certificación del Creativity Certification Program en el uso del
Proceso CPS se encuentra avalada por la Creative Education
Foundation, entidad con mas de 60 años de historia en el
desarrollo del pensamiento creativo y fundado por Alex Osborn, el
creador del Brainstorming.
3.
Identificar el Objetivo, Deseo o Reto
Este puede ser un deseo o un objetivo. Puede ser la insatisfacción inicial o un deseo que abre
la puerta a utilizar el proceso CPS. A veces descartamos objetivos por ser evidentes o
imposibles, y este paso nos anima a observar nuestros objetivos desde otra perspectiva.
Recolectar Información
Recopilar y revisar la información relativa a la situación. Quién esta involucrado, qué esta en
juego, cuándo, dónde, y por qué es importante. Hacer una lista de los hechos y la información,
así como de las corazonadas, sentimientos, percepciones, asunciones y rumores acerca de la
situación. En este paso toda la información se toma en cuenta para revisar el objetivo y
comenzar a innovar.
Encontrar Problemas
En este paso, explorar los hechos y la información para encontrar todos los problemas y retos
inherentes a la situación y todas las oportunidades que representan. Este paso es acerca de
asegurarnos que estamos enfocando el problema correcto. Es posible originar la solución
correcta al problema equivocado.Re-definiremos lo que queremos o lo que nos está frenando.
Generar Ideas
Generar ideas es mucho mas que hacer una sesión de “Tormenta de Ideas”. En este paso
tenemos que estar atentos a posponer el juicio para poder originar ideas realmente originales y
rompedoras. En este paso es cuando exploramos ideas que puede ser potencias soluciones al
mismo tiempo que el proceso es ameno y divertido. Además es cuando necesitamos hacer
conexiones, tomar riesgos y probar combinaciones nuevas para encontrar soluciones
realmente innovadoras.
Seleccionar y Reforzar las Soluciones
Primero reforzaremos y mejoraremos las mejores ideas generadas. Luego generaremos los
criterios que necesitamos para evaluar el éxito de las ideas. Aplicar el criterio a las mejores
ideas ayudará a decidir cuales son las que tienen el mayor potencial para resolver el problema
que hemos definido.Las mejores ideas necesitan cumplir con los requisitos que la hagan
posbiles en el mundo real antes de convertirse en una solución. Una idea creativa no es
realmente útil hasta que no es implementada.
Planificar la acción
En este paso vamos a buscar quién será el responsable, que tiene que hacerse y cuando,
cuales son los recursos que estan disponibles para convertir esta idea en una solución en
pleno funcionamiento.
Los 6 pasos del Creative Problem Solving
4.
Perfil del pensamiento creativo
El Assesment CPS de Pensamiento Creativo, es una
herramienta que permite detectar fortalezas y
debilidades al momento de aplicar el proceso de
Solución Creativa de Problemas.
Para individuos el assesment ayuda a entender cuales
son los cambios de comportamientos necesarios para
superar las barreras actuales y alcanzas los objetivos
deseados.
Para equipos la herramienta permite comprender cuál
es la dinámica del grupo al momento de trabajar con
retos que requieren de creatividad. Detectando cuáles
son los potenciales puntos conflictivos y las fortalezas
en las que el equipo puede apoyarse.
Los líderes pueden utilizar el perfil para crear grupos
de innovación de alto rendimiento, equilibrando las
habilidades de pensamiento en el equipo.
Para organizaciones la herramienta permite entender
cuáles son los pasos a seguir para construir una
verdadera cultura de innovación. Planear el desarrollo
del talento y los cambios necesarios para acelerar los
procesos de innovación,
La herramienta no es un “test” de habilidades, sino una
guía para entender los comportamientos más
probables de un individuo, equipo u organización al
momento de alcanzar un objetivo o resolver un reto,
que a su vez pueden explicar los resultados
individuales y colectivos.
Además aprenderán a dar y recibir feedback utilizando
los resultados del assesment. Al terminar la
certificación podrán utilizar la herramienta con sus
equipos, clientes u organizaciones.
Muchas personas creen que no son creativas, y a veces se debe a que
no comprenden cuál es su contribución al proceso y cómo sus
habilidades particulares pueden influir positivamente en un proceso de
innovación.
5.
certificación Nivel 1 Certified Consultants
La certificación de Nivel 1 como Certified
Consultants, reconoce la habilidad para liderar
sesiones individuales y grupales de Solución
Creativa de Problemas. También acredita la
capacidad para hacer devoluciones individuales
utilizando el Assesment CPS de Pensamiento
Creativo.
conviértete en un consultor certificado
Te permitirá conocer una aproximación única para enterder de manera estratégica y práctica, como
la creatividad puede utilizarse para impulsar los resultados de negocio.
A través de contínuos ejercicios de aprendizaje experiencial exposiciones de los fundamentos
biológicos de la creatividad, los participantes entenderán cómo desarrollar la imaginación de equipos
e individuos de manera estratégica para impactar en la cultura de las organizaciones.
Este programa, único en contenidos y metodología, proveerá a los participantes con valiosas
herramientas y aprendizajes reales y prácticos que tanto los profesionales como las organizaciones
necesitan para tener éxito ante los crecientes retos de la economía actual.
Está dirigido a directores, managers y consultores de cualquier industria.
UNE 166002
Todas las entidades cuyo sistema de gestión de I+D+i cumple los requisitos de la norma UNE 166002,
encontrarán en Creative Problem Solving un aliado perfecto en el desarrollo de las actividades de
I+D+i, desde la identificación de necesidades hasta la conversión de ideas en proyectos de I+D+i.
Creative Problem Solving se revela como un método idóneo en cada una de las etapas que
componen el proceso de I+D+i pudiendo establecerse un paralelismo entre ambos.
6.
Consta de 12 horas lectivas +4 horas de
prácticas a realizar terminada la formación.
Una semana después de la formación los
participantes recibirán el acceso a su encuesta
personal CPS, requisito para asistir a la
formación.
Sobre el facilitador...
Paco Prieto
CONSULTANT AND TRAINER CERTIFICADO
teléfono: +34 686 976 058
paco@talentocorporativo.com
Taller de certificación Nivel 1
conviértete en un formador certificado
Conseguirás...
• Mejorar tu capacidad para liderar sesiones individuales y grupales de Solución
Creativa de Problemas.
• Facilitar el cambio organizacional a través de la generación y aplicación de ideas y
proyectos impactantes.
• Gestionar de manera creativa la creciente complejidad e incertidumbre que se
presenta en los ámbitos de trabajo.
• Gestionar procesos de creatividad e innovación de equipos multi-disciplinares.
• Impulsar la innvación creando culturas que estimulan la creatividad y la
innovación de sus profesionales.