La margarita decide no dormir el invierno como las demás flores para poder ver la nieve. Sufre el frío pero los pájaros la protegen. Finalmente ve caer los copos de nieve y se duerme feliz de haber cumplido su sueño.
La araña Amanda tejió una gran tela de araña que conectó a niños de todo el mundo para que pudieran hacer amigos sin importar su origen. Aunque la tormenta destruyó la red, Amanda la reconstruyó y enseñó a los niños que al ponerse en los zapatos de otros y tratarlos a todos por igual se puede erradicar la intolerancia y el racismo.
El documento describe una historia sobre Rengar el cazador de cabezas y su encuentro con un extraterrestre morado con alas llamado Kha'Zix. Los dos tienen una feroz batalla que los deja gravemente heridos, y Rengar sueña con tener una revancha. Dos semanas después, se vuelven a encontrar pero con nuevos aspectos y más fuertes, y pelean nuevamente hasta que Rengar decapita a Kha'Zix.
Este documento presenta un resumen de la introducción del libro "El último unicornio" de Peter S. Beagle. Narra la historia de una unicornio que vive sola en un bosque, hasta que escucha a dos cazadores decir que podría ser la última de su especie. Esto la lleva a dudar y decidir salir del bosque para buscar a otros unicornios.
La leyenda cuenta cómo la Luna (Yací) y una nube (Araí) se convirtieron en mujeres para explorar la selva y fueron salvadas de un jaguar por un cazador guaraní. Como agradecimiento, Yací le regaló al cazador la planta de yerba mate y le enseñó a preparar la infusión con sus hojas tostadas y molidas.
Tres ardillas jugaban juntas todos los días hasta que una se alejó del grupo y se perdió. Sus amigas la encontraron pero también encontraron a un oso asustador. Más tarde, las ardillas descubrieron que el oso estaba triste porque no tenía amigos, por lo que decidieron ser sus amigos a pesar de sus miedos iniciales.
Este documento presenta un resumen de la primera parte del libro "El último unicornio" de Peter S. Beagle. Narra la historia de una unicornio que vive sola en un bosque y comienza a dudar de si es la última de su especie. Decide abandonar su bosque para buscar a otros unicornios. A lo largo de su viaje, se enfrenta a nuevos desafíos y encuentra a un hombre que intenta capturarla.
Un pajarito tenía el ala rota y no podía volar con sus amigos. Buscó refugio en varios árboles pero todos se negaron a ayudarlo excepto un abeto. Un pino y un enebro también ofrecieron su ayuda: el pino protegería al abeto del viento para que el pajarito estuviera más abrigado y el enebro le daría bayas para que se pusiera fuerte. Cuando llegó el invierno, el viento sopló suavemente entre esos árboles para no dañarlos, por lo
Un pequeño gusanito tenía el sueño de subir a la cima de una gran montaña para contemplar el valle. A pesar de que muchos animales le dijeron que era imposible debido a su tamaño, el gusanito persistió en su sueño. Agotado por el esfuerzo, construyó un refugio donde murió. Para sorpresa de todos, de su capullo emergió una hermosa mariposa que pudo volar y realizar su sueño de ver el valle desde la cima de la montaña.
La araña Amanda tejió una gran tela de araña que conectó a niños de todo el mundo para que pudieran hacer amigos sin importar su origen. Aunque la tormenta destruyó la red, Amanda la reconstruyó y enseñó a los niños que al ponerse en los zapatos de otros y tratarlos a todos por igual se puede erradicar la intolerancia y el racismo.
El documento describe una historia sobre Rengar el cazador de cabezas y su encuentro con un extraterrestre morado con alas llamado Kha'Zix. Los dos tienen una feroz batalla que los deja gravemente heridos, y Rengar sueña con tener una revancha. Dos semanas después, se vuelven a encontrar pero con nuevos aspectos y más fuertes, y pelean nuevamente hasta que Rengar decapita a Kha'Zix.
Este documento presenta un resumen de la introducción del libro "El último unicornio" de Peter S. Beagle. Narra la historia de una unicornio que vive sola en un bosque, hasta que escucha a dos cazadores decir que podría ser la última de su especie. Esto la lleva a dudar y decidir salir del bosque para buscar a otros unicornios.
La leyenda cuenta cómo la Luna (Yací) y una nube (Araí) se convirtieron en mujeres para explorar la selva y fueron salvadas de un jaguar por un cazador guaraní. Como agradecimiento, Yací le regaló al cazador la planta de yerba mate y le enseñó a preparar la infusión con sus hojas tostadas y molidas.
Tres ardillas jugaban juntas todos los días hasta que una se alejó del grupo y se perdió. Sus amigas la encontraron pero también encontraron a un oso asustador. Más tarde, las ardillas descubrieron que el oso estaba triste porque no tenía amigos, por lo que decidieron ser sus amigos a pesar de sus miedos iniciales.
Este documento presenta un resumen de la primera parte del libro "El último unicornio" de Peter S. Beagle. Narra la historia de una unicornio que vive sola en un bosque y comienza a dudar de si es la última de su especie. Decide abandonar su bosque para buscar a otros unicornios. A lo largo de su viaje, se enfrenta a nuevos desafíos y encuentra a un hombre que intenta capturarla.
