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Definiciones de
“Grupo”
Pamela Pichardo
Valeria Piña Custodio
Mara Raquel Lomelí González
Rocío Camacho
 Enrique Pichón Rivere fue un pensador
Argentino que contribuyo principalmente a
integrar en la Argentina de 1942 la psicología
dinámica, mejor conocida como el
Psicoanálisis al fundar la Asociación
psicoanalítica de Argentina ese mismo año.
(S/A, 2011)
 El concepto que nos otorga en grandes
rasgos Pichón Riviere dice: “un grupo es un
conjunto restringido de personas que, ligadas
por constantes espacio temporales, el cual,
articulado en su mutua representación
interna, se propone en forma implícita y
explícita una tarea que conforma su finalidad,
interactuando a través de complejos
mecanismos de asunción y adjudicación de
roles.” (Bernal, 2011)
 Espacio temporal.
 Representación
externa y
representación
Interna.
 Objetivos, finalidad.
 Adjudicación de
roles.
 “La esencia de un grupo no
reside en la similitud o
disimilitud de sus miembros,
sino su interdependencia. Un
grupo puede ser caracterizado
como un "todo dinámico". Esto
significa que un cambio en el
estado de una de las partes
modifica el estado de cualquier
otra parte. El grado
deinterdependencia de las
partes o miembros del grupo
varía, en todos los casos,
entre una masa sin cohesión
alguna una unidad compacta.”
(Lewin, 1958)
 Para Lewin lo grupos no se constituyen por
los rasgos de similitud, o de tarea. Basta la
interdependencia, cada uno de los roles que
maneja un miembro determinado dentro del
grupo.
 En las familias, los integrantes mantienen una
relación de interdependencia entre ellos, a
pesar de que sus acciones estén organizadas
por razones institucionales, en su fundamento
de las relaciones de parentesco. (Una
jerarquía)
 Es así como Freud ve en los ejemplos de la
iglesia y el ejército, formaciones de orden
amoroso inconciente entre los diferentes
rangos o jerarquías, es decir, entre los
diferentes lugares de poder dentro de estas
instituciones, que se basa en la promesa de
ser objeto de amor desde los lugares con
más poder hacia los de menor poder, de
manera igualitaria.
 Huici agrupa los atributos definitorios según su
importancia. En primer lugar, la interdependencia
y la identidad.
 La interdependencia puede ser entendida de
forma que el grupo es concebido como un todo
interrelacionado del que cada miembro es una
subparte, y cualquier cambio afecta al conjunto
así como también genera una interdependencia
para el logro de metas en común (Molero, Lois,
García Ael, & Gómez, 2017).
Ejemplos:
 Grupo de intereses: quienes trabajan juntos para
alcanzar determinado objetivo que concierne a todos.
 EJEMPLO: grupo de trabajo que tiene una meta en
común. Que podría ser un techo para mi país.
 Grupo de amigos: personas que se reúnen porque
tienen una o más características comunes.
 EJEMPLO: personas que tienes sentimientos en
común sin un fin de lucro. Seria los grupos sociales.
 La identidad de grupo supone una percepción
de uno mismo y de los demás como
miembros del grupo.
 Por consiguiente la transformación del
comportamiento individual a colectivo cambia
dependiendo de la identificación interna en el
grupo.
 Shaw, a partir de la revisión de las
definiciones más comunes de grupo, elabora
una lista de seis criterios que pueden ser
utilizados para definir lo que es un grupo:
 - Percepción: Es la conciencia de formar
parte de un grupo, de que existen vínculos
que los unen.
 - Motivación: Satisfacción de motivaciones y
necesidades individuales a través de la
pertenencia a un grupo.
 - Metas comunes: Existe un objetivo común.
 - Organización (Estructura): La existencia de un grupo
depende de la existencia de relaciones estructuradas y
organizadas en las que las personas ocupan
determinadas posiciones (estatus), desempeñan
distintos roles y existen unas normas o reglas comunes
que regulan la interacción.
 - Interdependencia: Vinculación entre los individuos
que hace que unos sean dependientes de otros
(aunque sus motivaciones, necesidades o metas sean
distintas).
 - Interacción interpersonal: Para que exista un
grupo sus miembros interactúan los unos con
los otros.
 Ejemplo: Equipo de futbol
 Percepción: ser conscientes de
pertenecer a ese grupo.
 Motivación: Saber que cada quien
cumple un rol dentro del grupo y
sentirse importantes.
 Metas comunes: ganar partidos.
 Organización: que cada quien tome su
lugar en el campo de juego y cumpla
con su papel.
 interdependencia: Con la ausencia de
un integrante se pierde el balance del
grupo.
