Este documento resume cuatro corrientes historiográficas: materialismo histórico, historicismo, positivismo y la Escuela de los Annales. Explica brevemente cada una en términos de su definición de historia, propósito, método de escritura, autores y quién enseña la historia desde esa perspectiva.

1. CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS
MATERIALISMO
HISTÓRICO
HISTORICISMO
POSITIVISMO
LA ESCUELA DE LOS ANNALES
CORRIENTES
HISTORIOGRÁFI-
CAS
MATERIALISMO
HISTÓRICO
HISTORICISMO POSITIVISMO LA ESCUELA DE LOS
ANNALES
¿QUÉS ES LA HISTORIA? Es una forma de explicar y
analizar la dinámica de la
humanidad a través del
tiempo con el enfoque
materialista.
Conocimiento del suceso
individual en su realización
completa, relaciona lo
individual con las
circunstancias donde se
mueven las personas.
Conjunto de fases por las que debe
pasar la humanidad para su avance
Estudio científico de las
creaciones de hombres de
tiempos pasados
¿PARA QUÉ SIRVE LA
HISTORIA?
Para explicar como el ser
humano produce su vida,
como soluciona sus
necesidades básicas,
modos de producción,
etc.
Para entender los
fenómenos históricos en su
individualidad y describir lo
sucedido de la forma más
completa.
Para superar, progresar. Se supone
que cada nueva era es superior a la
que le precedió.
Sirve para saber las
características de una
sociedad, en lo científico
económico cultural etc.
¿CÓMO SE ESCRIBE? A través de condiciones y
necesidades de la
sociedad a lo largo del
tiempo.
Describe lo sucedido de la
forma más completan y
exacta por eso se espera
que se realice una
investigación imparcial y
exacta y critica los
acontecimientos que
incluyan lo disperso y lo
aislado
Postulación de leyes ,
universalmente validas y
lógicamente comprobables.
Tomando en cuenta todos los
aspectos de un grupo y no
solo de un personaje.
¿QUIÉN LA ESCRIBE? A través de una lucha de
clases entre dominados y
dominadores.
Guillermo Von Humboldt y
los historiadores.
El escritor positivista, y debe ser
neutral.
Los historiadores.
¿QUIÉN ENSEÑA El sistema lo material es
lo primordial.
El sistema que regia la
sociedad en esa época .
El historiador quien veía los
Se apoyaba en la filología, la
arqueología y la epigrafía para
tecnificar sus modos de abordar los
Los pedagogos y las personas
que tienen el conocimiento y
desean trasmitirlo.
o