Un pajarito tenía el ala rota y no podía volar con sus amigos. Buscó refugio en varios árboles pero todos se negaron a ayudarlo excepto un abeto. Un pino y un enebro también ofrecieron su ayuda: el pino protegería al abeto del viento para que el pajarito estuviera más abrigado y el enebro le daría bayas para que se pusiera fuerte. Cuando llegó el invierno, el viento sopló suavemente entre esos árboles para no dañarlos, por lo
Un pequeño gusanito tenía el sueño de subir a la cima de una gran montaña para contemplar el valle. A pesar de que muchos animales le dijeron que era imposible debido a su tamaño, el gusanito persistió en su sueño. Agotado por el esfuerzo, construyó un refugio donde murió. Para sorpresa de todos, de su capullo emergió una hermosa mariposa que pudo volar y realizar su sueño de ver el valle desde la cima de la montaña.
Este documento contiene varios cuentos cortos. El primero trata sobre un oso que se jactaba de amar a los hombres, pero una zorra le replicó que no le gustaban los cadáveres. Otro cuento es sobre un corcel que llevaba a un caballero en armadura a lomos y vio a una bella joven. El tercer cuento es sobre Pulgarcita, una niña del tamaño de una perla que creció de una semilla mágica.
La ratoncita Amy sale de noche en busca de comida para sus crías a pesar del peligro de los depredadores nocturnos como las lechuzas. Sula la lechuza la atrapa pero le perdona la vida cuando Amy le suplica por sus crías. Amy promete regresar en un mes para que Sula se la coma a cambio. Cuando llega el mes, Amy va al nido de Sula y encuentra una serpiente tratando de comerse a los polluelos de Sula. Amy distrae a la serpiente para darle tiempo a Sula
El cuento trata sobre una familia de gusanitos de luz que viven en un prado. Todos los gusanitos brillan por la noche menos uno, que se siente desgraciado. Este gusanito decide servir a los demás para encontrar su propósito, y termina salvando a una hormiga con la ayuda de un gorrión. Ahora el gusanito se siente satisfecho por ser útil a los demás a pesar de no brillar.
El relato cuenta la historia de un gusanito decidido a cumplir su sueño de subir a la cima de una gran montaña a pesar de las burlas y advertencias de otros animales. Agotado por el esfuerzo, el gusanito construye un refugio para morir, pero de su capullo emerge una hermosa mariposa que puede volar y realizar su sueño.
El documento presenta una sinopsis del libro "Alicia en el País de las Maravillas". Narra la historia de Alicia quien sigue a un conejo blanco a través de un agujero y llega a un extraño país. Allí conoce a varios personajes peculiares como el Sombrerero Loco, la Oruga Azul y las Reinas Blanca y Roja. La Reina Blanca le pide ayuda a Alicia para derrotar a su hermana, la malvada Reina Roja, quien lanzó un hechizo sobre su reino.
La historia trata sobre una ratoncita llamada Amy que sale una noche en busca de comida para sus crías a pesar del peligro. Es capturada por una lechuza llamada Sula, pero logra convencerla de dejarla ir prometiendo regresar en un mes para servir de alimento. Cuando llega el momento, Amy cumple su promesa y encuentra a una serpiente amenazando los polluelos de Sula. Distrae a la serpiente para darle tiempo a Sula de regresar y salvar a sus crías. En agradecimiento, Sula
Una pequeña oruga tenía un sueño de subir a la cima de una gran montaña para contemplar el valle. A pesar de las burlas y el escepticismo de otros animales que decían que era demasiado pequeña para lograrlo, la oruga continuó avanzando poco a poco. Agotada, construyó un capullo para descansar. Cuando los otros animales regresaron, encontraron solo el capullo, asumiendo que había muerto. Sin embargo, la oruga emergió del capullo como una hermosa mariposa y pudo realizar su sueño
1) Njord, un ser legendario capaz de controlar el viento, apareció en forma de corcel para proteger a su maestra maga de cuatro reptiles. Usó sus alas y viento cortante para cortar a los reptiles en pedazos y convertirlos en piedra.
2) La maga Sereb invocó a Njord pero esto la dejó sin energía vital y sin respirar. Su amiga Zetphilon la cargó para buscar ayuda mientras dos reptiles huyeron.
3) En el bosque, Zetphilon fue
Este documento contiene varios cuentos cortos. El primer cuento trata sobre un zorro y un cóndor que compiten para ver quién puede soportar mejor una noche de tormenta. El cóndor sobrevive mientras que el zorro muere de frío. Otro cuento trata sobre un leñador que destruye el hormiguero de unas termitas, las cuales se vengarán años más tarde destruyendo su casa. El último cuento presentado discute sobre la importancia relativa de cada estación del año.
La historia trata sobre una pequeña lagartija recién nacida que no conoce su identidad. Los otros animales del bosque empiezan a temerla y la echan de su hogar creyéndola un monstruo. Solo y triste, la lagartija va a la ciudad pensando que es un monstruo. Sin embargo, cuando ayuda a una niña a construir un castillo, la niña le explica que solo es una lagartija común con ojos rojos.
La historia trata sobre una abeja que era haragana y no quería trabajar recolectando néctar de las flores para convertirlo en miel, a diferencia de las otras abejas de la colmena. Las abejas guardianas le advirtieron varias veces que debía trabajar, pero no les hizo caso. Un día, cuando comenzó a llover, no la dejaron entrar a la colmena para resguardarse del frío, y murió congelada afuera.
