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1. Definiciones
de “Grupo”
Pamela Pichardo
Valeria Piña Custodio
Mara Raquel Lomelí
González
Rocío Camacho

2.  Enrique Pichón Rivere fue un pensador
Argentino que contribuyo principalmente
a integrar en la Argentina de 1942 la
psicología dinámica, mejor conocida
como el Psicoanálisis al fundar la
Asociación psicoanalítica de Argentina
ese mismo año. (S/A, 2011)

3.  El concepto que nos otorga en grandes
rasgos Pichón Riviere dice: “un grupo es
un conjunto restringido de personas que,
ligadas por constantes espacio
temporales, el cual, articulado en su
mutua representación interna, se
propone en forma implícita y explícita
una tarea que conforma su finalidad,
interactuando a través de complejos
mecanismos de asunción y adjudicación
de roles.” (Bernal, 2011)

4.  Espacio temporal.
 Representación
externa y
representación
Interna.
 Objetivos,
finalidad.
 Adjudicación de
roles.

5.  “La esencia de un grupo no
reside en la similitud o
disimilitud de sus miembros,
sino su interdependencia.
Un grupo puede ser
caracterizado como un
"todo dinámico". Esto
significa que un cambio en
el estado de una de las
partes modifica el estado
de cualquier otra parte. El
grado deinterdependencia
de las partes o miembros
del grupo varía, en todos los
casos, entre una masa sin
cohesión alguna una
unidad compacta.” (Lewin,
1958)

6.  Para Lewin lo grupos no se constituyen
por los rasgos de similitud, o de tarea.
Basta la interdependencia, cada uno de
los roles que maneja un miembro
determinado dentro del grupo.

7.  En las familias, los integrantes mantienen
una relación de interdependencia entre
ellos, a pesar de que sus acciones estén
organizadas por razones institucionales,
en su fundamento de las relaciones de
parentesco. (Una jerarquía)

8.  Es así como Freud ve en los ejemplos de
la iglesia y el ejército, formaciones de
orden amoroso inconciente entre los
diferentes rangos o jerarquías, es decir,
entre los diferentes lugares de poder
dentro de estas instituciones, que se basa
en la promesa de ser objeto de amor
desde los lugares con más poder hacia
los de menor poder, de manera
igualitaria.

9.  Huici agrupa los atributos definitorios según su
importancia. En primer lugar, la
interdependencia y la identidad.
 La interdependencia puede ser entendida
de forma que el grupo es concebido como
un todo interrelacionado del que cada
miembro es una subparte, y cualquier
cambio afecta al conjunto así como también
genera una interdependencia para el logro
de metas en común (Molero, Lois, García Ael,
& Gómez, 2017).

10. Ejemplos:
 Grupo de intereses: quienes trabajan juntos para
alcanzar determinado objetivo que concierne a
todos.
 EJEMPLO: grupo de trabajo que tiene una meta
en común. Que podría ser un techo para mi país.
 Grupo de amigos: personas que se reúnen porque
tienen una o más características comunes.
 EJEMPLO: personas que tienes sentimientos en
común sin un fin de lucro. Seria los grupos sociales.

11.  La identidad de grupo supone una
percepción de uno mismo y de los demás
como miembros del grupo.
 Por consiguiente la transformación del
comportamiento individual a colectivo
cambia dependiendo de la
identificación interna en el grupo.

12.  Shaw, a partir de la revisión de las
definiciones más comunes de grupo,
elabora una lista de seis criterios que
pueden ser utilizados para definir lo que
es un grupo:
 - Percepción: Es la conciencia de formar
parte de un grupo, de que existen
vínculos que los unen.

13.  - Motivación: Satisfacción de
motivaciones y necesidades individuales
a través de la pertenencia a un grupo.
 - Metas comunes: Existe un objetivo
común.

14.  - Organización (Estructura): La existencia de un
grupo depende de la existencia de relaciones
estructuradas y organizadas en las que las
personas ocupan determinadas posiciones
(estatus), desempeñan distintos roles y existen
unas normas o reglas comunes que regulan la
interacción.
 - Interdependencia: Vinculación entre los
individuos que hace que unos sean dependientes
de otros (aunque sus motivaciones, necesidades
o metas sean distintas).

15.  - Interacción interpersonal: Para que
exista un grupo sus miembros interactúan
los unos con los otros.

16.  Ejemplo: Equipo de futbol
 Percepción: ser conscientes de
pertenecer a ese grupo.
 Motivación: Saber que cada quien
cumple un rol dentro del grupo y
sentirse importantes.
 Metas comunes: ganar partidos.
 Organización: que cada quien
tome su lugar en el campo de
juego y cumpla con su papel.
 interdependencia: Con la ausencia
de un integrante se pierde el
balance del grupo.
 Interacción interpersonal: Ellos
mismos necesitan interactuar y
apoyarse en los partidos para
lograr la meta.