Crucigrama
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Este documento define varios términos clave relacionados con las redes de computadoras, incluyendo componentes como placas de interfaz de red, estaciones de trabajo, servidores y sistemas de cableado. También describe diferentes tipos de redes como LAN, MAN, PAN y redes sociales. Finalmente, cubre conceptos como topología, comunicación, emisores, receptores y protocolos de red.
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Este documento explica el modelo TCP/IP, incluyendo su historia, arquitectura y los principales protocolos que lo componen. TCP/IP fue desarrollado en 1973 para conectar redes de computadoras y ha evolucionado hasta convertirse en el estándar para Internet. Se compone de cuatro capas (aplicación, transporte, internet e interfaz de red) y protocolos clave como IP, TCP, UDP e ICMP.
Drc semana04 dispositivos de red
El documento describe diferentes dispositivos de red como repetidores, concentradores, switches, puentes, routers y puntos de acceso. Explica sus funciones a nivel físico y de enlace de datos. Los repetidores amplifican la señal para extender la distancia de la red, mientras que los switches conmutan el tráfico de red de manera más eficiente. Los routers conectan redes a nivel de capa de red y determinan la ruta para enviar paquetes entre redes.
Redes de area local
Este documento describe los conceptos básicos de las redes informáticas. Explica que una red es un conjunto de dispositivos interconectados que comparten recursos e información. Describe los elementos clave de una red de área local (LAN), incluyendo estaciones de trabajo, servidores, tarjetas de red, medios de transmisión como cables y WiFi, equipos activos como conmutadores y enrutadores, sistemas operativos de red, y recursos compartidos. También define diferentes tipos de redes según su ámbito, topología y modo de funcionamiento
Diseño redes semana02
Una red conecta ordenadores mediante cable o medios inalámbricos para compartir recursos como archivos e impresoras. Las redes se clasifican según su alcance geográfico en PAN, LAN, MAN y WAN. Una LAN típica conecta ordenadores en una oficina usando cable, mientras que una WAN global como Internet usa líneas telefónicas. Los componentes clave de una red son las tarjetas de red, cableado, dispositivos de distribución como switches, y sistemas operativos de red.
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Este documento describe conceptos básicos de direccionamiento IP, incluyendo direcciones IP, máscaras de subred, clases de direcciones, y tipos de direcciones como unicast, broadcast y multicast. También explica cómo las redes empresariales usan una estructura jerárquica de direccionamiento y cómo dividir redes en subredes permite estructurar una red grande de manera lógica.
Direccion Mac
La dirección MAC es un identificador único de 48 bits asignado a cada tarjeta de red. Identifica físicamente la tarjeta y permite el envío de tramas de datos entre computadoras conectadas a una red. La dirección MAC opera en la capa 2 del modelo OSI y se utiliza para entregar paquetes de datos de forma fiable a través de un enlace físico entre dos dispositivos conectados directamente. Se puede obtener la dirección MAC de una computadora usando comandos como "ipconfig" en Windows o "ifconfig" en Linux.
Definiciones de mac, protocolo, ip, mascara
Este documento define varios conceptos clave de redes como MAC, protocolo IP, direcciones IP, máscaras de subred y DHCP. MAC es la dirección física única de una tarjeta de red. Los protocolos pueden ser monolíticos o estructurados. IP usa paquetes para enviar datos de forma no conectada. Las direcciones IP identifican dispositivos lógicamente y pueden ser dinámicas o fijas. Las máscaras de subred dividen las direcciones IP en partes de red y host.
Tarea 9
Soy richard santana estudiante de ingenieria en sistemas y informatica de utesa matricula 1-15-6040 y esta es la tarea numero 9 de la clase de informatica
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Fase 3 y 4
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Redes de área local
Una red informática es un sistema formado por varios equipos que pueden compartir datos, hardware o software. Existen diferentes tipos de redes como LAN, MAN y WAN. Una red LAN típicamente conecta equipos en una oficina o casa usando dispositivos como routers, tarjetas de red, switches y puntos de acceso. Los equipos se suelen conectar en una configuración en estrella.
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Direcciones Mac
La dirección MAC es un identificador único de 48 bits asignado a cada tarjeta de red por el fabricante. Funciona en la capa de enlace de datos del modelo OSI y permite identificar de forma única el dispositivo emisor de cada paquete de datos, incluso si cambia su dirección IP. El método más usado de control de acceso al medio es CSMA/CD, utilizado en Ethernet, que detecta colisiones cuando varios dispositivos intentan transmitir a la vez.