La abeja era haragana y no le gustaba trabajar, por lo que fue advertida por las otras abejas. Durante una tormenta, no la dejaron entrar a la colmena. Se encontró con una víbora que la retó a una competencia donde si perdía la comería, y si ganaba podría pasar la noche. La abeja logró esconderse sin que la víbora la encontrara ganando la competencia. Aprendió la lección de trabajar para la comunidad.
Una oruga tenía un sueño de estar en la cima de una montaña y ver todo el valle. A pesar de que otros animales le dijeron que no podría lograrlo, continuó su camino. Agotada, construyó un capullo para descansar y murió. Cuando el capullo se rompió, emergió una hermosa mariposa que voló hacia la montaña para realizar su sueño.
El documento cuenta la historia de Pedro, un duende que encuentra una luciérnaga luchando contra una tormenta. Pedro invita a la luciérnaga, llamada Luzia, a subir a su bolsa para llevarla a un lugar seguro. Mientras Pedro continúa su camino cantando una canción, Luzia ilumina el camino para Pedro con su luz. De esta forma nace una amistad entre Pedro y Luzia.
Este documento presenta cuatro historias diferentes y pide al lector que las clasifique en cuento maravilloso, fábula, cuento folclórico o leyenda. La primera historia trata de un árbol mágico que ayuda a un niño a cumplir sus deseos. La segunda es una fábula que enseña sobre la traición. La tercera historia es sobre una joven que se convierte en la luna para proteger a su pueblo. La cuarta historia es una fábula sobre una zorra que engaña a un avestruz.
La oruga tenía un sueño de subir a la cima de una montaña para contemplar el valle. A pesar de que muchos animales le dijeron que era imposible y que desistiera, la oruga continuó su camino hasta que murió agotada. Sin embargo, de su capullo emergió una hermosa mariposa que podía volar y realizar el sueño de la oruga de ver el valle desde la cima de la montaña.
El documento presenta una serie de cuentos populares breves sobre diferentes temas como el otoño, los animales, las plantas, las vacaciones, entre otros. Los cuentos tratan sobre personajes como Eolito el mago de los vientos, la hormiga presumida, la golondrina solitaria, el pequeño abeto, y explican historias como por qué algunos árboles conservan sus hojas en invierno.
El documento narra las conversaciones que tiene la Hormiguita Cantora mientras busca azúcar flor. En su camino se encuentra con una Cucaracha, una Mariposa y un Sapito que no saben leer ni escribir. La Hormiguita les informa de la escuelita del Duende Melodía cerca de su hongo, a donde pueden asistir para aprender. Finalmente, el Sapito le indica a la Hormiguita dónde encontrar la flor del suspiro, que contiene azúcar flor.
La hormiguita-cantora-y-el-duende-melodia (1)CAMILACHACON10
El documento narra la historia de la Hormiguita Cantora que busca azúcar para su reina y se encuentra con varios animales que no saben leer ni escribir. Ella les cuenta sobre la escuela del Duende Melodía en un hongo cercano. Más tarde, la Hormiguita encuentra azúcar en una flor y al regresar descubre que varios animales, incluyendo tres cucarachitas, una mariposa y un sapo, están esperando al Duende para que les enseñe a leer y escribir.
La hormiguita cantora y el duende melodiaClaudia Soto
El documento narra la historia de la Hormiguita Cantora que busca azúcar para su reina y se encuentra con varios animales que no saben leer ni escribir. Ella les cuenta sobre la escuela del Duende Melodía en un hongo cercano. Más tarde, la Hormiguita encuentra azúcar en una flor y al regresar descubre que varios animales, incluyendo tres cucarachitas, una mariposa y un sapo, están esperando al Duende para que les enseñe a leer y escribir.
La hormiguita cantora y el duende melodiasVictor Huenul
El documento narra las conversaciones que tiene la Hormiguita Cantora mientras busca azúcar flor. En su camino se encuentra con una Cucaracha, una Mariposa y un Sapito que no saben leer ni escribir. La Hormiguita les informa de la escuelita del Duende Melodía cerca de su hongo, a donde pueden asistir para aprender. Finalmente, el Sapito le indica a la Hormiguita dónde encontrar la flor del suspiro que contiene azúcar flor.
El conejito burlón siempre se burlaba de los demás animales del bosque hasta que estos decidieron ignorarlo. Arrepentido, el conejito prometió no volver a burlarse de sus amigos.
La bruja cocinera resultó ser una anciana solitaria a la que los niños del pueblo le tenían miedo. Un niño la visitó y descubrió que en realidad era una buena persona.
El globo dormilón se escapó de un payaso y quedó atrapado en un tejado, desde donde observaba a los niños
Este documento contiene varios cuentos cortos. El primero trata sobre un oso que se jactaba de amar a los hombres, pero una zorra le replicó que no le gustaban los cadáveres. Otro cuento es sobre un corcel que llevaba a un caballero en armadura a lomos y vio a una bella joven. El tercer cuento es sobre Pulgarcita, una niña del tamaño de una perla que creció de una semilla mágica.
