El documento describe la evolución del sistema educativo cubano a través de las leyes que lo han regido desde la colonia hasta la actualidad. Explica la estructura del sistema por niveles educativos como círculos infantiles, primaria, secundaria, preuniversitaria, universitaria y posgrado. También aborda la educación de adultos y especial. Resalta los logros de Cuba al cumplir los objetivos de educación para todos y menciona desafíos como mejorar la formación docente.

1. SISTEMA DE EDUCACIÓN EN CUBA

2. ANTECEDENTES E IMPORTANCIA GEOPOLITICA

3. LEYES QUE HAN REGIDO EL SISTEMA
EDUCATIVO CUBANO
 Primera ley de instrucción publica. Durante la colonia.
 Ley de 1863. No hubo ningún cambio significativo para la
enseñanza
 En 1880 se dicto una reglamentación para la creación de una
escuela elemental en cada población que tuviera 500 individuos
(aún era una colonia española. Había 312 escuelas y un 75% de
analfabetismo.
 Durante la intervención norteamericana inician los primeros
años de la república.

4. Constitución de 1940. General Fulgencio Bautista
Enseñanza preelemental. De 4 a 6 años
Escuela elemental. Seis grados de instrucción. Obligatoria
Escuelas primarias superiores. Séptimo y octavo grado. No
obligatoria
Segunda enseñanza/ escuelas normales. Escuelas politécnicas.
Internado
Enseñanza superior y universitaria.

5. Actualmente rige la ley del 6 de junio de 1961 llamada:
Ley de nacionalización general y gratuita de la
enseñanza en cuba.
A partir de ella se llevan a cabo campañas de
alfabetización que erradican casi totalmente el
analfabetismo en la isla.

6. LOS CÍRCULOS
INFANTILES- PREESCOLAR
(0-6 AÑOS)
6-11 PRIMARIA (6 AÑOS).
(7º.A 9º.) SECUNDARIA
EDUC. TÉCNICA Y
VOCACIONAL.
PRE-UNIVERSITARIO
Y EDUCACIÓN TÉCNICA
UNIVERSIDAD Y
POSGRADO.
NIVELES
EDUCATIVOS
EDUCACIÓN
DE ADULTOS Y
ESPECIAL

7. CÍRCULOS INFANTILES Y PREESCOLAR
45 días - 5 años. De 5-6 Preescolar.
El SEPreC = (acceso, cob. y cal.) Vía institucional
y no Inst. (no formal) Programa Educa a tu hijo.
La Cob. Gen. de Atención E.P. es del 99.5% (0-
6años)
97% egresados Hab. Bás. Primaria (MINED,
2014)

8. 6-11 primaria (6 años). 2 ciclos
preparatorio (primer a cuarto grado) y
de culminación (quinto y sexto grado).
98.% (MINED, 201)

9. SECUNDARIA (7º.a 9º.)
2 espacios (ESBU) y (ESBEC). Régimen
interno. 12-14 años. Sentar las bases
del desarrollo integral de la
Personalidad del adolescente.
Dos destinos: Preuniversitario o
técnico profesional. 9º. Piden las
carreras según lo deseen. (se realizan
pruebas, orientación vocacional). E. B.
Paralela(EVA) y (EID)

10. Preuniversitario
 (10º. a 12º.) 40 y el 44% acceden Pre-universitario (14-
18 edades) entre 7 y 8 alumnos de cada 10 se gradúan

11. UNIVERSIDAD 12º
(5 años y 6 medicina)
Centro Universitario Pedagógico.
“Enrique José Varona”
(preparación por disciplinas afines E-L M-F B-Q)
Asesores Técnicos Pedagógicos por disciplinas
POSGRADO
Maestrías, especialidades y doctorados
Doctores en ciencias de la Educación.

12. Educación de adultos
Estructura en tres niveles: primero, Educación Obrera
y Campesina, segundo, Secundaria Obrera y
Campesina y tercero, Facultad Obrera y Campesina,
con esto, la educación de adultos busca asegurar el
buen nivel educativo de adultos subescolarizados. Al
mismo tiempo, se realizan cursos nocturnos y
vespertinos en politécnicos, cursos de capacitación,
por parte de distintas empresas, y encuentros en
centros de Educación Superior.

13. Educación Especial
 Atiende los estudiantes con necesidades educativas especiales entre 0 y 20
años. Este subsistema atiende a escolares con retraso mental, retardo en el
desarrollo psíquico, sordos, hipoacúsicos, ciegos, débiles visuales,
estrábicos, ambliopes, sordo-ciegos, autistas, trastornos en el lenguaje,
limitaciones físico-motoras y con trastornos de la conducta, etc.
Actualmente, existen más de 400 escuelas especiales en todo el país, que
se diferencian en dos grupos: las transitorias y las específicas.
 Mantiene el 62,4 % de sus alumnos seminternos y el 20,9 % bajo el
régimen interno (MINED, 2014).
 Desde el año 1986 Cuba ingresó como miembro oficial de las Olimpiadas
Especiales, programa internacional de entrenamiento deportivo y
competición atlética para personas con discapacidad intelectual, en las
cuales se ha alcanzado una relevante participación.

14. Logros…
 Único país en América Latina y Caribe en cumplir los seis objetivos de la Educación para todos.
 Cumplir los compromisos comunes acordados en Dakar (2000).
99.5%
Atención a
primera
infancia
Educación
Gratuita a
todos los
Niveles
Educación
Obligatoria
Continuidad
de estudios
Estudiantes
de 9º Grado
País libre de
Analfabetismo
Primer lugar
en Calidad de
Resultados de
Aprendizaje

15. Desafíos
 Continuar perfeccionando la formación inicial del personal
docente.
 Remodelar formas de superación del personal docente.
 Incluir a las familias y alumnos en las decisiones del colectivo
pedagógico.
 Elevar eficiencia del proceso diagnóstico inicial.
 Fortalecer los sistemas de ayuda metodológica.

16.  Amigos mexicanos sean siempre muy unidos, compartan sus alegrías y serán aún más felices.
Amen a sus maestros, a sus amigos, a su país; sean buenos. Les envío un consejo:
«Si algún día tienen que elegir entre el mundo y el amor recuerden: si eligen el mundo, quedarán sin
amor, pero si eligen el amor con el conquistarán al mundo»
Los quiere su amiga Karla Santana Rodríguez. Cuba

17. «La educación
requiere de
profesores con mente
clara, manos limpias
y corazón abierto»
José Martí

18. Referencias

20. XVI Congreso Internacional de Pedagogía
 Convoca el ministerio de educación Cubano
 Participan intelectuales y profesores cubanos
 Se discuten temáticas de preocupación mundial respecto a la educación, con la
finalidad de proponer estrategias y cambios para transformar la práctica educativa.