Este documento discute varios temas relacionados con las crisis familiares, incluyendo los estresores, las crisis del ciclo vital familiar, los obstáculos en la comunicación, intimidad, roles y reglas familiares. También describe cómo superar las crisis a través de la colaboración, confianza y resiliencia, buscando apoyo en la psicoterapia familiar. Además, analiza cómo los niños se ven afectados por los conflictos familiares y proporciona un resumen histórico de la estructura y evolución de la familia

1. AUTORA:
JUSBETZY CARRILLO
Marzo 2020

2. Crisis Familiares
Estresores.
La forma en que percibimos y
reaccionamos a un evento, así como los
recursos de afrontamiento personales,
provocan una respuesta de estrés. Dos
personas que se encuentran ante una
misma situación pueden hacerle frente de
manera muy diferente. Uno puede sentir
una intensa tensión psicológica y
emocional, mientras que otra persona
podría experimentarlo como un pequeño
bache en el camino. Ten en cuenta que el
estrés puede afectar a tu hijo de formas
muy diferentes a cómo te afecta a ti.
Reconocer los síntomas e identificar la
fuente de estrés es extremadamente
importante. Un cambio en el
comportamiento a menudo es un
indicador clave de la tensión.
Crisis de evolución o del
ciclo vital
La familia, sea cual sea su composición,
pasa por algunos momentos clave a lo
largo de su existencia. Estas pequeñas
crisis ponen a prueba la comunicación
familiar y nuestra capacidad para resolver
los conflictos. Para que las diferencias
entre padres e hijos no dañen a la
relación familiar, éstas son algunas de las
situación más comunes a las que padres
e hijos se enfrentarán en distintos puntos
de su vida.

3. Obstáculos
• En la comunicación: secretos familiares
(cuestiones encubiertas dentro de la familia
que pueden o no ser explícitas). En estas
familias no está aprobado expresarse
abiertamente y hablar de “ciertas cosas”,
palabras o cuestiones que no pueden ni
siquiera ser mencionadas.
• En la intimidad: Es importante que los
miembros de la familia sepan que las
conductas que realizan influirán a otros. En
estos casos son frecuentes las coaliciones,
alianzas, madres que sofocan a sus hijos,
y todo tipo de relaciones que dificulten el
cambio.
• En los roles: Cada familia asigna roles a
sus miembros (que determinar quién hace
qué). Lo disfuncional es la rigidez en la
asignación de estos roles
• En las reglas: Las reglas son las que
prohíben hacer determinadas cosas. Y son
disfuncionales cuando se rigidizan y se
vuelven intolerantes.
• En los objetivos: Cuando la familia se
propone metas que rara vez son alcanzables.
Por ejemplo, cuando la familia pretende s que
su único hijo estudie en una universidad
prestigiosa y exigente académicamente. Pero
¿Qué pasa si éste no lo logra? Estar en contra
del divorcio y tener que enfrentarse a esta
situación puede ser catastrófico.

4. ¿Cómo superar las crisis?
Las comunicaciones que surgen dentro de
la familia, su organización, los recursos y
limitaciones con los que cuenta, la forma
habitual de resolver los problemas, los
sistemas de creencias que la rigen, van a
influir en el modo en que ésta enfrente la
crisis.
Es fundamental que los miembros
colaboren entre sí y que se tengan
confianza para poder superar con eficacia
cada situación que se les presenta.
Estudios sobre la “resiliencia” demuestran
que ésta es una condición innata y que
además depende de factores adquiridos a
lo largo de la vida. Las fuentes de la
“resiliencia” se encuentran fuera de la
familia (en terapeutas, profesores, etc.).
Estas personas son quienes van a
compensar las influencias perniciosas que
hay dentro del núcleo familiar.
¿Dónde buscar apoyo?
La psicoterapia familiar es de gran utilidad
en el tratamiento de familias en crisis. El
terapeuta cuenta con las habilidades
necesarias para ayudar a la familia a
resolver los conflictos exitosamente,
logrando así un verdadero cambio que se
adapte sus necesidades. Además aparece
como un “tercero” que imparcial, y formado
para cumplir tal función que presenta una
visión distinta de los hechos.
Los niños frente al
conflicto familiar
Los niños suelen ser los miembros más
vulnerables al conflicto. Por eso la familia no
vive en un estado de armonía, pueden
presentar diferentes tipos de problemas
como por ejemplo la disminución de la
autoestima y otros problemas psicológicos
(depresiones, comportamiento antisociales,
entre otros).

5. Historia de la familia en el
sigo X
Etimológicamente, la palabra “familia”
proviene del latín “familus” que significa
“sirviente que pertenece a un amo”. La
familia está estrechamente unida a un
régimen de propiedad y a un sistema de
producción; el esclavista. Dentro de la
historia de familia siempre existió una
esclava que era justamente la mujer.
Esto cesó más adelante, en la
modernidad, cuando la mujer comenzó a
independizarse del hombre y a valerse
por sus propios medios.
Evolución de la estructura
familiar
La Iglesia asume el control de la sexualidad, y de la
educación, determinando el carácter monogámico e
indisoluble del matrimonio, cuyo fin principal es la
procreación. Prescribe deberes de los hijos para
con sus padres (obediencia y respeto) y de los
padres para con los hijos (sustento, instrucción y
corrección).
Pero la familia no fue siempre patriarcal y
monogámica ya que esto coincide con la aparición
de la división en clases sociales. En el libro de
Engels “El origen de la familia, la propiedad privada
y el Estado” se desarrollan hipótesis provocativas al
respecto. Hasta hace medio siglo atrás era común
que el hombre tuviera más de una mujer

6. La familia en la
modernidad
La Revolución Industrial y los procesos de
urbanización crecientes transformarán
sustancialmente a la familia. Por otro lado,
vemos como se reduce número de
integrantes creándose la familia conyugal
nuclear, caracterizada por vínculos más
lábiles entre quienes pertenecen a ella.
Individuos que en su condición nueva de
libertad se integran masivamente a las
leyes de la oferta y la demanda. La familia
pasa a ser una unidad de consumo, antes
que una unidad de producción.
Rol del psicólogo.
Es claro que un psicólogo puede ser
orientador familiar, lo que no lo parece
tanto es que todo orientador familiar
necesite ser psicólogo.
Nuestra posición, compartida, por
ejemplo, con el Instituto Superior de
Estudios y Orientación Familiar de
Salamanca, es entender la orientación
familiar como especialización a partir de
una licenciatura (generalmente
psicológica o pedagogía) o de una
diplomatura (generalmente trabajo
social).

7. Referencias Bibliográficas
•Alberdi I: «Estudio de la figura del
asesor familiar». Colegio N. de D. L. en
Ciencias Políticas y Sociología. Sin
editar, 1985.
•Andolfi: «Terapia familiar». Editorial
Pardos. Buenos Aires, 1984. Nueva
Asesoría Familiar ISAF, varios autores.
Instituto de Ciencias del Hombre.
Editorial Karpos. Madrid, 1982.
•Bateson G: «Interacción familiar».
Tiempo Contemporáneo. Buenos Aires,
1972.
•Blocher DM y Biggy DA: «La psicología
del counseling en medios
comunitarios». Editorial Hesdes.
Barcelona, 1986.