La ratoncita Amy sale de noche en busca de comida para sus crías a pesar del peligro de los depredadores nocturnos como las lechuzas. Sula la lechuza la atrapa pero le perdona la vida cuando Amy le suplica por sus crías. Amy promete regresar en un mes para que Sula se la coma a cambio. Cuando llega el mes, Amy va al nido de Sula y encuentra una serpiente tratando de comerse a los polluelos de Sula. Amy distrae a la serpiente para darle tiempo a Sula
El cuento trata sobre una familia de gusanitos de luz que viven en un prado. Todos los gusanitos brillan por la noche menos uno, que se siente desgraciado. Este gusanito decide servir a los demás para encontrar su propósito, y termina salvando a una hormiga con la ayuda de un gorrión. Ahora el gusanito se siente satisfecho por ser útil a los demás a pesar de no brillar.
El relato cuenta la historia de un gusanito decidido a cumplir su sueño de subir a la cima de una gran montaña a pesar de las burlas y advertencias de otros animales. Agotado por el esfuerzo, el gusanito construye un refugio para morir, pero de su capullo emerge una hermosa mariposa que puede volar y realizar su sueño.
El documento presenta una sinopsis del libro "Alicia en el País de las Maravillas". Narra la historia de Alicia quien sigue a un conejo blanco a través de un agujero y llega a un extraño país. Allí conoce a varios personajes peculiares como el Sombrerero Loco, la Oruga Azul y las Reinas Blanca y Roja. La Reina Blanca le pide ayuda a Alicia para derrotar a su hermana, la malvada Reina Roja, quien lanzó un hechizo sobre su reino.
La historia trata sobre una ratoncita llamada Amy que sale una noche en busca de comida para sus crías a pesar del peligro. Es capturada por una lechuza llamada Sula, pero logra convencerla de dejarla ir prometiendo regresar en un mes para servir de alimento. Cuando llega el momento, Amy cumple su promesa y encuentra a una serpiente amenazando los polluelos de Sula. Distrae a la serpiente para darle tiempo a Sula de regresar y salvar a sus crías. En agradecimiento, Sula
Una pequeña oruga tenía un sueño de subir a la cima de una gran montaña para contemplar el valle. A pesar de las burlas y el escepticismo de otros animales que decían que era demasiado pequeña para lograrlo, la oruga continuó avanzando poco a poco. Agotada, construyó un capullo para descansar. Cuando los otros animales regresaron, encontraron solo el capullo, asumiendo que había muerto. Sin embargo, la oruga emergió del capullo como una hermosa mariposa y pudo realizar su sueño
1) Njord, un ser legendario capaz de controlar el viento, apareció en forma de corcel para proteger a su maestra maga de cuatro reptiles. Usó sus alas y viento cortante para cortar a los reptiles en pedazos y convertirlos en piedra.
2) La maga Sereb invocó a Njord pero esto la dejó sin energía vital y sin respirar. Su amiga Zetphilon la cargó para buscar ayuda mientras dos reptiles huyeron.
3) En el bosque, Zetphilon fue
Este documento contiene varios cuentos cortos. El primer cuento trata sobre un zorro y un cóndor que compiten para ver quién puede soportar mejor una noche de tormenta. El cóndor sobrevive mientras que el zorro muere de frío. Otro cuento trata sobre un leñador que destruye el hormiguero de unas termitas, las cuales se vengarán años más tarde destruyendo su casa. El último cuento presentado discute sobre la importancia relativa de cada estación del año.
La historia trata sobre una pequeña lagartija recién nacida que no conoce su identidad. Los otros animales del bosque empiezan a temerla y la echan de su hogar creyéndola un monstruo. Solo y triste, la lagartija va a la ciudad pensando que es un monstruo. Sin embargo, cuando ayuda a una niña a construir un castillo, la niña le explica que solo es una lagartija común con ojos rojos.
La historia trata sobre una abeja que era haragana y no quería trabajar recolectando néctar de las flores para convertirlo en miel, a diferencia de las otras abejas de la colmena. Las abejas guardianas le advirtieron varias veces que debía trabajar, pero no les hizo caso. Un día, cuando comenzó a llover, no la dejaron entrar a la colmena para resguardarse del frío, y murió congelada afuera.
La abeja era haragana y no le gustaba trabajar, por lo que fue advertida por las otras abejas. Durante una tormenta, no la dejaron entrar a la colmena. Se encontró con una víbora que la retó a una competencia donde si perdía la comería, y si ganaba podría pasar la noche. La abeja logró esconderse sin que la víbora la encontrara ganando la competencia. Aprendió la lección de trabajar para la comunidad.
Una oruga tenía un sueño de estar en la cima de una montaña y ver todo el valle. A pesar de que otros animales le dijeron que no podría lograrlo, continuó su camino. Agotada, construyó un capullo para descansar y murió. Cuando el capullo se rompió, emergió una hermosa mariposa que voló hacia la montaña para realizar su sueño.
El documento cuenta la historia de Pedro, un duende que encuentra una luciérnaga luchando contra una tormenta. Pedro invita a la luciérnaga, llamada Luzia, a subir a su bolsa para llevarla a un lugar seguro. Mientras Pedro continúa su camino cantando una canción, Luzia ilumina el camino para Pedro con su luz. De esta forma nace una amistad entre Pedro y Luzia.
Este documento presenta cuatro historias diferentes y pide al lector que las clasifique en cuento maravilloso, fábula, cuento folclórico o leyenda. La primera historia trata de un árbol mágico que ayuda a un niño a cumplir sus deseos. La segunda es una fábula que enseña sobre la traición. La tercera historia es sobre una joven que se convierte en la luna para proteger a su pueblo. La cuarta historia es una fábula sobre una zorra que engaña a un avestruz.
