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EVALUACIÓN PARCIAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
HORIZONTAL
2.
5.
6.
8.
10.

Permite recopilar información mediante un cuestionario que es elaborado previamente por el
investigador, para conocer la valoración y el criterio de los encuestados sobre un determinado
asunto.
Es un elemento de la conciencia común, lo adquiere y acumula el pueblo mediante su
actividad práctica.
Es una forma de la conciencia social que constituye un sistema históricamente condicionado y
formado de conocimientos ordenados, cuya veracidad se comprueba y se desarrolla con
carácter permanente en el curso de la práctica social.
Es dar respuesta al ¿Para qué? se realiza la investigación, en su redacción se utiliza un verbo en
infinitivo
Realidad observada

VERTICAL
1.
3.
4.
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9.

Se redacta de forma clara y sencilla, las acciones de apoyo a la investigación que se espera
realizar
Es la comprensión de la realidad cambiante, lo que hace que se produzca una imagen
mediatizada por la actividad y la creatividad humana.
Lo que se desea satisfacer
Es utilizado para obtener la información deseada fundamentalmente a escala masiva y está
conformado por preguntas previamente elaboradas. Permite obtener valoraciones, opiniones
y criterios alrededor de las variables de la actividad científica investigativa o sus indicadores.
Interrogante que surge luego de observar el fenómeno
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  • 1. EVALUACIÓN PARCIAL METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Estudiante: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ HORIZONTAL 2. 5. 6. 8. 10. Permite recopilar información mediante un cuestionario que es elaborado previamente por el investigador, para conocer la valoración y el criterio de los encuestados sobre un determinado asunto. Es un elemento de la conciencia común, lo adquiere y acumula el pueblo mediante su actividad práctica. Es una forma de la conciencia social que constituye un sistema históricamente condicionado y formado de conocimientos ordenados, cuya veracidad se comprueba y se desarrolla con carácter permanente en el curso de la práctica social. Es dar respuesta al ¿Para qué? se realiza la investigación, en su redacción se utiliza un verbo en infinitivo Realidad observada VERTICAL 1. 3. 4. 7. 9. Se redacta de forma clara y sencilla, las acciones de apoyo a la investigación que se espera realizar Es la comprensión de la realidad cambiante, lo que hace que se produzca una imagen mediatizada por la actividad y la creatividad humana. Lo que se desea satisfacer Es utilizado para obtener la información deseada fundamentalmente a escala masiva y está conformado por preguntas previamente elaboradas. Permite obtener valoraciones, opiniones y criterios alrededor de las variables de la actividad científica investigativa o sus indicadores. Interrogante que surge luego de observar el fenómeno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 Erw cCrc lpod iss.o e om Ligia Guzmán Página 1