 Interacción interpersonal: Ellos mismos
necesitan interactuar y apoyarse en los
partidos para lograr la meta.
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Definiciones de grupo

  • 1. Definiciones de “Grupo” Pamela Pichardo Valeria Piña Custodio Mara Raquel Lomelí González Rocío Camacho
  • 2.  Enrique Pichón Rivere fue un pensador Argentino que contribuyo principalmente a integrar en la Argentina de 1942 la psicología dinámica, mejor conocida como el Psicoanálisis al fundar la Asociación psicoanalítica de Argentina ese mismo año. (S/A, 2011)
  • 3.  El concepto que nos otorga en grandes rasgos Pichón Riviere dice: “un grupo es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes espacio temporales, el cual, articulado en su mutua representación interna, se propone en forma implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de complejos mecanismos de asunción y adjudicación de roles.” (Bernal, 2011)
  • 4.  Espacio temporal.  Representación externa y representación Interna.  Objetivos, finalidad.  Adjudicación de roles.
  • 5.  “La esencia de un grupo no reside en la similitud o disimilitud de sus miembros, sino su interdependencia. Un grupo puede ser caracterizado como un "todo dinámico". Esto significa que un cambio en el estado de una de las partes modifica el estado de cualquier otra parte. El grado deinterdependencia de las partes o miembros del grupo varía, en todos los casos, entre una masa sin cohesión alguna una unidad compacta.” (Lewin, 1958)
  • 6.  Para Lewin lo grupos no se constituyen por los rasgos de similitud, o de tarea. Basta la interdependencia, cada uno de los roles que maneja un miembro determinado dentro del grupo.
  • 7.  En las familias, los integrantes mantienen una relación de interdependencia entre ellos, a pesar de que sus acciones estén organizadas por razones institucionales, en su fundamento de las relaciones de parentesco. (Una jerarquía)
  • 8.  Es así como Freud ve en los ejemplos de la iglesia y el ejército, formaciones de orden amoroso inconciente entre los diferentes rangos o jerarquías, es decir, entre los diferentes lugares de poder dentro de estas instituciones, que se basa en la promesa de ser objeto de amor desde los lugares con más poder hacia los de menor poder, de manera igualitaria.
  • 9.  Huici agrupa los atributos definitorios según su importancia. En primer lugar, la interdependencia y la identidad.  La interdependencia puede ser entendida de forma que el grupo es concebido como un todo interrelacionado del que cada miembro es una subparte, y cualquier cambio afecta al conjunto así como también genera una interdependencia para el logro de metas en común (Molero, Lois, García Ael, & Gómez, 2017).
  • 10. Ejemplos:  Grupo de intereses: quienes trabajan juntos para alcanzar determinado objetivo que concierne a todos.  EJEMPLO: grupo de trabajo que tiene una meta en común. Que podría ser un techo para mi país.  Grupo de amigos: personas que se reúnen porque tienen una o más características comunes.  EJEMPLO: personas que tienes sentimientos en común sin un fin de lucro. Seria los grupos sociales.
  • 11.  La identidad de grupo supone una percepción de uno mismo y de los demás como miembros del grupo.  Por consiguiente la transformación del comportamiento individual a colectivo cambia dependiendo de la identificación interna en el grupo.
  • 12.  Shaw, a partir de la revisión de las definiciones más comunes de grupo, elabora una lista de seis criterios que pueden ser utilizados para definir lo que es un grupo:  - Percepción: Es la conciencia de formar parte de un grupo, de que existen vínculos que los unen.
  • 13.  - Motivación: Satisfacción de motivaciones y necesidades individuales a través de la pertenencia a un grupo.  - Metas comunes: Existe un objetivo común.
  • 14.  - Organización (Estructura): La existencia de un grupo depende de la existencia de relaciones estructuradas y organizadas en las que las personas ocupan determinadas posiciones (estatus), desempeñan distintos roles y existen unas normas o reglas comunes que regulan la interacción.  - Interdependencia: Vinculación entre los individuos que hace que unos sean dependientes de otros (aunque sus motivaciones, necesidades o metas sean distintas).
  • 15.  - Interacción interpersonal: Para que exista un grupo sus miembros interactúan los unos con los otros.
  • 16.  Ejemplo: Equipo de futbol  Percepción: ser conscientes de pertenecer a ese grupo.  Motivación: Saber que cada quien cumple un rol dentro del grupo y sentirse importantes.  Metas comunes: ganar partidos.  Organización: que cada quien tome su lugar en el campo de juego y cumpla con su papel.  interdependencia: Con la ausencia de un integrante se pierde el balance del grupo.  Interacción interpersonal: Ellos mismos necesitan interactuar y apoyarse en los partidos para lograr la meta.