La oruga tenía un sueño de subir a la cima de una montaña para contemplar el valle. A pesar de que muchos animales le dijeron que era imposible y que desistiera, la oruga continuó su camino hasta que murió agotada. Sin embargo, de su capullo emergió una hermosa mariposa que podía volar y realizar el sueño de la oruga de ver el valle desde la cima de la montaña.
El documento presenta una serie de cuentos populares breves sobre diferentes temas como el otoño, los animales, las plantas, las vacaciones, entre otros. Los cuentos tratan sobre personajes como Eolito el mago de los vientos, la hormiga presumida, la golondrina solitaria, el pequeño abeto, y explican historias como por qué algunos árboles conservan sus hojas en invierno.
El documento narra las conversaciones que tiene la Hormiguita Cantora mientras busca azúcar flor. En su camino se encuentra con una Cucaracha, una Mariposa y un Sapito que no saben leer ni escribir. La Hormiguita les informa de la escuelita del Duende Melodía cerca de su hongo, a donde pueden asistir para aprender. Finalmente, el Sapito le indica a la Hormiguita dónde encontrar la flor del suspiro, que contiene azúcar flor.
La hormiguita-cantora-y-el-duende-melodia (1)CAMILACHACON10
El documento narra la historia de la Hormiguita Cantora que busca azúcar para su reina y se encuentra con varios animales que no saben leer ni escribir. Ella les cuenta sobre la escuela del Duende Melodía en un hongo cercano. Más tarde, la Hormiguita encuentra azúcar en una flor y al regresar descubre que varios animales, incluyendo tres cucarachitas, una mariposa y un sapo, están esperando al Duende para que les enseñe a leer y escribir.
La hormiguita cantora y el duende melodiaClaudia Soto
El documento narra la historia de la Hormiguita Cantora que busca azúcar para su reina y se encuentra con varios animales que no saben leer ni escribir. Ella les cuenta sobre la escuela del Duende Melodía en un hongo cercano. Más tarde, la Hormiguita encuentra azúcar en una flor y al regresar descubre que varios animales, incluyendo tres cucarachitas, una mariposa y un sapo, están esperando al Duende para que les enseñe a leer y escribir.
La hormiguita cantora y el duende melodiasVictor Huenul
El documento narra las conversaciones que tiene la Hormiguita Cantora mientras busca azúcar flor. En su camino se encuentra con una Cucaracha, una Mariposa y un Sapito que no saben leer ni escribir. La Hormiguita les informa de la escuelita del Duende Melodía cerca de su hongo, a donde pueden asistir para aprender. Finalmente, el Sapito le indica a la Hormiguita dónde encontrar la flor del suspiro que contiene azúcar flor.
El conejito burlón siempre se burlaba de los demás animales del bosque hasta que estos decidieron ignorarlo. Arrepentido, el conejito prometió no volver a burlarse de sus amigos.
La bruja cocinera resultó ser una anciana solitaria a la que los niños del pueblo le tenían miedo. Un niño la visitó y descubrió que en realidad era una buena persona.
El globo dormilón se escapó de un payaso y quedó atrapado en un tejado, desde donde observaba a los niños
La historia trata sobre una abeja haragana que no quería trabajar, sino pasar el día volando de flor en flor tomando el néctar para sí misma en vez de recolectarlo para hacer miel. Las otras abejas le advirtieron que debe trabajar, pero no cambió su comportamiento. Una noche, cuando quería entrar a la colmena, se lo impidieron por no haber trabajado. Se refugió en una cueva donde encontró una culebra que quería comérsela. Tuvieron un duelo de inteligencia donde la abeja log
El documento cuenta la historia de una cebra llamada Cebrilla que se encontraba triste. Los animales del bosque se enteran de su tristeza y deciden hacerle un disfraz nuevo para alegrarla. Cosieron un vestido de margaritas y botones amarillos con un moño rojo y sombrero de paja. Cuando Cebrilla se vio en el espejo del lago con su nuevo disfraz, comenzó a reírse y se olvidó de su tristeza, dándose cuenta que con tantos amigos cerca ya no se pondría triste.
Portafolio de literatura infantil 2011 imprimirCristy Guerrero
Este documento contiene cinco cuentos cortos para niños. El primer cuento trata sobre un fosforito que desea convertirse en una llama que nunca se apaga y termina convirtiéndose en el sol. El segundo cuento es sobre un campesino cruel con los perros que termina fundando un refugio para perros después de que uno le salva la vida. El tercer cuento es sobre un gusanito que se pierde y termina dentro de un balón de fútbol. El cuarto cuento es sobre una muñeca azul que cae a un r
El cuento cuenta la historia de un camaleón orgulloso que se burlaba de los demás animales por poder cambiar de color. Un día, al ver un arco iris, sintió envidia de sus colores. Un pajarillo le enseña que los colores del arco iris representan sentimientos y pueden usarse para compartir belleza. Al final, los colores del arco iris le enseñan al camaleón sobre la amistad y la humildad.
