El documento define el cuento como una breve narración ficticia destinada a entretener e instruir a los niños. Facilita el desarrollo de la lectura y satisface la imaginación infantil. Los cuentos ilustrados existen para diferentes edades y utilizan imágenes simples para contar historias y desarrollar habilidades como la observación y el lenguaje. El material audiovisual también puede desarrollar habilidades como la escucha, la expresión y el vocabulario.

2. “ El cuento en general se define como una breve narración de sucesos ficticios y de carácter sencillo, hecho oralmente o por escrito, en verso o prosa” (Jiménez, 1998).

3. Está destinado para encantar, alegrar y alimentar el espíritu de los niños y no solo debe ser utilizado para enseñar. Facilita el camino hacia la lectura al despertar el interés por el mundo que lo rodea. Satisface el espíritu de juego del niño. Contribuye a organizar sus experiencias cotidianas.

5. El cuento para niños ha sido y será un recurso que permite: Divertir y entretener. Enseñar valores. Brindar conocimientos. Mostrar el sentido de la existencia de cada persona.

6. Dar vitalidad al espíritu. Estimular sanamente la emotividad. Motivar la imaginación creadora. Sensibilizar.

7. Los cuentos ilustrados o de imágenes existen en las librerías para diversas edades. Los hay desde imágenes simples hasta imágenes complejas que cuentan a través de dibujos toda una historia. Las ilustraciones de estos cuentos son simples: un gato, una cuchara, un zapato, una silla. Estos libros permiten desarrollar la observación y motivan el desarrollo del lenguaje

8. La utilización de material audiovisual hará que el infante desarrolle diferentes habilidades como: La expresión corporal. El proceso de escucha. Enriquecimiento de vocabulario. Desarrollo de la observación. Desarrollo estético.