El documento presenta una serie de ejercicios de razonamiento matemático que involucran operaciones como suma, resta, multiplicación y división. Los ejercicios piden hallar cifras ocultas en operaciones matemáticas, calcular sumas, multiplicandos, cocientes y utilizar los resultados para resolver problemas de la vida real.

1. Patricia Urbano G. 1 RM5P
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5P
CRIPTOARIMÉTICA
Como verás, algunas cifras en esta
operación están ocultas, nuestra tarea es
descubrir el valor de estas, teniendo en
cuenta las reglas que se siguen en una
operación matemática (adición,
sustracción, multiplicación y división), ya
conocidas por todos nosotros
Amiguitos veamos la siguiente operación matemática:
3
6
4
2
¿Puedes hallar el valor de: + ?
+
Bloque I
1. Indicar la menor cifra encontrada en:
2. Calcular la suma de cifras halladas en:
3. Indicar la mayor cifra encontrada en:
4. Hallar las cifras que faltan en:
5. Indicar la menor cifra encontrada en:
9
2
0
6
4
4
3
+
4
9
0
2
6
0
3
9
+8
5
0
6
0
2
9
3
8
7
9
+4
3
0
5
4
0
6
3
6
3
1
8
2
9
9
+0
4
1
8
0
5
2
6
8
2
5
0
9
5
0
3
6. Calcular la suma de cifras halladas en
7. Calcular la suma de cifras del minuendo:
8. Si se sabe que:
hallar "a + b + c"
9. Hallar "A + B + D" en:
10. Hallar "x + y + z", si:
6
4
7
9
0
2
5
2
7
0
3
4
0
4
6
0
3
5
2
5
0
4
a 3 b
b 8 4
c a 9
+
A 5 6
B A B
D 1 9 4
+
z 4 x
1 y 2
y x 7

2. Patricia Urbano G. 1 RM5P
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5P
Bloque II
1. Marco compra útiles escolares para compartir con los niños de un pueblo joven con dificultades
económicas. El número de estos útiles resulta de la adición de las cifras que debes encontrar
en cada casillero en blanco.
2. María es muy ordenada y ha decidido comprar cajones para guardar sus documentos. Tiene un
total de Hallar el multiplicando de:
3. Iván es muy responsable y le encargaron que guardara los libros del Plan Lector que había
utilizado durante los 5 años de primaria. La mitad de ellos es el resultado de adicionar las cifras
de los tres casilleros en blanco. Halla el total de libros del plan lector que utilizó Iván.
4. Juan tiene como edad el producto de la mayor y menor cifra encontrada en el siguiente
ejercicio.
5. Maritza compró una bolsa de caramelos cuyo número total resulta de calcular el multiplicando
más el multiplicador en:
0
4
2
0
5
×0
2
0
7
3
0
6
×5
3
1
0
0
×6
5
0
9
3
0
3
×0
4
66m23ab 
8

3. Patricia Urbano G. 1 RM5P
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5P
6. María Cristina tiene tantos hijos como el número que falta en el casillero del cociente.
Indica el número de hijos que tiene María Cristina.
7. Héctor irá de viaje con sus padres y se ha informado que el número de kilómetros que
hay desde el aeropuerto hasta el lugar donde está el hotel es el que se indica en las
dos cifras que le faltan al dividendo.
8. Carlos tiene una camioneta nueva y ya ha recorrido varios kilómetros en ella, el triple
de los kilómetros recorridos está indicado por el valor del dividendo menos 4, calcula el
valor de los kilómetros recorridos:
9. El profesor Evelio va al restaurante con su amigo Víctor y gastan entre los dos la
cantidad que se obtiene en el cociente, si llevaban S/. 300.00 ¿Cuánto recibieron de
vuelto?:
0
2
9
-
3 0
2
0
4
-
2
-
20
2
4
0
0
3
3
-
0
-
0
2
0
0
4
0
8
9
-
6
1
-
0
2
4
2
2
-
0
4
-
4