El gigante era egoísta y no permitía que los niños jugaran en su hermoso jardín. Construyó un muro alto para mantenerlos fuera. Como resultado, la primavera no llegó al jardín. Más tarde, el gigante se arrepintió cuando vio a un niño pequeño llorando porque no podía alcanzar las ramas de un árbol. Derribó el muro y dejó que los niños jugaran allí. Años más tarde, el mismo niño pequeño regresó al jardín como un ángel y llevó
Este cuento popular explica por qué el pino, el abeto y el enebro conservan sus hojas en invierno. Un pajarito con un ala rota busca refugio del invierno, pero el álamo, el roble y el sauce se niegan a ayudarlo. El abeto, el pino y el enebro lo acogen y le brindan comida y protección. Como resultado, el Rey de la Escarcha permite que estos tres árboles conserven sus hojas durante el invierno para continuar ayudando al pajarito.
El Gigante egoísta construyó un muro alrededor de su jardín para evitar que los niños jugaran allí. Como resultado, el invierno permaneció en el jardín mientras la primavera llegaba al resto del pueblo. Más tarde, el Gigante se arrepintió y dejó que los niños jugaran en el jardín, trayendo de nuevo la primavera. Al final, el más pequeño de los niños le mostró al Gigante el camino al paraíso después de su muerte.
El primer documento habla sobre el Sol y cómo se sintió triste al no poder ver los fuegos artificiales de una fiesta, pero luego se dio cuenta de que aunque no puede hacer todo lo que quiere, debe sentirse feliz por lo que es y hacer felices a los demás.
El segundo documento cuenta la historia de cómo el mundo solía ser gris hasta que un hada llamada Iris cruzó el cristal mágico entre el mundo de las hadas y el mundo humano llevando color, y cómo desde entonces ella y sus amigas recargan de color el mundo.
Este documento contiene 6 cuentos cortos para niños de diferentes temáticas:
1) Un campesino suizo cruel es salvado de morir congelado por un perro san bernardo.
2) Un gusanito se pierde dentro de un balón de fútbol y sus amigos lo ayudan a regresar a casa.
3) Una muñeca azul cae al río y llega a un lugar mágico llamado Nangiyala antes de regresar a casa.
4) Dos vecinos comienzan una guerra de venganzas por
La abeja haragana - Horacio Quiroga - PDF.pdfdisyta
Este cuento cuenta la historia de una abeja haragana que se niega a trabajar recolectando néctar para hacer miel como las demás abejas. Cuando las otras abejas la echan de la colmena por no trabajar, se encuentra con una culebra que la desafía a una competencia para determinar quién es más inteligente. La abeja demuestra su inteligencia escondiéndose dentro de una hoja de una planta sensitiva, mientras que la culebra solo puede hacer girar un trompito. La culebra reconoce la victoria de
Este cuento cuenta la historia de un gigante egoísta que no dejaba que los niños jugaran en su hermoso jardín. Un día, los niños entraron al jardín a escondidas y alegraron a los árboles y pájaros con su presencia. El gigante se dio cuenta de lo egoísta que había sido y derribó el muro para que los niños pudieran jugar allí siempre. Años más tarde, cuando el gigante estaba viejo, vio al niño más pequeño de nuevo en el jardín bajo un árb
Toño encuentra una orquídea de cristal mientras pesca y se la da a una sirena a cambio de una concha de perla para regalársela a su madre. La sirena le da las gracias y se va nadando de vuelta al mar. Toño está feliz por la sorpresa que le dará a su madre.
Este documento presenta el prólogo y la primera escena de la obra de teatro "El Maleficio de la Mariposa" de Federico García Lorca. En el prólogo, un viejo silfo le cuenta al poeta la historia de un insecto que se enamora de algo imposible y muere de amor. En la primera escena, Doña Curiana y la Curiana Nigromántica hablan sobre el hijo de Doña Curiana, Curianito, que está enamorado de Silvia. Luego, Doña Curiana y Silvia conversan y Silvia revela que está triste por
Este documento presenta el calendario escolar para el curso 2018-2019 en Sevilla, España. Comienza en septiembre de 2018 e incluye fechas importantes como el inicio y fin de cursos para diferentes niveles educativos, así como vacaciones de Navidad, Semana Santa y verano. Se especifican además los trimestres y días lectivos para cada nivel educativo.
Este documento presenta el calendario escolar del curso 2017-2018 para la Delegación Territorial de Educación de Sevilla. Incluye las fechas de inicio y fin de cursos, períodos lectivos y vacaciones para diferentes niveles educativos como Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Además, se especifican los días festivos a lo largo del curso y la duración de los trimestres para cada nivel.
Este documento presenta un plan de aula invertida para matemáticas y lengua castellana en tercer ciclo de primaria durante el primer trimestre. Incluye una lista de 40 videos de YouTube sobre diferentes temas matemáticos y 21 videos sobre temas lingüísticos, así como enlaces a cada video. También incluye una lista de 11 videos sobre ciencias de la naturaleza que cubren temas como los sistemas y aparatos del cuerpo humano, hábitos de vida saludable y la célula.
El documento ofrece consejos sobre buenos modales y comportamiento en casa, colegio y con uno mismo. Recomienda cooperar y ayudar a los demás en casa, mantener el cuarto limpio y ordenado, y lavarse las manos antes de comer. También aconseja ser puntual en el colegio, prestar atención al profesor y mantener el pupitre ordenado, así como cambiarse los calcetines a diario y cuidar la limpieza personal.
