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DBA CIENCIAS NATURALES GRADOS 6 a 11
DIDACTICA DE LA QUIMICA
ESTUDIANTE: CARLOS ANDRES MARIN ARAUJO
DOCENTE: ALFREDO LAFAURIE
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y EDUCACION
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
VALLEDUPAR – CESAR
2019
¿QUE SON LOS DBA?
DERECHOS BASICOS DEL APRENDIZAJE
Ministeriode Educacióncontinuandoconel trabajoconstante de mejorarlacalidadeducativaen
el país, ha venidodesarrollandodiferentesherramientasparafortalecerlaspracticasescolaresy
así mejorarlosaprendizajesde losniños,niñasyjóvenesde Colombia.
En estaoportunidadpresentamosalasociedadcolombianalosDerechosBásicosde Aprendizaje
(DBA),comouna herramientadirigidaatodala comunidadeducativaparaidentificarlossaberes
básicosque han de aprenderlosestudiantesencadaunode losgradosde laeducaciónescolar,de
primeroa once,y enlasáreas de Lenguaje yMatemáticas.
Los DerechosBásicos de Aprendizajese estructuranguardandocoherenciaconlosLineamientos
CurricularesylosEstándaresBásicosde Competencias(EBC).Suimportanciaradicaenque
planteanelementosparalaconstrucciónde rutas de aprendizajeañoa añopara que,como
resultadode unproceso,losestudiantesalcancenlosEBCpropuestosporcada grupode grados.
Debe tenerse encuentaque losDBA sonun apoyopara el desarrollode propuestascurriculares
que puedenserarticuladasconlosenfoques,metodologías,estrategias ycontextosdefinidosen
cada establecimientoeducativo,enel marcode losProyectosEducativosInstitucionales
materializadosenlosplanesde áreayde aula.
Estos DBA son una oportunidadparaque todosloscolombianosapoyemosel procesode mejora
de losaprendizajesde losniños,niñasyjóvenesdel paísylogremosque Colombiasealamás
educadaen2025.
DBA GRADO SEXTO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende cómoloscuerpospuedenser cargadoseléctricamente asociandoestacargaaefectos
de atracción y repulsión.
2.Comprende que latemperatura(T) yla presión(P) influyenenalgunaspropiedades fisicoquímicas
(solubilidad, viscosidad, densidad, puntos de ebullición y fusión) de las sustancias, y que estas
pueden ser aprovechadas en las técnicas de separación de mezclas.
3.Comprende la clasificación de los materiales a partir de grupos de sustancias (elementos y
compuestos) y mezclas (homogéneas y heterogéneas).
4.Comprende algunasde lasfuncionesbásicas de lacélula(transporte de membrana, obtenciónde
energía y división celular) a partir del análisis de su estructura.
5.Comprende la clasificaciónde los organismos en grupostaxonómicos, de acuerdo con el tipo de
células que poseen y reconoce la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las
relaciones de parentesco entre ellas.
DBA GRADO SEPTIMO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema mecánico y la manera
como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio (calor, sonido).
2.Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estosse
encuentran agrupados en un sistema periódico.
3.Comprende que enlascadenasyredes tróficasexistenflujosde materiayenergía, ylosrelaciona
con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular.
4.Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su
importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.
DBA GRADO OCTAVO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende el funcionamiento de máquinas térmicas (motores de combustión, refrigeración)
por medio de las leyes de la termodinámica (primera y segunda ley).
2.Comprende que en una reacción química se recombinan los átomos de las moléculas de los
reactivosparagenerarproductosnuevos, yque dichosproductosse formanapartirde fuerzasintra
moleculares (enlaces iónicos y covalentes).
3.Comprende que el comportamiento de un gas ideal está determinado por las relaciones entre
Temperatura (T), Presión (P), Volumen (V) y Cantidad de sustancia (n).
4.Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y
muscular) con los procesos de regulación de las funciones en los seres vivos.
5.Analizalareproducción(asexual, sexual) de distintosgrupos de seresvivosysuimportancia para
la preservación de la vida en el planeta.
DBA GRADO NOVENO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende que el movimientode uncuerpo, en un marco de referenciainercial dado,se puede
describir con gráficos y predecir por medio de expresiones matemáticas.
2.Comprende que la acidez y la basicidad son propiedades químicas de algunas sustancias y las
relaciona con su importancia biológica y su uso cotidiano e industrial.
3.Analizalas relacionescuantitativasentre solutosysolventes,asícomo losfactoresque afectanla
formación de soluciones.
4.Comprende laformaen que losprincipios genéticos mendelianosypost-mendelianos explicanla
herencia y el mejoramiento de las especies existentes.
5.Explicalaformacomose expresala información genéticacontenidaenel –ADN–,relacionando su
expresióncon los fenotipos de losorganismos y reconoce su capacidad de modificación a lo largo
del tiempo (por mutaciones y otros cambios), como un factor determinante en la generación de
diversidad del planeta y en la evolución de las especies.
6.Analiza teorías científicas sobre el origen de las especies (selección natural y ancestro común)
como modelos científicos que sustentan sus explicaciones desde diferentes evidencias y
argumentaciones.
DBA GRADO DECIMO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende,que el reposooel movimiento rectilíneouniforme,se presentancuandolas fuerzas
aplicadassobre el sistemase anulan entre ellas,yque enpresenciade fuerzasresultantesnonulas
se producen cambios de velocidad.
2.Comprende la conservación de la energía mecánica como un principio que permite cuantificar y
explicar diferentes fenómenos mecánicos: choques entre cuerpos, movimiento pendular, caída
libre, deformación de un sistema masa-resorte.
3.Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción,
descomposición, neutralizaciónyprecipitación) posibilitanlaformacióndecompuestos inorgánicos.
4.Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a
travésde distintastécnicas(fertilizaciónasistida,clonaciónreproductivayterapéutica, modificación
genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales.
DBA GRADO UNDECIMO CIENCIAS NATURALES
1.Comprende lanaturalezade la propagacióndel sonidoy de la luzcomo fenómenosondulatorios
(ondas mecánicas y electromagnéticas, respectivamente).
2.Comprende que lainteracciónde lascargas enreposogenerafuerzaseléctricasyque cuandolas
cargas están en movimiento genera fuerzas magnéticas.
3.Comprende las relaciones entre corriente y voltaje en circuitos resistivos sencillosen serie, en
paralelo y mixtos.
4.Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, homólisis,
heterólisis y pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos.
5.Analiza cuestiones ambientales actuales, como el calentamiento global, contaminación, tala de
bosques y minería, desde una visión sistémica (económico, social, ambiental y cultural).

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  • 2. ¿QUE SON LOS DBA? DERECHOS BASICOS DEL APRENDIZAJE Ministeriode Educacióncontinuandoconel trabajoconstante de mejorarlacalidadeducativaen el país, ha venidodesarrollandodiferentesherramientasparafortalecerlaspracticasescolaresy así mejorarlosaprendizajesde losniños,niñasyjóvenesde Colombia. En estaoportunidadpresentamosalasociedadcolombianalosDerechosBásicosde Aprendizaje (DBA),comouna herramientadirigidaatodala comunidadeducativaparaidentificarlossaberes básicosque han de aprenderlosestudiantesencadaunode losgradosde laeducaciónescolar,de primeroa once,y enlasáreas de Lenguaje yMatemáticas. Los DerechosBásicos de Aprendizajese estructuranguardandocoherenciaconlosLineamientos CurricularesylosEstándaresBásicosde Competencias(EBC).Suimportanciaradicaenque planteanelementosparalaconstrucciónde rutas de aprendizajeañoa añopara que,como resultadode unproceso,losestudiantesalcancenlosEBCpropuestosporcada grupode grados. Debe tenerse encuentaque losDBA sonun apoyopara el desarrollode propuestascurriculares que puedenserarticuladasconlosenfoques,metodologías,estrategias ycontextosdefinidosen cada establecimientoeducativo,enel marcode losProyectosEducativosInstitucionales materializadosenlosplanesde áreayde aula. Estos DBA son una oportunidadparaque todosloscolombianosapoyemosel procesode mejora de losaprendizajesde losniños,niñasyjóvenesdel paísylogremosque Colombiasealamás educadaen2025.
