CUADRILÁTEROS
Cuadrilátero
• Un cuadrilátero es el polígono que tiene cuatro lados.
• Los cuadriláteros tienen distintas formas, pero todos ellos
tienen cuatro vértices y dos diagonales.
Cuadrilátero convexo Cuadrilátero no convexo o
cóncavo
Clasificación de los cuadriláteros convexos
I. PARALELOGRAMO
Es la figura que tiene los
lados opuestos paralelos dos a
dos.
Propiedades
3. Rombo
Es un paralelogramo cuyos lados son
todos de igual medida.
4. Cuadrado
Es un paralelogramo cuyos lados tienen
igual medida y sus ángulos interiores
miden 90°.
1. Romboide
Es un paralelogramo cuyos ángulos
interiores no miden 90°.
2. Rectángulo
Es un paralelogramo cuyos ángulos
interiores miden 90°.
Clasificación de los Paralelogramos
II. TRAPEZOIDE
Es aquel cuadrilátero convexo que
no presenta lados opuestos
paralelos.
III. TRAPECIO
Es aquel cuadrilátero convexo que
solo tiene un par de lados opuestos
paralelos.
Propiedades:
Clasificación de los Trapecios
1. Trapecio isósceles
Es aquel trapecio cuyos lados no
paralelos son de igual longitud.
2. Trapecio rectángulo
Es aquel trapecio donde uno de sus
lados no paralelos es perpendicular a las
bases.
3. Trapecio escaleno
Es aquel trapecio cuyos lados no
paralelos son de diferente longitud.
Propiedades de los trapecios
1. En todo trapecio, la base media o
mediana es paralela a las bases y
su longitud es igual a la
semisuma de las longitudes de
sus bases.
2. En todo trapecio, el segmento que
une los puntos medios de las
diagonales es paralelo a las bases y
su longitud es igual a la
semidiferencia de las longitudes de
las bases.
Ejercicios
1. Calcula el valor de “x” en la figura
mostrada.
3x+15°
x+24°
x+16°
Resolución:
Por la suma de ángulos internos:
3x + 15° + x + 24° + 90° + x + 16° = 360°
5x = 215° → x = 43°
Rpta.: 43°
2. Calcula el valor de “x” en la figura
mostrada.
79°
x+4° 13°
2x
Resolución:
Tenemos que:
2x = x + 4° + 79° + 13° → x = 96°
Rpta.: 96°
3. Si ABCD es un romboide, calcula el valor de
“3x – 2y”.
Resolución:
En un romboide, los lados opuestos son de
igual longitud, entonces:
4x – 17 = x + 10 3y – 13 = 47 – 2y
3x = 27 5y = 60
x = 9 y = 12
Luego:
3x – 2y = 3(9) – 2(12) = 3
Rpta.: 3
4x-17 x+10
3y-13
47-2y
A
C
D
B
4. Si ABCD es un trapecio y MN es su mediana,
calcula el valor de “x”.
Resolución:
Sabemos que: MN =
𝑩+𝒃
𝟐
Reemplazando los datos del gráfico:
24 =
𝒙+𝟖+𝒙+𝟐
𝟐
→ 24 = x + 5
x = 19
Rpta.: 19 cm
D
M
C
B
N
A
24 cm
x+2
x+8
5. Calcula el perímetro de un rombo ABCD, si
sus diagonales AC y BD miden 18 cm y 24 cm,
respectivamente.
Resolución:
Aplicamos el teorema de Pitágoras:
𝑳𝟐
= 𝟏𝟐𝟐
+ 𝟗𝟐
𝑳𝟐
= 𝟏𝟒𝟒 + 𝟖𝟏 = 𝟐𝟐𝟓→ 𝐋 = 𝟏𝟓
Luego, el perímetro es:
2p = 4(15) = 60
Rpta.: 60 cm
A
B
C
D
9
9
12
12
L

Cuadriláteros 1°.pptx

  • 1.
  • 2.
    Cuadrilátero • Un cuadriláteroes el polígono que tiene cuatro lados. • Los cuadriláteros tienen distintas formas, pero todos ellos tienen cuatro vértices y dos diagonales.
  • 3.
  • 4.
    Clasificación de loscuadriláteros convexos I. PARALELOGRAMO Es la figura que tiene los lados opuestos paralelos dos a dos. Propiedades
  • 5.
    3. Rombo Es unparalelogramo cuyos lados son todos de igual medida. 4. Cuadrado Es un paralelogramo cuyos lados tienen igual medida y sus ángulos interiores miden 90°. 1. Romboide Es un paralelogramo cuyos ángulos interiores no miden 90°. 2. Rectángulo Es un paralelogramo cuyos ángulos interiores miden 90°. Clasificación de los Paralelogramos
  • 6.
    II. TRAPEZOIDE Es aquelcuadrilátero convexo que no presenta lados opuestos paralelos. III. TRAPECIO Es aquel cuadrilátero convexo que solo tiene un par de lados opuestos paralelos. Propiedades:
  • 7.
    Clasificación de losTrapecios 1. Trapecio isósceles Es aquel trapecio cuyos lados no paralelos son de igual longitud. 2. Trapecio rectángulo Es aquel trapecio donde uno de sus lados no paralelos es perpendicular a las bases. 3. Trapecio escaleno Es aquel trapecio cuyos lados no paralelos son de diferente longitud.
  • 8.
    Propiedades de lostrapecios 1. En todo trapecio, la base media o mediana es paralela a las bases y su longitud es igual a la semisuma de las longitudes de sus bases. 2. En todo trapecio, el segmento que une los puntos medios de las diagonales es paralelo a las bases y su longitud es igual a la semidiferencia de las longitudes de las bases.
  • 9.
    Ejercicios 1. Calcula elvalor de “x” en la figura mostrada. 3x+15° x+24° x+16° Resolución: Por la suma de ángulos internos: 3x + 15° + x + 24° + 90° + x + 16° = 360° 5x = 215° → x = 43° Rpta.: 43° 2. Calcula el valor de “x” en la figura mostrada. 79° x+4° 13° 2x Resolución: Tenemos que: 2x = x + 4° + 79° + 13° → x = 96° Rpta.: 96° 3. Si ABCD es un romboide, calcula el valor de “3x – 2y”. Resolución: En un romboide, los lados opuestos son de igual longitud, entonces: 4x – 17 = x + 10 3y – 13 = 47 – 2y 3x = 27 5y = 60 x = 9 y = 12 Luego: 3x – 2y = 3(9) – 2(12) = 3 Rpta.: 3 4x-17 x+10 3y-13 47-2y A C D B
  • 10.
    4. Si ABCDes un trapecio y MN es su mediana, calcula el valor de “x”. Resolución: Sabemos que: MN = 𝑩+𝒃 𝟐 Reemplazando los datos del gráfico: 24 = 𝒙+𝟖+𝒙+𝟐 𝟐 → 24 = x + 5 x = 19 Rpta.: 19 cm D M C B N A 24 cm x+2 x+8 5. Calcula el perímetro de un rombo ABCD, si sus diagonales AC y BD miden 18 cm y 24 cm, respectivamente. Resolución: Aplicamos el teorema de Pitágoras: 𝑳𝟐 = 𝟏𝟐𝟐 + 𝟗𝟐 𝑳𝟐 = 𝟏𝟒𝟒 + 𝟖𝟏 = 𝟐𝟐𝟓→ 𝐋 = 𝟏𝟓 Luego, el perímetro es: 2p = 4(15) = 60 Rpta.: 60 cm A B C D 9 9 12 12 L