Este documento presenta 9 dictados con el objetivo de repasar diferentes reglas de ortografía como la mayúscula, la tilde, la "m" antes de "p" y "b", el uso de "b" y "g", la "h", la "c" en plurales, la "b" en verbos y la acentuación. Cada dictado incluye preguntas sobre las reglas trabajadas y palabras representativas de dichas reglas para que el estudiante las identifique y escriba.
El documento presenta varios trabalenguas y poemas cortos para practicar la expresión oral. Incluye trabalenguas sobre gustos, la guitarra y el ferrocarril, y poemas sobre una cotorra que habla sin parar. El texto también incluye instrucciones para presentarse a los compañeros de clase.
Este documento presenta reglas de caligrafía y ortografía para el verano de 2014. Instruye a los estudiantes sobre el uso de mayúsculas, comas, puntos y otros signos de puntuación. También cubre temas como nombres propios, artículos, verbos y más.
Este documento presenta resúmenes de 10 lecturas diferentes. Cada lectura presenta información sobre un tema diferente como caballos marinos, ovejas vegetales, hombres sin cabeza y más. El asistente provee resúmenes concisos de 3 oraciones o menos para cada lectura que capturan la información clave.
Este documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas y lengua para evaluar el nivel inicial de un estudiante. Incluye problemas aritméticos, de geometría, medición y resolución de problemas con números enteros. También contiene ejercicios para practicar el nombre y propiedades de figuras geométricas básicas.
1. El documento presenta una serie de ejercicios sobre el cuerpo humano y sus partes principales.
2. Se pide completar oraciones relacionando los huesos, articulaciones y músculos.
3. También incluye preguntas sobre los sentidos humanos y la salud.
El documento propone una dinámica para desdramatizar situaciones negativas a través de la composición de un rap. Los estudiantes añadirán frases sobre posibles contratiempos seguidas del estribillo "Y no pasa nada", cantado por el grupo. El objetivo es fomentar una actitud optimista reduciendo los pensamientos negativos y la falta de autoconfianza.
Este documento presenta cinco cuentos cortos destinados a enseñar a los niños sobre los saberes cotidianos y las tareas domésticas. Cada cuento cubre un tema como la alimentación, el cuidado de los enfermos y la limpieza del hogar. El documento propone actividades para cada cuento que ayudan a los niños a observar, investigar, practicar y valorar estos saberes y tareas, con el objetivo de enseñar la importancia de la corresponsabilidad en el hogar.
Este documento presenta tres instrumentos de evaluación individualizada para evaluar las competencias matemáticas de los estudiantes de primaria en Andalucía. Cada instrumento contiene un contexto y una serie de actividades relacionadas con el cálculo y la resolución de problemas matemáticos. Las actividades cubren bloques de contenido como números, medida, geometría y estadística. El documento proporciona detalles sobre tres instrumentos específicos ("El huerto escolar", "Tapones solidarios" y "El acuario") y las actividades incl
Este documento presenta ejemplos de tareas para evaluar la competencia lingüística en primaria de manera individualizada. Incluye instrumentos para evaluar la expresión oral, comprensión oral, expresión escrita y comprensión escrita. Cada instrumento describe una tarea, pautas de observación y un cuento o texto como ejemplo. El objetivo es recoger observaciones del docente sobre diferentes habilidades lingüísticas del alumno.
Este documento presenta tres instrumentos de evaluación individualizada para evaluar las competencias matemáticas de los estudiantes de primaria en Andalucía. Cada instrumento contiene actividades centradas en el cálculo y la resolución de problemas relacionados con números, medidas, geometría y estadística. El primer instrumento, "Huerto escolar", contiene 8 actividades sobre un huerto donde se cultivan verduras. El segundo instrumento, "Tapones solidarios", tiene 8 actividades sobre la recolección de tapones. El tercer instrumento, "El acuario",
El documento presenta las normas y expectativas para los estudiantes de tercer grado en CEIP Manuel Castro Orellana. Se destacan las horas de entrada y salida, el uso de libros y materiales, las meriendas saludables, y la importancia de la comunicación entre padres, maestros y estudiantes.
El documento proporciona información a los padres sobre el segundo ciclo de primaria para el curso 2013-2014, incluyendo objetivos en las áreas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio, educación física, educación artística, inglés y religión. También describe los criterios de evaluación, promoción y calificación, así como normas de conducta y canales para resolver dudas.
Este documento resume los puntos principales de una reunión de padres de 4o de primaria. Se informa sobre horarios, justificación de ausencias, uso de la agenda escolar, tutorías, normas del centro y de clase, objetivos académicos, criterios de evaluación, excursiones planificadas, cauces para resolver dudas y la importancia de la colaboración entre la escuela y la familia.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Cuento para pensar
1. LA FLOR AVENTURERA
Con el otoño llegó el viento, llegó el frío, y la amapola se durmió. Las golondrinas se
fueron a pasar el invierno a lugares más cálidos.
Los días eran más cortos, las noches eran más largas y todo el campo se preparaba
para el reposo. Las mariquitas también se preparaban para el gran sueño buscando un
lugar donde esconderse.
Incluso el caracol se metía en su concha para no salir en bastante tiempo. Pero la
margarita era muy curiosa y quería saber cómo era la nieve, así que decidió hacerse la
dormida cuando el hada del sueño la tocó con su varita mientras decía:
¡Dormid, dormid, florecillas, margaritas, amapolas, gitanillas, dormid, dormid, dormid!