Wuilmaris meza
El documento habla sobre protocolos de redes, específicamente protocolos de enrutamiento y subredes. Explica que un protocolo es un conjunto de reglas para comunicación entre computadoras a través de una red, y que los protocolos enrutados permiten enviar datos entre redes diferentes asignando números de red y host. También describe que los protocolos de enrutamiento permiten a los routers intercambiar tablas de enrutamiento para compartir información de enrutamiento entre redes. Finalmente, introduce el concepto de subredes y sus razones como reducir el t
Redes
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Resumen capítulo 6_ccna_cisco
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3._Modelo Osi y tcp /ip
El documento describe los modelos OSI y TCP/IP, explicando cada una de sus capas. El modelo OSI consta de 7 capas mientras que el modelo TCP/IP consta de 4 capas. Ambos modelos proveen una estructura para la comunicación en redes, definiendo los protocolos y funciones de cada capa.
Capa de enlace de datos
La capa de enlace de datos se encarga de la transmisión y direccionamiento de datos entre hosts situados en la misma red/subred mediante el uso de direcciones MAC y la creación de tramas. Utiliza protocolos como ARP para resolver las direcciones IP de los hosts en la red local a sus correspondientes direcciones MAC.
Dispositivos de interconexion
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Redes TERESA PRIETO SAFA
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Arquitectura de redes (protocolos, serie de numero ip, submascara, tarjeta de...
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En la presente diapositiva, se centra un poco en el protocolo TCP/IP, y no en el Protocolo UDP, mostrando la clasificacion de las IP y de las Redes creadas, por un enrutador hacia internet y hacia la red lan de una casa
Switch
El documento habla sobre los switches, que son dispositivos de interconexión utilizados para conectar equipos en una red local. Explica que hay diferentes tipos de switches como los de escritorio, perimetrales gestionables/no gestionables, troncales de medianas/altas prestaciones. Cada tipo se diferencia por su número de puertos y funcionalidades, siendo los troncales los que ofrecen mayores prestaciones para redes grandes.
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45 vargas daniela actividad 6 26 02 2020
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Presentacion redes
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Este documento presenta un proyecto educativo para docentes sobre el uso pedagógico de las TIC con impacto en los estudiantes. El proyecto involucra a 5 docentes de la Institución Educativa José Eugenio Martínez en Valledupar y busca rescatar la tradición oral de los estudiantes de décimo grado a través de actividades que estimulen la expresión oral y la producción de narraciones cortas utilizando las TIC. El proyecto se desarrollará durante un periodo de tres meses mediante secuencias didá
Gestor de proyectos docent tic final16
Este documento presenta un proyecto educativo TIC para docentes enfocado en mejorar las operaciones básicas con números naturales a través del uso de juegos y herramientas tecnológicas. El proyecto involucra a 5 docentes y se llevará a cabo en la Institución Educativa José Eugenio Martínez en Valledupar, Colombia durante 32 horas. El objetivo principal es mejorar las operaciones con números naturales como suma, resta, multiplicación y división mediante recursos educativos digitales abiertos.
Gestor de proyectos docent tic final 1
Este documento presenta un proyecto educativo TIC para mejorar las operaciones con números naturales en estudiantes de primaria a través del uso de juegos y herramientas tecnológicas. Se caracterizan cinco docentes y su institución educativa y se realiza un diagnóstico inicial. El proyecto se estructura con el título "Jugando con las matemáticas aprendo con TIC", describe su problema de aprendizaje y objetivos. La metodología incluye 32 horas académicas y dos secuencias didácticas
Gestor de proyectos docent tic final 3
Este documento presenta la caracterización de un diplomado para docentes sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en los estudiantes. Se incluyen los datos de cinco docentes y un diagnóstico inicial que muestra las dificultades de los estudiantes en lenguaje y comprensión lectora. El proyecto educativo TIC propuesto se centra en mejorar estas competencias a través de mitos y leyendas colombianas en séptimo grado usando recursos tecnoló
Gestor de proyectos docent tic final 3
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el uso de las TIC para mejorar las competencias lectoescritoras y de comprensión a través de mitos y leyendas de Colombia en estudiantes de séptimo grado. El proyecto involucra a cinco docentes y busca superar dificultades de los estudiantes en lectura mediante el uso de recursos digitales sobre mitos y leyendas colombianas. El proyecto se desarrollará durante un mes con actividades presenciales y en línea utilizando plataformas como YouTube.
Genetica solucion problemas 5
Este documento presenta los resultados de un proyecto de genética realizado por Robinson Lobo Hernández para la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El proyecto incluyó cinco ejercicios prácticos sobre genética mendeliana y no mendeliana. Uno de los ejercicios involucró determinar la paternidad de uno de los hijos de Clara basado en los grupos sanguíneos de la familia. Usando cuadros de Punnett y árboles genealógicos, el estudiante pudo concluir que Clara ganaría la demanda
Genetica solucion problemas
Este documento presenta tres problemas de genética resueltos. El primer problema involucra tres genes independientes que controlan la producción de pigmento y calcula las proporciones fenotípicas esperadas en la generación F2. El segundo problema analiza los resultados de tres cruces y explica las proporciones fenotípicas observadas mediante cuadros de Punnett. El tercer problema explica los resultados fenotípicos de una población de moscas usando el concepto de dominancia incompleta.
