CUADRO C1
EJERCICIO DE REDACCIÓN DE COMPETENCIAS
CARRERA O PROGRAMA: LICENCIATURA EN DOCENCIA MATEMÀTICA
UNIVERSIDAD DE PANAMÀ
VERBO

OBJETO

RAZÒN DE SER

CONDICIONES

Brindar

Profesionales en la
Docencia Matemática

Conocimientos
teóricos y prácticos
necesarios para
ofrecer el análisis
lógico matemático.

Capacidad de
abstracción

Resolver problemas
reales

Comprender ,
formular e interpretar Todo el entorno social
datos.

Desarrollar

Productividad

Capacidad de análisis
y de deducción.

Formular

Gestionar proyectos

Procesar e interpretar Uso de herramientas
datos y hechos
tecnológica básicas.

Práctica Permanente

Indagar el mundo que
lo rodea al construir
Mantener un curriculum por
modelos matemáticos competencia.
en situaciones reales.

Aplicar

Facilitadora: Gisell Judith Ortega Jalil

Compromiso de despertar el
interés en situaciones reales.

Sistema educativo

Cuadro c1 1

  • 1.
    CUADRO C1 EJERCICIO DEREDACCIÓN DE COMPETENCIAS CARRERA O PROGRAMA: LICENCIATURA EN DOCENCIA MATEMÀTICA UNIVERSIDAD DE PANAMÀ VERBO OBJETO RAZÒN DE SER CONDICIONES Brindar Profesionales en la Docencia Matemática Conocimientos teóricos y prácticos necesarios para ofrecer el análisis lógico matemático. Capacidad de abstracción Resolver problemas reales Comprender , formular e interpretar Todo el entorno social datos. Desarrollar Productividad Capacidad de análisis y de deducción. Formular Gestionar proyectos Procesar e interpretar Uso de herramientas datos y hechos tecnológica básicas. Práctica Permanente Indagar el mundo que lo rodea al construir Mantener un curriculum por modelos matemáticos competencia. en situaciones reales. Aplicar Facilitadora: Gisell Judith Ortega Jalil Compromiso de despertar el interés en situaciones reales. Sistema educativo