Dulcemente se acurrucaban entre la hierba, que también se desmayaba por la fuerza
del viento. La margarita, como no estaba acostumbrada a esta temperatura tan baja,
empezó a temblar a la vez que pensaba:
- «¡Ay, ay, qué frío, qué viento! ¿Qué haré para abrigarme?»
Buscó con la mirada a unas hojas de castaño y les pidió que la taparan, pero ellas le
dijeron:
—No podemos servirte de abrigo, debemos ir donde el viento nos lleve, pero puedes
pedirle al helecho que te tape un poco para que te pare el viento, y al musgo le puedes
pedir que te haga un lecho verde alrededor del tallo.
2. Las hojas de castaño la miraban asombradas y le preguntaron:
—Pero… ¿por qué no te has dormido como las otras flores cuando pasó el hada?
La margarita les contestó:
—Siempre he querido conocer la nieve y he decidido quedarme hasta que la vea.
—Muy bien, tú sabrás lo que haces, pero es muy peligroso. La margarita temblaba, un
poco por el frío y otro poco por el miedo, pero había tomado una decisión y no se iba a
volver atrás.
Mientras la nieve se acercaba conoció cosas que nunca había visto antes, como las
setas. Conoció un tiempo donde el sol se acostaba temprano, un tiempo que se le hacía
eterno, pues sus amigas dormían desde que pasó el hada con su varita. El jardín y el
huerto estaban casi dormidos pero no del todo.
Tampoco había silencio porque las urracas no paraban de meter ruido. Los gorriones,
los herrerillos, los petirrojos y los mirlos hacían compañía a la margarita. Un día los
pájaros del jardín se reunieron a comentar el caso de la margarita.
La veían triste y temblorosa, en parte por el frío que estaba pasando y en parte por el
miedo de no saber lo que le esperaba. Decidieron hablar con ella.
—¡Hola, margarita! Queremos saber por qué no te has ido del jardín a dormir con las
otras flores.
—¡Hola, amigos! Desde hace días os escucho y me acompañáis. Yo sé que vosotros
conocéis bien el invierno, pero yo nunca he visto la nieve y he decidido esperar a que
llegue. Me han dicho que es preciosa…
—Sí, es muy bonita, pero para ti podría ser peligrosa. Si te cae mucha nieve encima, tu
tallo se puede romper. Además, te tapará y no podrás ver el sol y, sin el sol, morirás,
¿verdad?
—Sí, creo que sí. Por eso tengo miedo: por un lado estoy deseando verla y por otro
lado no deseo que llegue…
Los pájaros sintieron lástima de la pobre margarita y se pusieron a pensar en la
manera de poder ayudarla. Seguía tiritando de frío aunque menos que antes, porque el
helecho la protegía del viento y el musgo rodeaba su pequeño tallo, como si fuera una
alfombra. Mientras pensaban no se imaginaron el susto que la pobre iba a recibir.
De pronto, muy cerca de donde estaba, un montón de tierra salió volando por los aires.
—¿Quién anda ahí? —preguntó la margarita, asustada.
3. Justo delante de ella una pequeña nariz asomó desde un agujero.
—Soy el topo, y tú, ¿quién eres?
—Soy la margarita.
—¿Tú qué haces por aquí? Tenías que estar dormida.
—¿Y tú? Menudo susto me has dado…
—Lo siento, pero cuando veas un montoncito de tierra sabrás que estoy por aquí y no
te volverás a asustar.
La margarita iba de sorpresa en sorpresa. ¡Cuántas cosas pasaban en el otoño! Una
tarde, el cielo se cubrió de un extraño color gris plomizo y en seguida empezaron a
caer copos de nieve.
La margarita se quedó inmóvil contemplando las estrellitas blancas que caían del cielo.
El helecho gritó:
—¡Es la nieve! ¡Es la nieve! Y en ese momento supo que su sueño se había cumplido.
Todos los pájaros del jardín –gorriones, herrerillos, petirrojos, mirlos, incluso las
urracas– se acercaron a ella y la taparon con sus alas abiertas, dejándole un
huequecito por donde la margarita pudo ver cómo se cubría de blanco todo el jardín.
—Ahora duerme, margarita —le dijeron todos—.En primavera, cuando despiertes,
podrás contar a todas tus amigas cómo es la nieve, pero ahora duerme, duerme…
La margarita ya no sintió miedo, cerró los ojos, llenos de imágenes blancas, se tumbó
suavemente sobre el lecho que el musgo le había preparado y se quedó dormida.
Fin
Begoña Ibarrola
4. Colorea las imágenes del cuento y escribe el orden en el que aparecen
Escribe el nombre del árbol._____________________________
¿Por qué no puede ayudar a la margarita?
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¿Sabes cómo se llaman las plantas que pierden sus hojas en invierno?
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¿Y las plantas que no las pierden?___________________________________
Escribe un ejemplo.______________________________________________
Busca en la lectura y escribe una frase en pasado y otra en futuro.
5. La margarita se duerme en una estación del año.¿En cuál?
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Enumera las estaciones del año.
¿En qué hemisferio se encuentra la flor cuando ve la nieve?
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¿Cuáles son los hemisferios de la tierra?
¿Qué pájaros se van al terminar el verano?
¿Qué pájaros se quedan en invierno?
¿Sabes por qué se van esos pájaros en verano? ¿A dónde van?
Clasifica los animales de la historia en :
Mamíferos:
Aves:
Insectos: