Solución Evaluación Segunda Unidad Libro Formulación y Evaluación de Proyectos Marcial Córdoba Padilla

1. DEFINICIÓN DEL PROYECTO
JULLY PAOLA CUBIDES OBANDO Cód.: 20122015212
ANGIE VIVIANA SERRANO RIAÑO Cód.: 20131015111
CRISTIAN ANDRES SILVA YATE Cód.: 20132015001
TALLER
PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERIA INDUSTRIAL
FORMULACION, GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS
DOCENTE: LAURA MARCELA GIRALDO
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
SEPTIEMBRE DE 2017
BOGOTA DC
EVALUACIÓN
1. El proceso de identificación y formulación del proyecto consiste, en última instancia, en dar
respuesta y establecer la relación entre estas dos preguntas:
a) ¿Qué busca el proyecto? ¿Qué objetivos persigue?
b) ¿Cuál es el proyecto? ¿Cuál es el problema?
c) ¿Por qué persigue los objetivos? ¿Cuál es la justificación del proyecto?
d) ¿Cuál es el diagnóstico del problema? ¿Cuál es la necesidad a resolver?
R/: El proceso de identificación y formulación del proyecto consiste, en última instancia, en dar
respuesta y establecer la relación entre estas dos preguntas: ¿cuál es el proyecto?, y ¿cuál es el
problema?
2. Un proyecto de inversión puede tener problemas que afecten su eficiencia y eficacia en todas
las etapas de su ciclo de vida PORQUE las deficiencias que tienen un impacto más crítico
ocurren en general durante el proceso de definición del proyecto.
a) Falso.
b) Verdadero.
R/: Si bien un proyecto de inversión puede tener problemas que afecten su eficiencia y eficacia
en todas las etapas de su ciclo de vida, las deficiencias que tienen un impacto más crítico ocurren
en general durante el proceso de definición del proyecto.
3. El diseñador y evaluador de proyectos acarrea necesariamente sus propios valores culturales
y sus reglas de comportamiento. Esta característica introduce un sesgo en el análisis que
puede constituirse en una fuente de fracasos. Un ejemplo es el llamado “etnocentrismo del
evaluador”, que se ve agravado PORQUE los proyectos se realizan en áreas donde la
población se encuentra alejada de los patrones culturales de una sociedad de mercado
moderna y se potencia con la “brecha tecnocrática”.
a) Falso.
b) Verdadero
R/: El diseñador y evaluador de proyectos acarrea necesariamente sus propios valores culturales
y sus reglas de comportamiento. Esta característica introduce un sesgo en el análisis que puede
constituirse en una fuente de fracasos. Las deficiencias derivadas de este sesgo son de dos tipos:
La primera es el llamado "etnocentrismo del evaluador" (que vimos en su variante tecnológica):
la tendencia a considerar los problemas y los proyectos a la luz de la propia cultura, sin tomar en

2. cuenta las características locales. El etnocentrismo se ve agravado porque: 1) los proyectos se
realizan en áreas donde la población se encuentra alejada de los patrones culturales de una
sociedad de mercado moderna; se potencia con la "brecha tecnocrática" la (supuesta)
superioridad de las técnicas "modernas y occidentales" frente a los conocimientos locales.
4. Los beneficiarios de un proyecto son aquellos individuos o grupos:
a) Que son sus principales actores.
b) Encargados de financiar el proyecto.
c) Hacia quienes el proyecto se dirige.
d) Que corresponden al modelo económico predominante.
e) Donde se encuentra la mano de obra a utilizar.
R/: Los beneficiarios de un proyecto son aquellos individuos o grupos que recibirán los
beneficios directos del mismo, es decir, aquellos hacia quienes el proyecto se dirige.
5. En el estudio de un proyecto, es conveniente hacer mención a la organización que se
encargará de su ejecución, donde un aspecto que NO es necesario destacar es:
a) Su razón social, indicando el tipo de sociedad.
b) Figura jurídica.
c) Sus estados financieros proyectados.
d) Representante legal.
e) Duración de la compañía.
R/: En el estudio de un proyecto es conveniente hacer mención a la organización que se
encargará de su ejecución, destacando aspectos como:
• Su razón social.
• Figura jurídica.
• Reseña histórica.
• Su ubicación, contemplando la dirección de su sede principal.
• Los objetivos de la empresa, tanto generales como específicos.
• Organización administrativa.
6. La ejecución del proyecto se justificará porque aportará a la comunidad del área de influencia
beneficios de diversos órdenes, dentro de los cuales NO se encuentran:
a) Los aportes sociales.
b) Los aportes económicos.
c) Los aportes tecnológicos.
d) Los aportes jurídicos.
R/: La ejecución del proyecto se justificará porque aportará a la comunidad del área de
influencia beneficios de diversos órdenes, entre los que debemos destacar:
 Los aportes sociales.
 Los aportes económicos.
 Los aportes tecnológicos.
 Los aportes ambientales

3. 7. El sistema de marco lógico es una herramienta para:
a) Explorar iniciativas de inversión.
b) Conceptualización, diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos.
c) Viabilizar proyectos.
d) Detectar necesidades de la comunidad y proponer alternativas de solución.
R/: El SML es una herramienta basada en resultados para la conceptualización, diseño,
ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos. Sirve para estructurar el proceso de
planificación de proyectos y comunicar información esencial sobre el proyecto a los
involucrados de forma eficiente en un formato fácil de leer.
8. El marco lógico en la formulación y evaluación de proyectos fue creado por:
a) El BID.
b) La USAID.
c) La NASA.
d) La CIA.
e) La ONU.
R/: La experiencia nacional e internacional de los últimos 50 años ha demostrado de modo
fehaciente tanto la validez del enfoque de proyecto para la promoción del desarrollo como la
utilidad del enfoque del marco lógico en la gestión del ciclo de los proyectos, en particular para
el diseño de los mismos. Concebido por la agencia norteamericana USAID, a fines de los años
sesenta.
9. El éxito de un proyecto radica en dos de estos simples principios: 1. Compromisos fuertes, 2.
maximización de utilidades, 3. objetivos claros y 4. Planteamiento acertado del problema. La
pareja correcta es:
a) (1,2).
b) (1,3).
c) (1,4).
d) (2,3).
e) (2,4).
f) (3,4).
R/: El éxito de un proyecto radica en dos de estos simples principios: objetivos claros y
Planteamiento acertado del problema.
Los objetivos sólo pueden ser formulados claramente si las causas y los efectos de los problemas
a resolver han sido analizados previamente (análisis de problemas).
Los problemas no son hipótesis abstractas, sino que, por el contrario, afectan a una población,
grupos sociales e instituciones determinados. Por lo tanto, en forma previa al análisis de
problemas, todos los grupos afectados y sus intereses correspondientes deben ser tomados en
cuenta (análisis de participación).

4. 10. Los enunciados sobre la incertidumbre existente en cada uno de los niveles de la jerarquía de
objetivos que representan condiciones necesarias para el éxito del proyecto, pero que no
están bajo el control directo de la institución ejecutora, se denominan:
a) Actividades.
b) Fines.
c) Propósitos.
d) Componentes.
e) Supuestos.
R/: Los supuestos son las condiciones suficientes para obtener los resultados. También definen la
sostenibilidad del resultado en muchos casos. Los supuestos son factores críticos, que están fuera
del control de la gerencia del proyecto o de la agencia ejecutora (que implican riesgo) cuya
ocurrencia es necesaria para que el proyecto logre sus objetivos y, por lo tanto, afectará sus
probabilidades de éxito.
11. En las necesidades a satisfacer, la definición de los cambios en las variables que se aspiran
obtener con el proyecto, mediante la realización de inversiones, costos y la fijación de
expectativas de ingresos, se denomina:
a) Justificación e importancia.
b) Objetivos.
c) Productos a ofrecer.
d) Plan de inversiones.
e) Cronograma de trabajo.
R/: Objetivo: El objetivo define los cambios en las variables que se aspiran obtener con el
proyecto mediante la realización de inversiones, costos y la fijación de expectativas de ingresos,
de vital importancia para efectuar un riguroso seguimiento sobre la marcha del mismo. Es
importante hacer referencia en primer lugar al propósito del estudio, que permita reflejar su
alcance, en segundo lugar, la intención fundamental y la razón de ser del proyecto,
fundamentado en la problemática existente o necesidades a satisfacer y, finalmente, los objetivos
específicos.