  • 3. DBA GRADO SEXTO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende cómoloscuerpospuedenser cargadoseléctricamente asociandoestacargaaefectos de atracción y repulsión. 2.Comprende que latemperatura(T) yla presión(P) influyenenalgunaspropiedades fisicoquímicas (solubilidad, viscosidad, densidad, puntos de ebullición y fusión) de las sustancias, y que estas pueden ser aprovechadas en las técnicas de separación de mezclas. 3.Comprende la clasificación de los materiales a partir de grupos de sustancias (elementos y compuestos) y mezclas (homogéneas y heterogéneas). 4.Comprende algunasde lasfuncionesbásicas de lacélula(transporte de membrana, obtenciónde energía y división celular) a partir del análisis de su estructura. 5.Comprende la clasificaciónde los organismos en grupostaxonómicos, de acuerdo con el tipo de células que poseen y reconoce la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las relaciones de parentesco entre ellas. DBA GRADO SEPTIMO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema mecánico y la manera como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio (calor, sonido). 2.Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estosse encuentran agrupados en un sistema periódico. 3.Comprende que enlascadenasyredes tróficasexistenflujosde materiayenergía, ylosrelaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular. 4.Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.
  • 4. DBA GRADO OCTAVO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende el funcionamiento de máquinas térmicas (motores de combustión, refrigeración) por medio de las leyes de la termodinámica (primera y segunda ley). 2.Comprende que en una reacción química se recombinan los átomos de las moléculas de los reactivosparagenerarproductosnuevos, yque dichosproductosse formanapartirde fuerzasintra moleculares (enlaces iónicos y covalentes). 3.Comprende que el comportamiento de un gas ideal está determinado por las relaciones entre Temperatura (T), Presión (P), Volumen (V) y Cantidad de sustancia (n). 4.Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los procesos de regulación de las funciones en los seres vivos. 5.Analizalareproducción(asexual, sexual) de distintosgrupos de seresvivosysuimportancia para la preservación de la vida en el planeta. DBA GRADO NOVENO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende que el movimientode uncuerpo, en un marco de referenciainercial dado,se puede describir con gráficos y predecir por medio de expresiones matemáticas. 2.Comprende que la acidez y la basicidad son propiedades químicas de algunas sustancias y las relaciona con su importancia biológica y su uso cotidiano e industrial. 3.Analizalas relacionescuantitativasentre solutosysolventes,asícomo losfactoresque afectanla formación de soluciones. 4.Comprende laformaen que losprincipios genéticos mendelianosypost-mendelianos explicanla herencia y el mejoramiento de las especies existentes.
  • 5. 5.Explicalaformacomose expresala información genéticacontenidaenel –ADN–,relacionando su expresióncon los fenotipos de losorganismos y reconoce su capacidad de modificación a lo largo del tiempo (por mutaciones y otros cambios), como un factor determinante en la generación de diversidad del planeta y en la evolución de las especies. 6.Analiza teorías científicas sobre el origen de las especies (selección natural y ancestro común) como modelos científicos que sustentan sus explicaciones desde diferentes evidencias y argumentaciones. DBA GRADO DECIMO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende,que el reposooel movimiento rectilíneouniforme,se presentancuandolas fuerzas aplicadassobre el sistemase anulan entre ellas,yque enpresenciade fuerzasresultantesnonulas se producen cambios de velocidad. 2.Comprende la conservación de la energía mecánica como un principio que permite cuantificar y explicar diferentes fenómenos mecánicos: choques entre cuerpos, movimiento pendular, caída libre, deformación de un sistema masa-resorte. 3.Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, descomposición, neutralizaciónyprecipitación) posibilitanlaformacióndecompuestos inorgánicos. 4.Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a travésde distintastécnicas(fertilizaciónasistida,clonaciónreproductivayterapéutica, modificación genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales. DBA GRADO UNDECIMO CIENCIAS NATURALES 1.Comprende lanaturalezade la propagacióndel sonidoy de la luzcomo fenómenosondulatorios (ondas mecánicas y electromagnéticas, respectivamente).
  • 6. 2.Comprende que lainteracciónde lascargas enreposogenerafuerzaseléctricasyque cuandolas cargas están en movimiento genera fuerzas magnéticas. 3.Comprende las relaciones entre corriente y voltaje en circuitos resistivos sencillosen serie, en paralelo y mixtos. 4.Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, homólisis, heterólisis y pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos. 5.Analiza cuestiones ambientales actuales, como el calentamiento global, contaminación, tala de bosques y minería, desde una visión sistémica (económico, social, ambiental y cultural).