Poponte
Este documento propone incorporar el uso de aulas virtuales para apoyar el proceso de aprendizaje del área técnica en el Instituto Educativo Agropecuario Luis Felipe Centeno. Actualmente, los estudiantes muestran desinterés y bajo rendimiento debido a que las clases no relacionan suficientemente la teoría con la práctica. La propuesta busca que los estudiantes encuentren significado en lo que aprenden y se preparen mejor para el futuro a través de la plataforma Moodle, mejorando así la calidad educativa.
Caño sucio 2013pelaya
Este documento describe las dificultades que los estudiantes de quinto grado tienen con las operaciones matemáticas básicas en la Escuela Caño Sucio en Pelaya, Cesar. El objetivo general es incorporar las TIC para mejorar el aprendizaje de la multiplicación y división a través de herramientas estratégicas y juegos. El estudio se llevará a cabo de julio a noviembre de 2013 en la escuela para estimular la creatividad de los estudiantes y desarrollar habilidades matemáticas a trav
Caño sucio 2013
Este documento describe las dificultades que los estudiantes de quinto grado de la Escuela Caño Sucio tienen con las operaciones matemáticas básicas como la multiplicación y la división. El objetivo es incorporar las TIC para mejorar el aprendizaje de las matemáticas mediante el diseño de herramientas estratégicas y juegos lúdicos. El estudio se llevará a cabo de julio a noviembre de 2013 en la Escuela Caño Sucio con la ayuda de los padres y la secretaría de educación
Caño sucio
Este documento describe un proyecto para incorporar las TIC en el proceso de aprendizaje de matemáticas en el grado quinto de la Escuela Caño Sucio en Pelaya, Cesar. Los estudiantes tienen dificultades con las operaciones básicas como multiplicación y división. El proyecto busca diseñar herramientas estratégicas y juegos lúdicos usando TIC para mejorar el aprendizaje de matemáticas. Se implementará en la escuela de julio a noviembre de 2013 para estimular la creatividad
Resbalosa
Este documento describe un proyecto para implementar herramientas pedagógicas basadas en las TIC para mejorar la lectoescritura en los grados segundo y tercero de la Escuela la Resbalosa en Aguachica, Cesar. El proyecto busca definir estrategias educativas mediante las TIC que mejoren la lectoescritura, inducir a los niños al uso de estas herramientas, y brindar herramientas a docentes y padres para apoyar el aprendizaje. El documento analiza los antecedentes del tema y el marco
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Crucigrama
- 1. Vertical 15 Programa básico que verifica que una direccion IP particular existe y puede aceptar solicitudes PING 7 Es una interconexión de computadorasla cual sirve para transmitir, compartir información o recursos, entre los mismos RED DE COMPUTADORA 20 Red de Área Personal, ejemplos: módulosBluetooth, infrarrojosPAN 12 Elemento de la comunicación, su función es aceptar la señal proveniente del emisor. RECEPTOR 17 Red de Área Metropolitana. MAN 16 Red de Área Local, ejemplos:un centro educativo, una oficina LAN 2 Es una componente de red, el cual incluye los dispositivosde almacenamiento ligadosal servidor, las unidadesde disco opticos, etc RECURSOS COMPARTIDOS 3 Es un componente de red, que puede ser: computadoraspersonales, Macintosh, Unix, o estacionesde trabajo sin discos ESTACIONES DE TRABAJO 5 El servidor, las estacionesde trabajo, las placas de interfaz de red, el sistema de cableado,entre otros; hacen parte de los____ COMPONENTES DE RED 18 Tarjeta de Interfaz de Red NIC HORIZONTAL 9 Protocolo de red, contiene ejemploscomo:red LAN, red MAN, etc EXTENSION 8 Es una estructura social compuesta por gruposde personas, los cuales están conectadaspor uno o varios tiposde relacionesRED SOCIAL 19 Clase de topologia, en la que todassus estacionescomparten un mismo canal de transmisión, mediante un cable BUS 14 En la topologia anillo ningún ______ controla totalmente el acceso a la red NODO 13 Elemento de la comunicación, el cual genera los datosa transmitir EMISOR
- 2. 11 Es un componente de red, el cual ejecuta el sistema operativo de red y ofrece los servicios de red a las estacionesde trabajo SERVIDOR 6 Proceso por el cual se puede transmitir información de una entrada a otra COMUNICACIÓN 4 Es un componente de red, constituido por el cable usado para conectar entre si al servidor y las estacionesde trabajo SISTEMA DE CABLEADO 1 Es un componente de red, usado en toda computadora que se conecta a una red, ya que necesita de esta, para que soporte un esquema de red especifico como ArcNet, Ethernet.El cable de red se conecta a la parte trasera de PLACA DE INTERFAZ DE RED 10 Red que se entiende por la forma en que se conectan electronicamente los puntosde dicha red TOPOLOGIA